當前位置:學問谷 >

校園範例 >教材 >

國小個人事蹟材料

國小個人事蹟材料

厲行節約的好少年

國小個人事蹟材料

劉蘇儀,是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛着自信的微笑。她在班裏擔任着班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現的特別突出,既是老師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育,如今在劉蘇儀身上,勤儉節約已經成為一種習慣、一種精神。

一是體貼父母,從不提非份之求。劉蘇儀知道父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什麼就吃什麼,米飯鹹菜也吃得津津有味;父母給什麼就穿什麼,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什麼就用什麼,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己動手包餃子。在家裏,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。

二是儉以養德,常念他人之困。穿小的衣服,劉蘇儀一件都不讓扔掉,讓大人洗乾淨收起來。去年11月份,在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,劉蘇儀也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,劉蘇儀主動把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

三是崇尚環保,力行低碳生活。家裏雖然有車,但劉蘇儀從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走着過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自己跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽説廢舊電池會對環境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,現在已經收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家裏的廢舊紙箱、礦泉水瓶,劉蘇儀不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環境,又能循環利用。

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。劉蘇儀同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節約的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

勤儉節約好少年

葉蔚佳,女,2005年2月出生,黃山路國小四(3)班學生、少先隊小隊長。她是個勤儉節約、活潑開朗、全面發展的女孩,多次獲得“三好學生”、“四好少年”稱號,是老師經常表揚的榜樣,是同學充分認可的偶像。她覺得勤儉節約是中華民族的傳統美德,勤儉是一種品質,節約是一種美德,成為勤儉節約式的好孩子已經逐漸轉化為學習、生活各方面的自覺行為,已經悄然固化她的內在意識。

在學習上,切實做到勤奮努力。她興趣廣泛,什麼都願意去接觸,什麼都喜歡去學習,什麼都勇敢去嘗試,每件事情爭取每次儘量做到最好。在老師的指導下,她養成了較好的學習習慣和方法,不偏科,有計劃,有條理。每天放學回家,能自覺完成當天的家庭作業,同時,開展廣泛的課外閲讀。作文水平有明顯進步,經常作為範文被老師在班級交流,並收錄在班級博客裏。在完成正常的學校教育教學各項要求外,她主動參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫畫、游泳等訓練或活動,開拓思維。尤其是堅持長期的古箏培訓,每天練習1小時以上,有時指甲都磨損了,家長看了也心疼,但她能堅持不懈,獲得了較好的成績,已順利取得六級證書,多次參加文藝演出,今年暑假將向九級考級衝刺。

在生活上,力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動成果,主動幫助承擔力所能及的家務,自己的房間、學習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,隔一段時間就拿去賣一次。從來不隨便向家長要零花錢,不私自帶食品到學校,不自行買零售吃,並以自己的行為感染身邊的同學。衣着樸素整潔,只求保暖、乾淨就行,不追求時尚學習用品,只求能用、適合就行,從不與同學攀比。家長叫她把用的很短的'鉛筆扔掉,她總是捨不得,總是説:還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢一支,在學校組織的淘寶活動上,她用一元錢淘了好幾支墨囊,她覺得很實惠,感覺又節約了開支。她還支持低碳生活,已經習慣和家人一樣用洗過衣服剩的水來衝馬桶,習慣於默認出門方式是乘公交車或者騎自行車,除非下雨、下雪,才想到開車出行。

在新的時期,在她這個年齡段,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路,學習上能興趣廣泛、勤奮努力,生活上保持節儉本色、不盲目攀比,用實際行動努力做一個勤儉節約的人。雖然是些小事,但是通過這一系列有形小事的積累,強化了她的思想意識,為人生髮展奠定了紮實基礎。她覺得不管在任何時候都要節約利用資源,在任何方面都秉着認真、負責的態度。她將用勤勞的雙手創造財富,用節儉的精神使用財富。

躬行節儉 做美德少年

她學習成績優異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內但任班幹,但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗,在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優越,卻總是班內最節儉的那一個……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學。

透視小事,樹立品質

還記得孩子們剛上一年級時,每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學們遺棄,時間一久,也就忘在腦後。一天,突然發現“小鉛筆頭”都不見了,正在我心生疑惑時,一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得乾乾淨淨,削得整整齊齊,每兩根之間還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆。看着這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個個跳動的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出讚美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。

我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了,我知道她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動踐行着“節儉”二字的內涵。

樂於助人,勤儉節約

生活中的鄧樂涵人源極好,她把每個同學都當作自己的朋友,從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優越而瞧不起那些家庭條件差的同學,相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經她向每月的零花錢中省出幾元錢,積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;曾經她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點零用錢給貧困山區的孩子添一些學習用品……是她,一個國小生,卻用無聲的行動向大家詮釋“節儉”二字的含義。

記得她曾在日記中寫到:我覺得勤儉節約是一點一點積累下來的。不論在任何時候,我都會節儉利用資源。在任何方面都要秉着認真負責的態度,勤勞致富。“多做事,少説話”儘自己最大的努力傳承着勤儉節約的美德。

一個國小生,一個女孩子,她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路,她秉承了中華民族的傳統美德,也體會着生活的快樂。


標籤: 事蹟材料 國小
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/jiaocai/dmvoq.html