《老人與海》讀後感 集錦15篇

品味完一本名著後，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《老人與海》讀後感 ，希望能夠幫助到大家。

《老人與海》讀後感 1

這是一部令人深思的著作。作者海明威以不同於凡人的筆觸，創作了這樣一個看似簡單卻內涵豐富的作品。

故事的開篇便不同尋常，一改海明威作品往昔那宏大壯觀的場景，也沒有烽火硝煙的戰爭。只是一個小漁村。作者重點刻畫的人物是一個叫桑提亞哥的漁夫。在八十四天沒有打到魚後，周圍的人對他充滿善意的嘲諷，都認為老人再也打不到魚了。

但第二天，老人獨自出海了。這次，他的魚鈎成功地進入了一條大馬林魚的臟腑。它太大了，竟反客為主，拉着漁船在海上四入遊蕩。而老人只是緊緊地握着魚線，在漁船上安然若素，沒有一絲慌張。在周旋了幾天之後，終於將大魚殺死，並系在船邊。

讀到這一段時，我為老人的勇敢所動容。試想，如果老人是“手拿魚叉吼叫着向大魚刺去”，那樣血腥的場面，只會讓人感覺到他的'虛弱，甚至是矯情。而海明威筆下的老人截然不同。他表情安靜，孤身一人，但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁為他的勇氣和信心折服。

小説的後面部分是個悲劇。在返回時，魚的血腥引來了許多鯊魚，它們不斷撕咬大魚的肉。老人奮起抗爭，用魚叉、木棍、鐵棒擊退兇猛的鯊魚。不幸的是，老人用盡全力，大馬林魚還是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力盡地回到家，安然睡去。而遊客卻認為那只是普通的魚骨，無不為老人可惜。

也許，對於那些急功近利的人來説，這副魚骨會令他們傷心欲絕。可其中老人的故事誰又瞭解呢？書中有一句堪稱經典的文字：一個人，可以被消滅，但不可以被打敗。

是啊，老人曾遭了多少困難：幾日的周旋他沒有了食物，只能生吞魚肉，手掌也在對付鯊魚時劃破。但老人始終沒有向大馬林魚、鯊魚屈服，沒有向大海屈服。其實老人是個勝利者，那魚骨便是見證。即使現實殘酷，但在困難面前，從不屈服，不低頭，奮勇反擊，他就已經贏了。

老人睡去，他夢到了少年時見過的雄獅，這無疑是個積極的信號，我願相信，老人的明天會更加美好。

讓我們一同來回味那句話：一個人，可以被消滅，但絕對不可以被打敗。

教師點評：老漁夫桑提亞哥以他的勇氣和自信征服了億萬讀者，小作者從桑提亞哥的精神方面入手，闡釋了人生途中，精神之於人的寶貴。語言簡潔，論述深刻，發人深省。

《老人與海》讀後感 2

老人與海鷗的.讀後感400字左右1

前幾天，我們學習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地説話等事例;以及老人死後，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。

人與動物都是大自然家族裏的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。但更讓人激動不已的'是，在這美好人性與美好品行之間相通着的東西----人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。

不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死後，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎?

正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。

人類啊，醒醒吧!只有我們去愛戴動物，動物才會來愛戴你的。但是説與做是兩碼事，光説不做假把勢。所以我呼籲大家保護動物，保護大自然，保護我們生活的家園----地球!

老人與海鷗的讀後感400字左右2

開學第一天,我們在語文課本里學習了《老人與海鷗》這篇文章,主要講的是:在一個冬日裏,作者和朋友來到了翠湖,在喂海鷗的人羣中認出了一位老人,他穿得、用得都很破舊,但每天都步行二十里來這,只為給海鷗送食、和海鷗相伴。讓作者驚歎的不止這些,而是老人給每個海鷗都起了名字並能從海鷗羣中認出每一個海鷗!還有就是十幾天後老人去世了,作者把老人的遺像放到翠湖邊,海鷗們由不知情到知情到悲痛,表現得象人類悼念親人一樣,在遺像前站成兩行,作者收起遺像時,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲來,讓人非常振撼!

看完這篇課文,我非常感動!老人並不富裕,一個月只有300 多元錢,可是他卻捨不得用在自己身上,連公交車都不坐,卻可以給海鷗們買最喜歡的美食,甚至做雞蛋餅乾!我不禁稱讚老人如此高尚的品質!

其實,自然界的'一切都是有感情的,只要你對它們好,它們就會加倍的回報你,我們應該象老人學習,和自然界和平、友好相處,善待每一個生命,這樣,你會收穫到意象不到的驚喜。

《老人與海》讀後感 3

記得在我那年的暑假，我正在處在人生的低谷，我需要有人來撫慰我心中的不安。桑迪亞哥——你就這樣乘着楊帆的漁船出現了，在月光朦朧的夜晚來到我窗前，告訴我要永不言棄。

你驕傲地告訴我年少時出海打大魚的輝煌史；還悄悄地透露你連續八天沒打到魚的失意……那一刻我不能用任何恰當的詞語來評價你，你又告訴我，你在海上漂泊了三天三夜，當魚在上鈎時，你歡欣你雀躍，但是，生活會吞噬你的成果，就像鯊魚一點點撕咬大馬林魚一樣，最終只能給你留下一具蒼白的骨架。可以你卻不放棄。

桑迪亞哥你的出現，使我充滿信心，你告訴了我，只要堅持不懈永不放棄，就一定能取得成功。這充滿神祕的.夜晚讓我瞭解了你的喜怒哀樂，也給了我許多啟示。

你——桑迪亞哥，知道在你這個年紀，或許耗盡一生已再不可能釣到一條這樣大的魚，所以你不願放棄。你千辛萬苦的只為了一個毫無用處的魚骨回家，因為它是你曾經的輝煌與驕傲。在最後，你回到了家，眾人圍着大馬林魚骨嘖嘖稱奇，那是你最終的勝利。

你——桑迪亞哥經受着大自然的考驗並不懈地戰鬥着，看着被八月的雨鍊墜得圓暈片片的湖面，我想起了鯊魚來襲的時候，你用盡了一切辦法來還擊，儘管魚肉都被鯊魚咬去了，但什麼也無法摧殘你堅強的意志。

當我的思緒隨着你空空如也的船行駛在歸途的時候，我的心是酸酸的。你捕得辛苦，捕得艱難，可結果又那麼辛酸：“那魚的大尾巴直豎在船梢後邊。赤露的脊骨像一條白線，還有那帶着突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻什麼也沒有。”你雖然發出“一個人並不是生來就要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”的驚歎，卻不因為一次的失敗而動搖“當漁夫正是我生來該乾的行當”的堅定決心。

此時此刻，你不再是無聲的了，不知不覺中你已經走進了我的生命，再也不能從我的記憶中抹去了。我忘不了你“知其不可為而為之”的英勇，也忘不了你對比自己力量強無數倍的鯊魚的“我跟你奉陪到死”的決心，更忘不了你英勇的格言——人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。我深深地感到你是個正真的英雄。

桑迪亞哥是你，是你把你的毅力給了我，像星星一樣指點着我前進。你用你的襟懷載着我在汪洋的海上搏擊，不論前面是否有狂風暴雨，只要有你同行，我的眼前永遠是一片光明，永遠記着你——《老人與海》，永遠記着你——桑迪亞哥。

《老人與海》讀後感 4

合上美國著名作家海明威的《老人與海》，思潮起伏的我寫下了自己的感受。

我懷着對小説中的聖地亞哥老漁夫的佩服閲讀了《老人與海》。小説主要描寫的是一個名叫聖地亞哥的老漁夫在聯繫八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於殺死了那條馬林魚。可他在返航的途中，卻遭到了鯊魚的'襲擊。當他終於回到港口時，那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。

《老人與海》是海明威晚年最傑出的作品，它是作者必生思想的結晶、人生經驗的提煉。海明威用他那神奇的筆描繪出了一個“硬漢”——聖地亞哥。幾歲5合上書本，聖地亞哥那老邁而強壯的身軀仍在我的腦子裏揮之不去。我彷彿看到了老人憑藉着自己堅強的意志捕獲了那條體積超過他的漁船數倍的打馬林魚……

讀了這個小説，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊？他的形象在我的腦海中反覆的出現又出現。老人雖然沒有收穫，但他從來沒有放棄對生命的追求，經過與鯊魚的搏鬥，他贏了，贏得的是對生命不屈的精神！永不放棄的言敗！老人説過：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈服它的時候，無論最後是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕大馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個偉大的勝利者嗎？

老人就是一個敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。雖然老漁夫不是最後的勝利者，但開始他卻戰勝了大馬林魚，雖然最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他也只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，但他並沒有向大馬林魚和鯊魚妥協或投降。

“永不言敗”這也許就是《老人與海》給予我們的最好的人生感悟；“享受過程”慢慢體會生活帶給我們的痛苦與快樂吧！

《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，

和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一—切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。

《老人與海》讀後感 5

是誰不屈不撓？是誰永不言敗？是誰頑強拼搏？這就是《老人與海》這本書的主人公——那位可敬的老人。這個老人名叫提桑阿果，他是個以打漁為生的老人，堅強，樂觀，無所畏懼。他有個幫手，是個善良、樂於助人的小夥子。一天，老人獨自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚鬥智鬥勇，最後制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚的血腥氣引來了成羣的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，又捲土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏鬥，最後捱到了小港灣裏。儘管他儘自我最大的用心與鯊魚周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。看完這個故事，我立即被老人的堅強執著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀，應對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時光給自我打氣，朝着自我的獵物、自我的方向發起最後的衝鋒，佔有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。應對兇殘的鯊魚，老人沉着冷靜，在冰冷的海水與飢餓的鯊魚羣中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數與鯊魚鬥爭。他説：“一個人並不是生來就要被打垮的，你能夠消滅一個人，可也是打不垮他。”

看啊，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆，創造、刻畫了這栩栩如生的人物。經過細緻的心理描述，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出一個逼真又充滿個性的人物形象。而那些外貌描述，則是對整個故事氣氛的襯托，把人物的風格與特徵完美地組合在了一齊。這些對人物細緻的描述，不僅僅凸出了人物的`個性，也在暗中推進了故事節，把人物感情變化與情節的發展融合在一齊，出神入化，結構連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗得深刻完整。整篇小説結構嚴謹，語言流利而生動，使我彷彿聞到了海風清新的鹹味，聽到了老人的喃喃自語。這真是一篇完美的中篇，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節讓我痴迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉。這篇小説所包含的東西是我永遠也講不完的。彩虹總在風雨後。

《老人與海》讀後感 6

第一次讀《老人與海》時，感覺到自己身體裏有一股力量，往上翻湧着，直上心頭。那是一種被長期束搏過後突然掙脱的快感。因為書中老漁夫提亞各那鐵骨錚錚的血性漢子的形象使我產生了強烈的共鳴。

書中寫道他連續84天出海都未能捕到魚，終於有一天，他通過與大海的鬥智鬥勇，捕到了一隻大馬林魚。但在返航中卻吸引來鯊魚羣，通過一路搏鬥，最後還是讓鯊魚得了逞，大馬林魚被吃只剩一副“足有18英尺長”的大骨架。《老人與海》並不是一般意義上的情節小説，它更像是一部富有寓意的寓言小説。作者用它富有象徵性的筆法將這種“硬漢子”的形象送入大自然中。用主人公與大馬林魚和兇惡鯊魚羣進行搏鬥對的過程，來表現他在“重壓之下的優美風度”。

“打不垮”是桑提亞哥硬漢子形象在文中的具體表現，也是小説的主題之一。譬如説，他在大馬林魚對峙期間，左手一直抽筋，右手也被繩子勒出了血。他把手侵在多鹽的海水中説：“不壞，痛苦對一個男子漢來説算不了什麼。”在搏鬥的最後關頭，已經頭暈目眩的他仍自言自語地説：“鬥不過你嗎？你是永遠都不會跨的嗎？”作者把世界看成了一個競技場，任何英雄的行為都能在這裏具體化。正如書中所説，人可以被消滅，膽就是不會被打敗。真正的硬漢子是敢於向自然，命運和失敗挑戰的人。他可以在這挑戰中一次又一次的失敗，但他的'精神卻永遠都誇不了。人也只有在這種無畏的拼搏中超越自我，才能證明自身的真正價值。

讀完小説後，再讓我們回到現實中來。常常有同年齡人抱怨學習和生活對的壓力很大。不錯，升學壓力，社會壓力，社會壓力，甚至還有家庭壓力，這些都壓對的人喘不過氣來。在這種壓力中，有的人逃避了，退縮了，他們不是硬漢子，有的人在失敗後痛哭流涕，氣餒不已，甚至自尋短見，他們也不是硬漢；有的人僥倖獲得了成功，便沾沾自喜，不再拼搏，目空一切，他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了那就爬起來，爬起來我還要在跳起來的人。

在小説的結尾，作者故意安排了一個這樣的情節：老漁夫的孤獨和失敗只有一個小男孩能夠理解，只有這個男孩領略到老漁夫的“打不敗”精神。這個結尾雖然令人感到淒涼，但給人帶來的衝動與快感是無法抹去的。

“放開去幹吧！做一個硬漢子。”於是我這樣對自己説道。

《老人與海》讀後感 7

一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。——題記

每當我遇到困難時，有句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。

《老人與海》這本書中講述的是一個消瘦憔悴，頸紋很深，臉腮上長滿褐斑的孤獨老人聖地亞哥。他84天沒有捕到魚了，儘管在別人都嘲笑他運氣很背的情況下，他依然堅信明天將會有滿滿的收穫，對生活充滿了嚮往和希望。在老人心中，大海就是他的家，他把大海比作是一位仁慈、美麗的母親；把鳥、魚和海風看作他的朋友。老人常常會與他的朋友們聊天，他經常喃喃自語。他熱愛這份捕魚事業，而不是把捕魚當作牟利手段。

在經過一番耐心的等待後，終於在第85天來臨時，他釣到了一條長約18英尺重約1500磅的大馬林魚。老人與大馬林魚艱苦卓絕的搏鬥後，儘管老人最後傷痕累累，筋疲力盡，但他還是以頑強毅力戰敗大馬林魚。老人還來不及慶賀剛才的勝利，新的挑戰者便到了。受傷的大馬林魚的血液瀰漫在海水中，引來了無數的鯊魚，對老人的戰利品發起了攻擊。老人奮起反抗，可最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的`骨架，老人也精疲力竭的倒下了。老人始終保持人的尊嚴和勇氣，且帶有勝利者的風度，是精神上的強者。

我們所熟悉的作家張海迪奶奶，曾經説過“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。”她在5歲時因患脊髓血管瘤高位截癱，不能和別的孩子一樣去上學，但是面對殘酷的命運，她並沒有沮喪和沉淪，而是和疾病頑強作鬥爭，在家以堅強的毅力自學，走上文學創作道路，至今已出版的長篇小説有《輪椅上的夢》、《絕頂》、《生命的追問》等。

《老人與海》文中有一句經典的句子：“一個人並不是天生就要被打敗的，你儘可以消滅他，卻打不敗他。”這句話告訴我們失敗並不可怕，面對不可逆轉的命運，要勇於抗爭，堅強不屈，奮戰到底。無論今後的道路有多少荊棘，多少挫折，我們都應該信心十足地去面對，堅持到底，絕不退縮，勇往直前！

《老人與海》讀後感 8

很多人都看過《老人與海》這本世界文學名著，我也很早就讀過，但由於時間相隔很久，故事情節已有點模糊。最近，我又從新翻開這本名著，再次品讀，真的受益匪淺、感觸頗深。

這本書主要敍述了一位老人常年獨自在海上打魚為生的感人故事。有一次他好不容易釣到了一條大魚，心裏異常的欣喜。但是在返航的路上遇到了成羣鯊魚的圍攻。由於漁船很小，大魚只能拖在船外，老人使出渾身解數和鯊魚羣搏鬥，但是，鯊魚實在太多，實在太猛了，最後，鯊魚把能吃的肉都吃完了。結果老人累了一天，搏鬥得滿身傷痕，拖回去的只是一副大魚的骨架。

多可憐的老頭啊!在我們的現實生活中，遇到了困難，有人會迎難而上，也有人會畏縮不前。比如説張海迪，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。，她每天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房裏……經過不懈的努力，終於戰勝了困難，而且還取得了很大的成績，獲得了很高的榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。

魯迅先生曾經説過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概：“用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的'不幸。”是啊!當我們遇到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的精神與厄運抗爭。

老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做出不屈不撓的鬥爭。老人的一句話令我一生難忘：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們如果能夠從失敗中吸取教訓，發現成功的曙光，把失敗看成是通向成功的必經之路，那才是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東曾經説過：“失敗乃成功之母。”曾任美國總統的林肯一生遭遇到無數次失敗和打擊，然而，他英勇卓絕，不斷戰勝困難。他經過了13次競選總統，然而有12次的競選是失敗的。但在最後一次終於當選為美國總統，這是一件多麼令人高興的事情啊!他的努力終於得到了回報。

所以，當我們遇到挫折時，應該要勇敢的面對，在困難面前勇往直前，只要我們有了這種奮不顧身、不畏困難的精神和勇氣，就有了征服困難的力量。正如歌德所説的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”

《老人與海》讀後感 9

最近讀了《老人與海》這本書，感觸很深。讀書時的心情跟隨着老漁夫一起坐着船在海上飄蕩着，隨着海的波浪起伏。我細細的品讀着這本書，品讀着老人的精神。我的人也飛到了書中。

這本書講的是一位老漁夫已經連續84天沒打到魚了。有一天，他釣到了一條大魚，老人用雙手拼命收着釣絲，但依然不能提上一英寸，於是魚船和人都被大魚帶着遊向北邊。一天過去了，大魚還是沒有露出水面。第二天，太陽升了起來，大魚依然向北遊，老人的手已經皮開肉綻，湧出鮮血了。第三天，大魚開始打轉，最後銀花花的肚皮終於翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，並將它綁在船邊。回家的路上，魚的血腥味不斷引來鯊魚，老人就和鯊魚拼死搏鬥。他深信：＂人並不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗。＂最終，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的肉，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難 壓 服，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地鬥爭。他説：“一個人並不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動並激勵着我們每一個人。

當我看到“老漁夫想：這裏離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他並沒有安於現狀，而是有着更遠大的目標。而我們呢？有時候就會因為一點點的成功而沾沾自喜。如果沒有遠大的.目標，就怎麼會成功呢？正因為“失敗是成功之母”這句話，所以老人在84次的失敗後，第85次時成功的捕到一條大魚。

在日常生活中，我有時會因為考試失敗了，就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時候因為和同學吵架了，就幾天不説話。讀完《老人與海》這本書後，我明白了只有經過失敗，才會取得成功。就算和同學吵架了，只要自己先伸出手，對方一定會明白，並且原諒自己的。

當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人説過：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬於我們自己的！

《老人與海》讀後感 10

一位月工資僅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們餵食，為此花去了大部分的錢，而自己節衣縮食，吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天，他喂海鷗的本領越來越純熟，海鷗和他之間，也建起了深厚的情感。不幸的是，一天，老人去世了，人們為了紀念他，便把他生前的遺像搬到海邊。可令人們沒有想到的是，海鷗們邊一窩蜂的'飛了上來，它們圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，他們就像是給老人守靈的兒女，久久不願散去。

這是一份多麼感人至深的情誼啊，老人對海鷗有着無微不至的關懷，全心全意的照顧，而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。我相信，動物一定是有靈性的，它們是我們親密的朋友。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。如果不是這樣，為什麼海鷗對老人如此信任，親密呢?

讀罷這篇文章，我突然想到了最近看到一則新聞，人們為了得到膽汁，賺取錢財，對黑熊們進行活體取汁，還給黑熊穿上了防止自殺的鐵馬甲，讓黑熊們過着痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下，有一隻母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際，撐開鐵籠子，把自己的孩子撕碎，因為它不願意讓小熊在地獄裏生活一輩子!這是多麼悲慘的一件事情啊，難道不值得我們去深思，警醒嗎?

在加拿大，新生的“白毛”格陵蘭海豹是禁止捕獵受保護動物。但一等到它們的白毛開始脱落，也就是出生12天后海豹捕獵者便可合法捕獵這些海豹幼崽。海豹幼崽成為捕獵目標的原因是它們的皮處於“最好”狀態，可售到最高價。人們為獲取海豹的毛皮而捕殺它們，這些毛皮大多被出口，用於國際時裝市場。而海豹屍體卻像垃圾一樣被扔在冰面之上，任由他們腐爛。並且，有許多海豹都是在尚有知覺的情況下被開膛破肚的!之所以海豹們會有這樣的遭遇，是因為一些人們對皮草的瘋狂追求，試着想想，只為了自己外表上的光鮮，卻斷送了可憐而無辜的生命，這樣做，是不是太不人道了呢?

但是，我們同樣也不能否認，現實生活中，還有許多像老人一樣充滿愛心的人，他們熱愛動物，保護動物，為動物付出了許多許多......在這裏我只想説，人與動物之間一定要平等共處，否則，終有一天，我們人類也會受到大自然的報復!

《老人與海》讀後感 11

《老人與海》這本書講了這麼一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚。儘管魚肉都被咬去了，但什麼也沒辦法摧殘他的英勇意志。這本書向大家揭示瞭如此一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。

以前，我幹什麼事只須有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只須有幾次考試不是非常理想就沒信心。自從讀了這本書之後，我知曉了我們的不足，學習上不再由於一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不止是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代迴響。在《老人與海》中，海明威終於為他所鍾愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恆價值。

這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那眼睛睛啊，像海水一樣藍，是愉快的`，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的孩子，談到他父親把他叫到別的船上去，説道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒説，“可是大家有，你説是否？”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環境變化而變化的自信，是不需要與他人比較的自信。在桑提亞哥的存活哲學中，即便遭遇見了極點的背運，人也只能自信。

人活着，能確定的勢必，就是走向死亡。此外，沒任何勢必的東西可以依賴。既然人是靠偶然活着的，那樣支撐生活存勇氣的，就只有自信了。假如喪失了自信，在持續那樣多天的背運之後，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活着就需要自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正由於桑提亞哥有着絕對自信，他對孩子被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裏，海明威展示了自信與寬容之間的聯繫。

從物質上來講，老人搏鬥了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇於和運勢作竭盡全力的抗爭來講，桑提亞哥獲得了勝利。

説到底，人的真的勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論獲得多大的收穫，都不可以取得大家崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的小孩一樣，為他的悲壯落淚。他讓我知道了一個人必須要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

《老人與海》讀後感 12

在我們的身邊，一定會有一些感人肺腑的事情。今天，我學了一片令我感動的課文——《老人與海鷗》。

這一篇課文，是發生在昆明的一件真實故事：在昆明的翠湖，有這樣的一個老人——他的背已經駝了，他身着褪色的過時布衣，揹着一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也推了色。正是這樣一位生活簡樸的老人，無私地飼養着一大羣住在滇池的海鷗們。這位老人一到冬季，每天必來，而且每天都裝着一大塑料的餅乾丁。老人在餵食的時候，把餅乾丁很小心地放在圍欄上，撮起嘴向鷗羣呼喚。聽到呼喚的海鷗們立刻應聲而來，幾下子就掃得乾乾淨淨。十多年了，老人待海鷗就像親人一樣。

可是天有不測風雲，十多天後，老人去世了。

看到這一個消息，我彷彿看到了老人和海鷗們昔日的相依相隨……心想，這麼偉大的老人為什麼要早早地和他最心愛的海鷗們離別呢？我繼續往下看。

人們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，擺放在翠湖邊上。意想不到的事情發生了，一羣海鷗突然飛了過來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事情。海鷗們急速扇動着翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中。照片上的老人默默地注視着周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視着與自己相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗們竟然肅立不動，在老人的遺像前站成了兩行。我知道，這是海鷗們忘不了老人對自己的恩情，默默地為老人弔唁。

當人們不得不去收起老人的'遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫着，這讓我體會到了海鷗們對老人那震撼人心的情感。

雖然老人走了，但是海鷗依然在飛。我想這羣海鷗們在老人的心裏，一定是和自己最相親相愛的“家人”了。

讀了這篇課文，讓我深深地感受到了，在人類的世界中，動物也是一道亮麗美好的風景線。與動物們和平共處，我們的世界就會變得更加絢麗，更加多彩。

動物也有自己的愛憎，自己的智慧，自己的情懷，所以，我們更應該去保護動物，不讓它們受到任何傷害。我們要動起身來，愛護我們的動物朋友！

《老人與海》讀後感 13

這兩天，我學習了一篇課文，名字叫做《老人與海鷗》。這篇文章講述的是發生在人類與動物之間的感人故事。故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，和一羣令人震撼的海鷗。這位老人餵養了這些海鷗十年，當老人去世時，那些海鷗全體都自發為這位可敬的老人守靈，當我讀完這篇文章的時候，心裏也有一種説不出來的滋味。

《老人與海鷗》一文，我體會到了人對動物的愛，動物對人的愛，也更多的體會到了人與動物能和諧相處，共享一片藍天。 　閲讀這篇文字的時候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色。”

顯然，這是一位普通到“褪色”的.老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態，但是，卻從他的形態和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多裏以外的城郊步行來到這翠湖邊，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

正是這個普通的老人，卻做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何為海鷗送餐的。

老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情，早已經被那“重情意”的海鷗受納，並在老人離開它們之際，竟以動人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達出來：“我們把老人最後一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發生了——一羣海鷗突然飛來，圍着老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時大不一樣，像是發生了什麼大事一樣…海鷗們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前後站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫着，翅膀撲的那樣近…”讀到這裏，一種的難以名狀的激動終於濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!

從這篇美麗的文章中，讓我看到的毋寧説是老人美好的人性，倒不如説是海鷗美好的品性。而更讓我激動不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通着的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動人!

《老人與海》讀後感 14

主角—古巴老漁夫聖地亞哥是小説的主角。他大約六十五歲，住在墨西哥灣流的海岸邊。他以捕魚為生，小説以老人連續八十四天沒捕到魚的情況下，第八十五天再次踏上征程拉開序幕的。

反派—小説的反派是來搶奪老人的勞動果實—大馬林魚的鯊魚們。鯊魚們猙獰貪婪，想不勞而獲。

故事背景—九月，墨西哥灣流似一條碧空如練的帶子蜿蜒而去。天高，大海、雲樹共蒼茫。聖地亞哥老人架着一葉扁舟，順流而下。

情節—第85天中午，當老人再也看不見綠色的海岸的時候，他的大魚兄弟上鈎了。看來，老人交到好運了。令老人有些為難的是，釣線暫時無法收回，就這樣，大魚帶着小船向西北方向飄去。當夜晚來臨時，老人判斷海流把他、大魚和小船帶向了東方。

第86天的陽光最初温暖老人的右肩時，大魚帶着小船朝北行進。它第一次開始發飆，只是猛地一顛，就把老人拖倒在船頭，右手被釣線勒破，開始淌血。老人與大魚力量的角逐開始了。

第86天下午的時候，大魚帶着小船轉向東北方向了。老人已經見過大魚一次了，大魚渾身是淺紫色，背鰭和尾巴是炫紫色。這為他接下來的戰鬥非常有利。

第86天的夜裏，大魚帶着老人與小船是差不多朝東遊。大魚已經累了，老人已經預料到它將開始兜圈子了。

第87天時，老人決定將小船向西南方向劃。並計劃殺死大魚後，就沿着這個方向回家去。當大魚開始兜圈子，老人幾次險些跌落海面，最後，老人將魚叉叉進了大魚的心臟。大魚太大了，老人只好把它綁到小船上，它的`尾巴和嘴都超出了船的兩頭。

高潮—鯊魚們聞到了血腥味，不約自來。老人用虛弱的身體，緊靠頑強的毅力，利用手中的武器一連殺死了六條鯊魚，後來連半片刀也被鯊魚帶走了。接下來他只能用舵柄對付蜂擁而至的鯊魚。後來，大魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了，鯊魚才放棄追擊。

結局—老人用三天三夜的時間，一葉扁舟，四卷釣線，一把魚叉，一把刀，一瓶水，一條金槍魚，一片鯕鰍肉，一條小飛魚，幾隻小蝦米，一輩子的捕魚經驗，84天積攢的好運氣，塑造了自己一生的傳奇。

主題—人不是為失敗而生的。

　　一一一葉菩提

《老人與海》讀後感 15

書，是人類進步的階梯。不讀書的人，最多隻能是一個“高智商”的野蠻人。閲讀優秀的文學作品，是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑。《老人與海》，就給我留下了深刻的印象。

這本書是一位美國作家—海明威的著作。《老人與海》的故事內容就如書名一樣，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫聖地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另外一條船上去了，因為他們認為孩子跟着老人不會交到好運。第8天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天，終於叉中了它。但是受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥，但是到海港時，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人，他認為老人沒有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡着了，夢中他夢見了獅子。

“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，這是聖地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想。作者通過聖地亞哥的`形象，熱情的讚頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海，他要學習老人的一切“本領”，這象徵着人類這種“打不敗”的精神把代代相傳。

在我看來，聖地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心！即使在人生的鬥角場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者！生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至致死如歸，他們儘管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有着勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎？

小説是小説，生活是生活，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸地和鯊魚搏鬥，但是我們可以在摔倒後，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然後帶着它，負着傷，繼續前行，同時等待天空中的雲霧撥開。

聽了我的介紹，你是不是很想認識聖地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏鬥呢？那就讓我們一起翻開《老人與海》吧！