（推薦）學生新學期感想

學生新學期感想1

一個漫長而又短暫的暑假過去了，迎來的是金黃豐收的秋天，在這丹桂飄香的季節裏，新的學期開始了，沐浴着早晨的第一縷陽光，我又重新到熟悉的校園，開始了新的征途。

看着這熟悉面又陌生的校園，我心中有一種説不出的惆悵，這是我最後一年待在這個學校了，明年的這時，我將離開這親愛的學校，迎來我人生的第一個轉折點。但這正是我向人生邁出的`第一步，人生本來就充滿未知的，以後還要面臨更多的分離，我要去適應，去習慣。

走進樓房，聽見四面八方傳來的讀書聲，同學們暢遊在知識的海洋裏。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我在國小最後一年的知識刻在腦海裏，讓知識化作力量的酒泉。

弗蘭克林曾經説過：“有非常膽識，始可做非常之事業。”對於我們六年級學生來説，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，彈一首動人的鋼琴曲，打一場漂亮的球賽，都是我們國小征途中的一次次成功。成功是我的喜悦，成功的背後是我們艱辛的汗水，沒有耕耘就沒有收穫，沒有付出就沒有所得。仔細回想，在過去的一年我都做了一些什麼？什麼也回想不起來。難道真的要這樣在學校留下一片空白嗎？不，我希望在國小的最後一年裏踏踏實實做好每一件事，珍惜每一分、每一秒，不讓自己荒度每一刻。

回到教室，看着久違的同學，他（她）們一個個歡聲笑語，我還有一年，整整一年，我不用惆悵，不用悲傷，我應該好好利用這一年，留下更美好的記憶。老師手中的粉筆在黑板上行雲流水般板書，我忽然有種我長大了的感覺。新學期開始了，我決定，不要像以往那樣能不做就不做，既然無法逃避，那就勇敢面對！在這最後一學年，我一定要留下絢爛的一筆，在這屈指可數的日子裏，已經沒有時間可以讓我浪費了。我現在六年級，是時候放手一搏了！我怎麼説也無法換來成功，我會用行動來證明。

學生新學期感想2

將近兩個月的暑假過去了，我又踏進了校園。開始了新的學期，成為了六年級的學生，這是我在國小的最後一年。

作為六年級學生，與五年級的學生截然不同。上了六年級，大家的狀態都不一樣了。一個個專心致志地學習，為考上理想的國中而奮鬥。老師對我們的要求也更加嚴格，但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學期，一定要把自己最好的一面展現出來。

新學期，一定要好好學習，天天向上。要按時完成作業，上課認真聽講、積極舉手。還有不懂就問，子曰：”知之為知之，不知為不知，是知也。“一遇到問題就要去請教，不能不懂裝懂。

一年後就是小升中考，雖然這才剛開學，但是也得打好堅實的.基礎。在學習上，人人都想名列前茅。但這並不簡單，你需要不斷攀登，過程中要付出努力。多做練習，多看資料，讓自己的知識面更加的廣泛，瞭解更多的知識。一分耕耘， 一分收穫，只要努力，就會有收穫的。

在語文這方面，除了更好的掌握課內知識，還要提高我的作文水平。數學這方面，我一定要記熟公式，更加細心。英語這方面，我要掌握一些語法，多聽、多讀和多練。同時在課堂上也要遵守紀律。

在生活上面也要做好。首先要更孝順父母，百善孝為先。和媽媽一起做做家務，和爸爸聊聊天，跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學要友好地相處，當別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。

新的一學期又開始了，在國小生活的最後一年，好好學習。人生是由一個個征程組成的，這是國小的最後一個征程。很快，下一個征程又會來臨。所以，請向着自己的目標，進發吧！

學生新學期感想3

過完開心的寒假，新的一一學期已經開始了，在新一學期的開端，我有了一個新的想法。

過去的一年我雖然取得較好的成績，但是那已經成為過去。從現在開始，我要有新的起點，我給自己制定了新的計劃，一、上語文課要仔細聽語文老師講題，要做到全神貫注。二、上數學課不解數學老師説的話，認真虛心聽老師講課，不在和同學説話，不做小動作理解每一題的道理。三、上英語課要認真聽英語老師講新單詞，努力把老師的新單詞全部記住。四、還有這一個一學期我要努力練字，因為上一個一學期老師説我的字沒以前的字寫得好。回憶以前，我上語、數、英課都沒認真聽講。以後上課要認真聽講解，解開其中的奧祕。還有上數學課老接數學老師的'話，總是和同桌説話做小動作。這一個一學期我一定要改掉上一個一學期所有的毛病，不讓老師批評，只讓老師表揚，還要養成課前預習，課後複習的好習慣。

我在新的一學期理我要更加努力，爭取在新的一學期的學習成績都超過上一個一學期，當一個好學生。

學生新學期感想4

高中階段的第二學年開始了，又將是我為夢想而奮鬥的一個學期。

文理分科再次分班，又是一間陌生的教室，又是一些陌生的同學，或許會留戀過去，但也要儘快適應當前的環境，調整自己的心態，融入到現在的班集體中。

上學期我的成績一直不太理想，成績一般，期末考試發揮也不好，但在這學期中，我不會像上學期一樣平平無常或不斷退步，而是要竭盡我所能一步一個腳印的向前邁進。

這個學期我為自己制定了計劃，在每天的早自習中不偷懶，要牢記文言文古以及文學常識，積極有心的積累；英語單詞以及短語、句型結構也要日積月累才能在閲讀題中發揮重要的作用，每日練習一篇閲讀題，熟能生巧，培養自己做題的技巧和速度；數學和三門理科有少部分記憶性知識，但大部分是思維性題目，因此我會盡可能的抽出自己的自習時間，多刷題，題型見的越多，考試才越不會慌；在課餘時間不打鬧、不大聲喧譁、抓緊每一分鐘，做到一個徐中人該有的刻苦上進勇於拼搏之精神！做一個不斷追求進步，惜時奮進的高中生。

不但學習要努力，還要學會做人。學會與同學相處，團結友愛，學校倡導性價值觀：進入徐中，就應有誠信孝敬吃虧助人之品德！我要積極為班集體作出貢獻，懂得父母家人以及老師的良苦用心，努力學習，不辜負他們的.期望。在學習過程中學會苦中作樂，積極參加社會實踐活動與學校組織的課外活動，豐富自己的生活，適當的放鬆自己給予自己一個良好的學習環境。

接下來的高中時期，我會竭盡所能的去努力學習，在自己的學習之路上刻苦奮鬥，努力上一個好的大學，不辜負大家的期望，也不在自己的青春之時留下任何遺憾。

學生新學期感想5

新一學期開始了，我們迎來了虎躍龍騰的喧譁，生活、工作開始忙碌起來。這是開學的第一各月，懸浮的身心彷彿已不在空中飄零，腳踏實地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而復始的工作和生活，彷彿又拉開了帷幕……

記得開學的第一天，我們就迎來了一個個小朋友。當走進來的.小朋友們羞澀地向我笑着，叫我“魯老師”，我立刻親切與她交流了幾句。久違的師生情誼，從那一刻開始，在我的心底無邊地蔓延。隨後與家長們親切交談幾句，讓我們孩子的心、家長們的心都是那麼暖暖的……

一開學瑣碎的事情接踵而來，使本來開學就忙碌的工作變得更加忙碌。()老師們利用休息時間加班加點。在愉快而又忙碌的狀態下一起努力地工作着，為了一個新的目標奮鬥着。

每個新一學期的開始，我都有許多新的感悟。可能是歲月的流逝，成熟、穩重的我。雖然已不在年輕，但是我們一樣對生活和工作充滿了熱情和憧憬，對待孩子更是多了許多的耐心，更有了做過媽媽的經驗和愛心。

我願用老師對孩子與生俱來的愛，來奏響這新的一學期，新的樂章！

學生新學期感想6

唉，假期如此短暫，馬上就要被送回牢籠般的教室，又要作業堆積如山，想想都覺得恐怖啊！今天是正月十六報到的這天。又是熟悉的“田璐瑤，快起牀！”，又是熟悉的掀被子大戰，又是熟悉的鬧鐘聲，又是熟悉的上學路，坐在爸爸車上我小雞啄米般的打瞌睡，窗外正在行走的垂頭喪氣的同學也是無精打采，彷彿踏上了一條“不歸路”。

話説回來，雖然要回到用作業和試卷建成的監獄，但至少我還有一絲希望—我還有同病相憐的“囚友們”！我們可以一起寫作業，一起訴苦，這便是我們在“牢籠中”最大的安慰了。我強顏歡笑地向校門口走去。“同學，來貼個福字嗎？代表新的學期吉祥如意呦！”我順着聲音望去，掛着燈籠的屋檐下，兩棵“幸福樹”立在那裏，帶着幾分喜慶，又給人一種活潑俏皮的感覺。貼好“福”字，我不禁打量起整個校園來，刻着“好好學習，天天向上”的石頭旁，一簇簇鮮豔又整齊的花朵隨着微風起舞，讓人賞心悦目，正前方的電子屏上，“歡迎同學們回家”七個字映入眼簾，讓人會心一笑。走進教室，窗户上貼着窗花，黑板旁掛着燈籠，門框上貼着幾位同學寫的，有些剛勁有力，有些柔美飄逸，雖然未署名，但我還是能一眼認出哪些字出自誰的手筆，畢竟我們也同窗半年！教室裏，似乎能發出光的玻璃和課桌，一塵不染的地板讓我眼前一亮，回憶起之前的上學的點點滴滴，在這麼温暖的氛圍裏，把我不想上學的新徹底打碎，留下的.只有迫不及待。

我站在等候老師檢查作業的隊伍裏，忐忑不安地等待的“檢閲”。老師會不會對我的實踐作業不滿意呢？會不會批評我？“這份一點誠意都沒有，我拒絕收你的作業！”老師温柔又帶着嚴厲的話打斷了我的思緒：老師在説我？我連忙回過神，呼~嚇我一跳，原來老師是在批評一個手抄報沒做好的男生，只見他灰頭土腦的收起手抄報，站到一邊交學費去了。我的心跳的更快了，終於到我了，我從書包裏拿出作業給老師檢查，緊張兮兮的瞅着班主任老師，老師並不像剛才那邊嚴厲，檢查完書面作業後將我的實踐作業收下，還點頭連連説：“不錯！不錯！”。我那顆懸着的心終於放下了。

到了新學期，肯定也要有新的打算。

1、性格。都是性格改變命運，每次在報告冊裏，都能看到這樣的語句：“璐瑤要是再勇敢、堅強一點，那就更好了！”我要在新學期裏，改掉愛哭鼻子的毛病，成為一個堅強的女孩！

2、成績。成績對學生來説很重要，分數低一頓好罵，分數高甜言蜜語。最重要的是，國中、高中、都是由成績來決定，我的成績有些偏科，英語比較穩定，可一提到數學就要命，分數、小數……弄得我頭暈眼花。我決定在新學期裏，將數學額外惡補，把數學成績提上去。加油！

新學期已向我招手，我決定不再畏懼，要大大方方地對新學期説：“新學期，你好！”

學生新學期感想7

歡樂的假期轉眼就過去了。不知不覺開學已經一個星期了，學生的適應能力很好，很快就適應了新一學期的學習。他們表現最好的是開學幾天，第一週的星期二，那天我特別早去到教室，這個時間連領早讀的學生都還沒到，我心裏想：這麼早，早來的學生可能在聊天，但是我走到教師門口，真是嚇我一跳，他們竟然個個手裏拿着一本書，在讀課文，我在門口呆了一下，以為走錯了教室，然後再看看，是二（4）班，沒錯。這時我心裏別提有多高興，他們真的是長大了，今年是龍年真是好年。

説説他們上課的表現吧！原來愛講悄悄話的學生都安靜地聽課，課堂朗讀也特別的給力。就舉個例子吧！學習第一單元時，這個單元都是描寫春天的.，在朗讀《筍芽兒》時，他們個個把春姑娘，雷公公，還有筍芽兒的生長過程朗讀的有聲有色，給人聽了如生臨其景，真是妙不可言，希望他們能繼續保持這樣的學習勁頭，龍年是個好的開始。

學生新學期感想8

時光飛逝，如白駒過隙。我現在已經是一個五年級的學生了，在新的一學期，我要繼續保持我的優點，及時改正我的缺點。

我有一手好字，以前每週末都會跟蕭老師學書法，日積月累，我的字越寫越好，特別是行書，蕭老師還表揚我了呢！我打算這學期繼續跟蕭老師學書法。

我每次都會及時交作業，無論是語文還是數學，總是前幾個交的，而且正確率也很高，老師們都誇我很棒呢！我打算這學期繼續保持這個好習慣。

我做事很有條理，每次回家時，都會把這個星期的作業做一個計劃，這樣就不會丟三落四了。因此我的作業都會及時並毫無遺漏地完成。我打算這學期在學習上繼續有條不紊地執行。

我有一本糾錯本，這本糾錯本是我從一年級開始使用的，一直用了四年，它給了我很大的`幫助。這學期我打算準備四本糾錯本，語文、數學、英語、科學各一本。為什麼要換本子呢？因為從五年級開始，作業會更多、更難，需要糾錯的題目也就更多了。

我很負責，每次老師叫我收發本子的時候，我都很積極。當老師派任務的時候，我都很認真地傾聽，認真地完成。

以上都是我的優點，當然我也有不足。

有時候我很粗心，總會把簡單的計算搞錯，比如上一次思維考試“84÷2=41”，每次我想起這件事總會很後悔。這學期我要下定決心，改掉這個壞毛病，免得又惹出笑話來。

我發言不積極，每次上課都只舉一兩次手，甚至一次手都不舉，這學期我要多多思考，多多動腦，勤發言。這樣才能學到更多的知識。

這就是我新學期的計劃，保持優點，改正缺點。在新的一學期裏，各方面我都要更上一層樓，做一個優秀的好學生。

學生新學期感想9

開學了，我穿着新校服，揹着新書包，腳上穿着新的運動鞋……反正一切都是新的。

我走進教室，已經有一些同學到了，可是老師還沒有來，教師裏卻異常安靜。如果是三年級，教室裏早就被我們這些調皮的孩子鬧成一鍋粥了。可是現在教室裏如此安靜，我心裏明白我的同學變了。變化最大的就數我的同桌了，他正在做一些課外練習，三年級時，他的字寫的非常潦草，為此，還被語文老師批評了很多次。可是當我好奇的看他在做哪種課外練習時，我看到的並不是讓人頭疼的字，而是一些讓人爽心悦目、工工整整的字，我驚訝的連連感慨。正當這時，我們的班主任張老師走進了教室，當她看到教室裏同學們十分安靜的樣子，滿意的點點頭。為了不破壞這種安靜的氣氛。老師並沒有開口來表揚我們，而是用這樣特殊的方式來讚許我們。我趁機開始觀察她來，我們的班主任一直是一個嚴肅的老師，所以打扮也非常樸素，今天白襯衫配黑褲子，明天黑長裙配白色運動鞋。後天白打底衫加黑色長裙在穿雙白鞋……可是，現在站在我面前的班主任並不是這樣，穿的十分鮮豔，白色短袖襯衫加上一條揹帶短裙，腳上穿了一雙高跟、金黃色的涼鞋，非常迷人。我不敢相信眼前站着我們的班主任。這時候我們的副班主任也走進教室，她倒是沒有任何變化，依然穿的俏皮，非常有一種陽光少女的氣息，我們副班主任姓陳，她教我們語文，她有一口標準的'普通話，她喜歡看書、寫作，經常給我們講，她有一套獨特的寫作方法，她用生動的語言來給我們講解，我們都很喜歡聽她上課。

“同學們應該都到齊了。”張老師説“現在，我們來換一下同桌吧”。在老師的指揮下，大家很快坐在新的同桌旁邊，我有點不適應，因為我的新同桌十分安靜，不像我`的老同桌一樣，時不時會來跟我説幾句話，我也會回答他，一來二去，會一直聊下去。可是我的新同桌從來不會主動跟我説話，她學習有很高的專注力，在她的影響下，我也不好意思浪費光陰。

新學期，新生活，我就像一顆種子慢慢發芽。