教育培訓管理制度

在現實社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。那麼什麼樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的教育培訓管理制度，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教育培訓管理制度1

學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展、穩定的大局。根據上級教育行政部門有關安全教育意見與精神，結合本校實際，特制訂安全教育制度如下:

一、安全教育領導機構

成立安全教育工作領導小組，全面領導學校安全教育工作，解決安全教育工作中存在的問題。

組長:

成員:各部門負責人

二、安全教育的主要資料

安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、食品衞生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、良好行為習慣的.養成教育、生活中各類安全常識教育等。尤其要對學生進行交通安全、樓道安全、防火安全，緊急狀況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。安全培訓制度。

三、安全教育主要形式

1、教師會。利用例會、教師安全專題會、暑期教師會進行安全教育和安全知識、技能培訓。

2、學校集會。一般每月組織召開一次全校學生集會，總結本月安全工作，安排下月安全注意事項。

3、專題報告會。邀請鐵路、交警、公安、消防、衞生、防疫、電力等有關部門來校作專題安全知識報告。

4、班會。安全培訓制度。各班利用班會，結合本班實際，開展經常性安全教育。

5、利用廣播、板報、圖片展覽、安全教育光盤等多種形式，增強學生安全意識和安全防護技能。

6、體育課、綜合實踐活動課、理化生實驗課。課前有關教師務必進行必要的安全注意事項教育。

四、安全教育職責

㈠團委工作職責

1、利用廣播、櫥窗、板報、學生會、教師會等多種形式對師生進行安全教育。

2、加強教師職業道德教育，依法執教，熱愛學生，面向全體，不體罰和變相體罰學生。

3、進行學生良好行為習慣的養成教育。

4、學生離校及時播放安全提示。

5、每學期做一次交通安全、法制等教育報告。

6、每學期舉辦一次法制、安全教育圖片展覽。

7、每學期舉行一次交通法規、法律常識、消防知識、安全知識為資料的知識競賽或講座。

8、每學期組織觀看一次安全知識教育錄像片。

9、定期指導或召開安全教育專題班會、團會。

㈡保衞處職責

1、配合團委開展安全教育活動。

2、對學生家長進行一次加強子女安全監護的教育。

3、對在校外租住學生和騎自行車學生每月進行安全教育、檢查，並建立檔案。

4、重點對違紀學生進行法制等思想教育。

㈢總務處職責

1、每週對各類管理人員和第三產業從業人員進行安全教育，提高安全意識，培訓安全技能。

2、教育學生注意飲食衞生，不吃生、冷、過期、黴爛、變質食品。

3、教育學生買飯、打水要排隊，以免燙傷。

㈣教務處職責

1、有計劃地組織開展課堂教學滲透安全教育。

2、教育教師遵循教育規律，遵紀守法，依法執教，不體罰和變相體罰學生。

3、教育教師注意實驗課、室外課的規範操作和安全管理。

㈤班主任職責

1、班主任是班級安全管理的直接職責人。要充分利用班會活動等不失時機地加強對學生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培養學生的安全意識和自救、自護潛力，並詳盡記錄。做到常抓不懈，警鐘長鳴。

2、每週班會，要及時總結上週安全工作，指出存在問題，對今後安全注意事項提出明確要求。把安全教育作為班會的重要資料之一。

3、每學期開學、放假、集會、實踐活動前都要對學生進行全面細緻的安全教育工作。

㈥教職工職責

1、平時和在課堂教學中滲透安全教育，提高學生安全意識，培養學生自我保護潛力。

2、利用綜合實踐活動課對學生進行安全知識教育，訓練安全防護技能。

教育培訓管理制度2

第一章 總 則

第一條 目的：為了全面提高員工工作能力和綜合素質，強化企業核心競爭力，促進企業持續、穩定和創新發展，根據公司人力資源實際情況，特制定本制度。

第二條 適用範圍：公司所有在崗員工。

第三條 人力資源部為公司培訓教育和職業生涯規劃的組織和管理部門。

第二章 培訓方式

第四條 培訓教育方式分內部培訓和外部學習考察。

第五條 內部培訓即依靠公司自有的人才和資源，由人力資源部組織相關部門和人員實施的內部培訓；外出學習考察即人力資源部根據公司和各部門實際需要，組織公司的優秀幹部、先進工作者、專業技術人員和特殊崗位進行外出學習、培訓、參觀、考察、交流等。

第三章 培訓教育的職責劃分

第六條 人力資源部的職責：

1、制定、修改、實施公司教育培訓制度及年度教育培訓計劃；

2、收集整理各種培訓教材、資料、資源；

3、聯繫、組織或協助完成公司各項培訓課程，對培訓會的參會情況和課堂紀律進行監督管理；

4、管理、控制培訓費用；

5、負責各種培訓資料的存檔；

6、考核培訓效果；

第七條 各部門職責：

1、向人力資源部報本部門在下一年度需要強化培訓的內容及相關培訓資料。

2、部門經理負責講解本部門相關專業知識、操作技能及操作規程；

3、各部門經理應協助人力資源部搞好相關的培訓教育及課堂紀律。

第四章 培訓體系

第八條 培訓包括新員工入職培訓、再教育培訓和外出考察學習。

第九條 新員工入職培訓

1、培訓對象：所有新進人員。

2、培訓目的：協助新進人員儘快適應新的工作環境，掌握基本操作技能，順利進入工作狀態。

3、培訓形式：入職教育、部門跟蹤指導。

4、培訓內容：分常規類和專業技術類兩項科目。

第十條 入職教育：由人力資源部組織實施，主要是常規類學習教育，時間一般為1-3天，內容包括：

1、公司基本管理制度的學習（包括考勤管理制度、職工守則、部門職能、崗位職責、消防基本知識等）。

2、崗位技能要求及相關業務知識簡介。

3、其他。

第十一條 部門跟蹤指導：入職教育合格後，人力資源部辦理新員工上崗手續，由部門經理根據新員工培訓慣例，採取邊跟班邊學習邊指導的方式，重點對專業技術類即崗位技能、專業知識、規範規程、消防安全及部門其它規章制度等進行學習灌輸。

第十二條 公司每年根據年度培訓計劃組織職工再教育培訓。

1、培訓對象：公司所有員工。

2、培訓目的：逐步提高員工的綜合素質和專業技能，最大限度的提升員工的工作能力。

3、培訓形式：以週期性的內部視頻授課和專題講座方式為主。

4、培訓內容：分常規類和專業技術類兩項科目。

第十三條 常規類科目：由人力資源部組織實施，主要包括：

1、公司的通用管理制度。

2、職業化培訓，如：工作禮儀等。

3、管理知識培訓，如：市場營銷等。

4、安全知識培訓，如：消防安全、燃氣使用常識等。

5、企業文化、團隊精神。

6、其他。

第十四條 專業技術類科目：由人力資源部會同相關部門制定培訓計劃，報相關領導批准後，按計劃組織實施。主要包括：

1、各部門涉及的法律法規、行業規範及標準；

2、崗位專業知識、技能、管理知識；

3、操作規程；

4、服務禮儀、標準、工作規範；

5、新技術、新標準、新產品推廣應用；

6、部門認為需要強化培訓的其它內容。

第十五條 根據年度培訓計劃和各部門實際需要，公司每年派出部分職工幹部進行學習、參觀、考察。

第十六條 外出學習培訓、參觀考察的人員應為公司的優秀幹部、先進工作者、技術骨幹及其它特殊崗位需要進行專業培訓的人員。

第五章 年度培訓計劃的擬訂

第十七條 結合公司戰略發展目標及培訓教育整體規劃，由人力資源部根據對員工培訓需求的調查結果，於每年2月底前擬訂年度培訓計劃，報總經理辦公會審核。

第十八條 各部門應根據各自業務發展的需要，於每年12月底前把下一年度需要強化培訓的內容報人力資源部。

第十九條 人力資源部根據實際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，報總經理辦公會通過後組織實施。

第六章 培訓管理

第二十條 費用管理。

1、人力資源部根據年度培訓計劃對培訓經費做統一預算，經總經理審批後組織實施。

2、所有培訓費用的報銷均需提供完整的《職工培訓審批表》，作為報銷憑證的附件。

3、人力資源部負責對培訓費用進行審核，統一控制公司所有的培訓開支；《職工培訓審批表》上需有人力資源部審核確認的簽字並蓋章，否則無效。

第二十一條 出勤管理。

1、所有培訓人員應服從人力資源部統一安排，員工如有特殊情況不能參加培訓，由部門經理提前向人力資源部請假。

2、業餘時間參加培訓，不計入加班，且必須按公司的規定時間參會。

3、培訓人員實行簽到制，培訓完畢後存檔備案。

第二十二條 人力資源部負責做好培訓記錄，包括：

1、建立《全員培訓檔案》。

2、做好其他需要記錄的內容。

第七章 考 核

第二十三條 理論考核：培訓完畢後，人力資源部根據培訓內容，以口頭或答卷的形式進行理論考核。

第二十四條 個人缺勤記錄按《**職工處罰條例》進行處理，部門整體出勤率與績效考核掛鈎，其中：

全年培訓出勤率：90%以上加5分，80%以上加2分，70%分以上0分，60%以下扣5分。

第二十五條 理論考核結果與出勤記錄將作為公司組織外部培訓學習、參觀考察活動的一項重要依據。

第八章 職業生涯規劃管理

第二十六條 職業生涯規劃，是指公司和員工本人對職業發展、晉升目標進行設計、規劃、執行、評估和反饋的一個綜合性的過程。

第二十七條 職業生涯規劃管理包括兩個方面：一方面是員工職業發展自我管理，是職業發展成功的關鍵；另一方面是企業協助員工規劃其職業生涯發展，併為員工提供必要的.教育、培訓、晉升等發展的機會，促進員工職業生涯目標的實現。

第二十八條 人力資源部負責建立每個職工的職業發展檔案，指導員工填寫《員工職業發展規劃表》，包括員工學歷、履歷、專業知識、技能、執業（從業）資格及興趣特長等內容。

第二十九條 部門經理為本部門員工職業發展輔導人，如果員工轉換部門或工作崗位，則新部門的主管領導為輔導人，其主要職責：

1、充當員工職業生涯規劃的顧問，為員工職業目標的設定和行動計劃的制定提供指導和建議，幫助其制定實現可行的規劃目標。

2、對員工的績效和能力進行評價，並反饋給員工本人，幫助其制定進一步的行動計劃。

第三十條 職工應進行自我特長及技能（能力）評估，包括：

1、進行自我評估。

2、設定個人職業生涯發展目標，通常包括理想的職務、工作崗位和技能獲取等目標。

3、制定相應的行動計劃，並在實踐中不斷修正。

4、具體執行行動計劃。

第三十一條 人力資源部每半年對照《員工職業發展規劃表》檢查評估一次，根據評估情況提出員工下階段發展建議。

第三十二條 人力資源部根據員工個人發展的不同階段及崗位變更情況選定不同的發展策略，及時調整規劃，以適應個人發展及公司用人的需要。

第三十三條 部門經理每年必須在本工作年度結束、考核結果確定後，與員工就個人工作表現與未來發展談話，確定下一步目標與方向。

第三十四條 公司將根據人力資源部職業發展檔案，結合實際需要進行人才選拔任用。

第八章 附 則

第三十五條 本制度與國家、地方勞動法規政策不一致的，以國家和地方法規、政策為準。

第三十六條 本制度未盡事宜參照相關制度執行。

第三十七條 年度培訓計劃對本制度的細化和修改內容審核通過後，按年度計劃執行。

第三十八條 本規定自二O一一年九月一日起實施。

教育培訓管理制度3

一、上班時光：13:00----20:30

13:00---15:30教師備課時光

15:30---16:00招生宣傳即接學生

16:00---20:30教師輔導作業(備註：學生作業未完成的可往後順延時光)

二、辦公室規章制度

1。每一天整理自我的物品，持續桌面乾淨、整潔，座椅擺放整齊。

2。需要打印的習題、資料等務必提前遞交，經安排後將由打印人員統一處理。個人所需所查資料，請保存到e盤所屬文件夾。

3。工作時光內，任何人不得在辦公室接打電話，閒聊，影響他人工作;任何人不得利用辦公室網絡資源或自我手機進行非工作性質活動(qq聊天、遊戲等)，違者必罰。同事之間持續良好的關係，避免大聲爭執以造成不好的影響。

4。每一天13:00始為正式上班時光，所有教師13:00時務必在辦公室自我的辦公桌自我備課，不在位者視為遲到;

5。每一天下班前，自覺檢查臨近窗户是否關掉;最後離開者務必關閉所有電源開關(照明燈、空調、電腦、插座等)。

三、教學要求|(16:00----20:30為輔導作業時光)

1。帶班教師全權負責本班教學任務。

2。教師進班輔導前要準備好教材、教案、教具和課堂必需品，於輔導前5分鐘到達教室。期間不得隨意出教室(個性是過道南1邊的教室，杜絕學生攀爬窗户)。維持好各自班級的教學秩序。

3。帶班教師應保證學生作業的完成，對於學校期中和期末考試教師應合理安排，確保學生掌握所學知識，如有必要可安排單元測試。

4。教師上課務必持續衣冠整潔、態度温和、舉止大方，避免情緒化(女性教師上課不得化濃粧、嚴禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過於透明的服飾等;男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不貼合教師規範的服飾)。

5。上課時，教師手機務必處於關機或靜音狀態，禁止上課接聽手機或發送信息。對於學生家長將作業發送到老師手機上的，允許老師看信息。

6。教師務必嚴格執行課堂流程，對學生嚴格要求，培養良好的課堂紀律和行為規範，隨時注意學生聽講、書寫坐姿。

7。教師在輔導期間進行授課要做到重點突出、條理清楚、語言簡潔、深入淺出，力求資料充實;板書要規範、簡要醒目、字跡清楚工整，方便學生記錄和記憶。

8。教師教學時應注重培養學生的`學習方法、自學潛力、用心主動的學習精神和認真刻苦的良好習慣。注重教與學的結合，提高教學效果。

9。課間休息時，教師禁止離開教學區，禁止長時光進行電話閒聊。

10。教師應嚴格按學校規定授課，不得任意調課、停課、延課和私自換課，特殊狀況須經校長同意後方可執行。

11。教師應及時給缺課的學生補課，以免影響後期學習;為了保證學生安全，有事需請假的學生，教師應與家長交流並核實。

四、教師日常行為管理制度

1。考勤：堅守工作崗位，遵守作息時光，自覺做到不遲到、不早退，如果因為其他原因遲到，請提前20分鐘打電話至前台説明原因。(10元/次)

2。衞生：每一天13:00之前打掃本班教室衞生，要求地面乾淨，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置牆角，講桌整潔等;每週五晚輔導結束後，打掃完教室，撤除桌布。

3。遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)

4。上班時光出去辦公事，須經批准，否則以早退處理。(10元/次)事假，須提前三天提交請假申請，並自行聯繫代課的老師，代課過程中課時費減半。

5。全體教師例會、各項活動等，教師須按時參加，教研、例會、各項活動遲到和早退按20元/次、曠會按30元/半天扣除。注：教師和行政人員的作息時光均以通知為準。

6。電話家聯管理條例

(1)教師應記錄好每位學生的聯繫電話，並把每次和家長溝通的內容記錄下來。每週交到辦公室。

(2)教師每週應對學生進行1次電話回訪或者電話作業，每次電話不少於3分鐘，要做到每個學生都電話回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。

(3)教師對所帶班級學生進行電話回訪資料為：與家長聯絡感情、溝通學生在校的學習狀況、家庭學習輔導狀況、學校活動安排、升班續費及下學期續班等事宜;與學生直接溝通學習的資料、鞏固課堂上所學的知識，英語課如：課文朗讀，口語對練，單詞句型、音標檢查等。

(4)學生如有缺課、遲到、早退、學習不認真、退步等現象，教師應及時打電話與家長溝通。

(5)每學期最後一節課為家長彙報課，教師應提前通知家長參加。

7。學生教育

(1)熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，不得體罰或變相體罰學生，不歧視差生，做好後進生的轉化工作。

(2)所有教師都對學生負有教育的職責，所有教師均須做好學生的安全教育及衞生教育工作，務必從思想上阻止學生進入網吧，愛惜教室內的電燈、空調、音響等用電設備和電器開關;務必阻止學生之間的打鬧行為;務必阻止學生亂扔紙屑、雜物等。

教育培訓管理制度4

第一條為加強和規範公司安全培訓教育工作，提高從業人員安全意識和素質，防範傷亡事故，減輕職業危害，根據安全生產法和有關法律、行政法規，制定本規定。

第二條公司從業人員的安全培訓教育，適用本規定。

第三條公司安全辦公室具體負責本單位從業人員安全培訓工作，人事部門負責安全培訓的登錄工作。按照安全生產法和有關法律、行政法規和本規定，建立健全安全培訓工作制度。

第四條公司應當進行安全培訓的從業人員包括主要負責人、安全生產管理人員、有限空間作業人員、特種作業人員和其他從業人員。

公司有限空間作業人員應當接受安全培訓，熟悉有限空間作業有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。

未經安全生產培訓合格的從業人員，不得上崗作業。

有限空間作業人員及其他從業人員的安全培訓

第五條公司必須對新上崗的員工進行強制性安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、自救互救以及應急處置所需的知識和技能後，方能安排上崗作業。

第六條其他從業人員，在上崗前必須經過廠、車間（工段）、班組三級安全培訓教育。

公司可以根據工作性質對其他從業人員進行安全培訓，保證其具備本崗位安全操作、應急處置等知識和技能。

第七條公司新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少於24學時。車間操作員公司規定崗前培訓時間為40小時。

第八條廠級崗前安全培訓內容應當包括：

（一）本單位安全生產情況及安全生產基本知識；

（二）本單位安全生產規章制度和勞動紀律；

（三）從業人員安全生產權利和義務；

（四）有關事故案例等。

第九條車間級崗前安全培訓內容應當包括：

（一）工作環境及危險因素；

（二）所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；

（三）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

（四）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

（五）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

（六）本工段安全生產狀況及單位內規章制度；

（七）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

（八）有關事故案例；

（九）其他需要培訓的內容。

第十條班組級崗前安全培訓內容應當包括：

（一）崗位安全操作規程；

（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衞生事項；

（三）有關事故案例；

（四）其他需要培訓的內容。

第十一條從業人員在本公司內調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時，應當重新接受班組級的安全培訓。

公司實施新工藝、新技術或者使用新設備、新材料時，應當對有關從業人員重新進行有針對性的安全培訓。

第十二條公司的特種作業人員，必須按照國家有關法律、法規的規定接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。

特種作業人員的範圍和培訓考核管理辦法，另行規定。

年度和平時安全教育培訓

第十三條公司在年度生產淡季，由生產單位或安全生產管理部門進行全員相關的`崗位安全培訓，培訓內容參照員工入廠時的廠級和車間級培訓內容，參見第十一條、十二條。

第十四條公司在消防方面的安全教育培訓、消防演習在消防管理制度中另行規定。

第十五條公司各單位在班前會或班後會或部門、車間集合會議時，在佈置生產任務、檢討質量等問題的同時，要講安全預防工作。

第十六條在發生事故調查處理時，要公佈調查處理的事故原因、預防措施、責任人處分等情況，以教育全體人員。

第十七條可以採取各種教育培訓方式，比如張貼標語、漫畫，放映相關影視等。

安全培訓的組織實施

第十八條公司除主要負責人、安全生產管理人員、有限空間作業人員、特種作業人員以外的從業人員的安全培訓工作，由公司組織實施。

第十九條公司應當以自主培訓為主；可以委託具有相應資質的安全培訓機構，對從業人員進行安全培訓。

第二十條公司應當將安全培訓工作納入本單位年度工作計劃。保證本單位安全培訓工作所需資金。

第二一條公司應建立健全從業人員安全培訓檔案，詳細、準確記錄培訓考核情況。

第二十二條公司安排從業人員進行安全培訓期間，應當支付工資和必要的費用。

第六章監督管理

第二十三條公司安全管理部門對各單位安全培訓及其持證上崗的情況進行監督檢查，主要包括以下內容：

（一）安全培訓制度、計劃的制定及其實施的情況；

（二）公司主要負責人和安全生產管理人員培訓的情況；

（三）特種作業人員操作資格證持證上崗的情況；

（四）建立安全培訓檔案的情況；

（五）其他需要檢查的內容。

第七章附則

第二十四條公司主要負責人是指本公司的最高管理人員即駐地最高主管。

公司安全生產管理人員是指公司分管安全生產的負責人即管理部主管、安全生產管理機構負責人及其安全管理人員。

公司其他從業人員是指除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業人員以外，從事生產經營活動的所有人員，包括其他負責人、其他管理人員、技術人員和各崗位的工人以及臨時聘用的人員。

第二十五條本制度自最高主管核准之日起實行。

教育培訓管理制度5

1、安全教育的內容

(1)安全法制教育

通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和公司的各項安全生產規章制度，從而達到強化強化員工安全意識的目的

(2)安全知識技能教育

以提高員工安全技術素質為目標，內容包括消防安全、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

2、安全教育的方法

(1)營造安全生產氛圍

通過牆報、標語等方式宣傳安全生產知識、先進經驗及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

(2)組織安全活動

通過組織安全知識競賽、安全月等活動，在班組或車間之間形成良好地安全生產氛圍。

(3)安全培訓

公司主要通過在會議上講授安全技術與管理知識，分析事故案例以及生產現場具體示範操作要求等途徑，使員工較系統的掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

3、安全教育的具體形式

3.1新員工入廠三級教育

新加入公司員工安全教育實行三級教育。即新加入公司人員均須經過公司、車間、班組三級安全教育。新員工初次培訓學時必須達到72學時，每年接受再培訓的時間不得少於20學時。安全部主管負責建立新員工個人安全教育檔案。

3.1.1公司級教育，由培訓部主任組織，側重法制教育，以增強員工遵守的自覺性和安全意識，學時不得少於42學時，教育內容包括：

(1)本單位安全生產情況及安全生產基本知識；

(2)本單位安全生產規章制度和勞動紀律；

(3)從業人員安全生產權利和義務；

(4)有關事故案例等。

3.1.2車間級教育，由車間主任實施，側重車間的生產製度、生產流程、安全防範知識，應急救援的程序和方法，時間必須達到20學時，教育內容包括：

(1)工作環境及危險因素；

(2)所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；

(3)所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

(4)自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

(5)安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

(6)本車間安全生產狀況及規章制度；

(7)預防事故和職業危害的措施及應注意的'安全事項；

(8)有關事故案例；

3.1.3班組級教育，由班組長負責，側重與各個崗位具體相關的安全操作技能和安全職責，培訓時間必須達到10學時。教育內容包括：

(1)崗位安全操作規程；

(2)崗位之間工作銜接配合的安全與職業衞生事項；

(3)有關事故案例；

3.2變換工種或離崗後復工的安全教育

公司內調動(包括車間內調動)及脱崗一個月以上的員工，必須對其再進行車間/部門或班組安全教育和崗位培訓，考試合格，方準上崗作業。

3.3特種作業人員安全教育

對於公司生產部門從事所有特種作業人員，公司給予資格管理。特種作業人員要經過教育培訓具備安全操作技能，能從事某項生產活動的條件，持有政府安全管理部門頒發的操作資格證書。

3.4企業負責人和企業安全生產管理人員的安全教育

企業負責人是企業生產經營的決策者、組織者，也是企業安全生產的責任人。企業管理人員具體負責企業安全生產的各項管理工作。生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。培訓內容如下：

(1)國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

(2)安全生產管理、安全生產技術、職業衞生等知識；

(3)傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；

(4)應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

(5)國內外先進的安全生產管理經驗；

(6)典型事故和應急救援案例分析；

3.5其他人員的安全教育

進入企業參觀、學習的人員，由接待部門負責對其進行安全注意事項教育，並指派專人負責帶隊。參觀學習人數不宜過多。職能人員參加勞動也應經過接受單位相應的安全教育。

各級領導和各部門要對員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育，增強員工的安全意識和法制觀念。堅持安全管理“五同時”原則，即：在計劃、佈置、檢查、總結、評比生產的時候，同時計劃、佈置、檢查、總結、評比安全工作。

對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違反安。全生產規章制度，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，汲取教訓。

教育培訓管理制度6

1、十一月九日為我校“消防安全教育宣傳日”，應利用各種形式進行消防安全教育（如“主題班會”，“國旗下講話”，“櫥窗宣傳”，“專題講座”等）。

2、學校各部門的消防安全責任人平時利用各種形式對師生員工進行消防安全教育活動。

3、各部門的主要負責人有義務對該部門員工進行消防安全培訓工作。

4、各部門要將消防教育工作納入對員工的評比工作，做到同檢查、同評比。

5、新來工作人員，在工作之前要進行消防培訓工作，通過消防安全考核後方能進入工作崗位。

6、全校所有工作人員必須掌握最基本的消防知識，知道“四懂”和“四會”。（即懂得火災的'危險性、懂得火災的預防措施、懂得火災撲救方法、懂得火災的逃生要領。會使用滅火器材、會處理險情事故、會引導客人、會疏散逃生。）

7、全體員工需知道學校消防工作的方針：以預防為主，防消結合。

8、同時對全體學生進行反覆教育和必要培訓演練，保證學生有安全消防意識和基本的消防技能、知識（比如會使用常見滅火器，會火中逃生等）。

教育培訓管理制度7

一、開展常常性的消防安全宣傳，每年對全體員工進展一次消防安全培訓。

二、對新上崗和進入新崗位的員工進展上崗前消防安全培訓。

三、宣傳培訓的`形式實行單位與部門、集中與分散、定期與不定期相結合的方式進展。

四、對重點工種人員進展特地培訓，做到持證上崗。

五、單位、部門對所組織培訓的時間、內容入承受培訓人員進展仔細具體的紀錄並存檔。

六、宣傳培訓內容：

1、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程；

2、本單位、本崗位的火災危急性和防火措施；

3、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報火警、撲救初起火災及自救逃命的學問和技能；

5、組織引導人員疏散的學問和技能。

教育培訓管理制度8

為了樹立全體員工安全生產意識，做好對生產一線人員的`安全生產宣傳教育工作，根據車間實際生產情況，定期進行安全生產培訓，培訓內容如下：

一、 根據車間實際需求，每年年初制定《年度培訓需求計劃》，依據培訓計劃內容，按時對員工進行相關培訓。

二、 培訓內容以安全生產、操作規程、品質、異物管理為主。

三、 培訓過程中有針對性的對不同區域員工進行培訓講解，對關鍵、特殊崗位員工進行重點培訓。

四、 填寫《培訓記錄》，做好《培訓統計表》及《培訓檢查》記錄。

五、 培訓過程中，員工按照主講教師要求將培訓簽到表填寫完整。

六、 要求參加培訓，但無故缺席未按時參加培訓的員工，將姓名登記入冊，上報當班主管進行批評教育，由主管進行相關的培訓。做到不逃訓、不漏訓，人人接受培訓教育，提高生產質量及自身素質。

教育培訓管理制度9

一、安全培訓目的及範圍

1、安全培訓目的

安全培訓是培養和保持高素質員工最有效的管理辦法之一，它不僅保證了員工掌握開展工作的必要技術，還起到提升公司燃氣安全管理水平的作用。

2、培訓對象及範圍

培訓對象：新入職員工、在崗員工、工作崗位調動員工、脱崗三個月以上的復崗員工等。

培訓範圍：公司從事安全工作的相關人員。

二、安全培訓目標、計劃、組織實施

安全培訓目標、計劃、組織實施是整個培訓活動的實質性過程和關鍵階段，它關係到培訓任務能否落實，培訓目標能否實現。如果組織不好，各項工作之間的銜接就可能出現矛盾，培訓目標就無法實現。因此，為做好培訓計劃的組織實施工作，應注意遵循相關原則並掌握其方法。

1、確定安全培訓的課程目標

1）通過安全培訓使受訓人員能夠熟練掌握燃氣安全使用方法和燃氣設施維修、養護、搶險技能，並進一步加強安全意識。

2）通過安全培訓使受訓人員能夠熟知本崗位的安全工作職責、流程以及有關安全部門的交叉流程，能夠在本部門順暢的開展安全工作。

3）通過各種技能培訓，使受訓人員進一步理解燃氣行業的安全內涵，並與企業形成共識，從而提高企業的燃氣安全管理水平。

2、安全培訓計劃的基本原則

1）計劃的嚴肅性

必須堅持計劃的嚴肅性，並應通過精心的組織和嚴格的管理落實計劃所提出的各項任務和目標，以保證培訓效果。

2）計劃的靈活性

計劃制定後也會出現臨時性變動，這就需要公司在實施培訓計劃時靈活掌握。

3）計劃的科學性

計劃必須從實際出發，必須有可靠的科學依據，包括準確的信息，完整的數據資料等，這樣才能使整體計劃建立在科學的基礎上，既富有創造性，又具有可行性。

4）計劃的有效性

計劃不僅要確保組織目標的實現，而且要從眾多的'方案中選擇最優的方案，以求得合理利用資源和提高效率。

3、組織實施安全培訓計劃的方法與步驟

1）公佈安全培訓計劃

將安全培訓計劃打印併發至相關人員，以便明確其具體工作職責，並掌握培訓項目的整體情況。

2）做好安全培訓資源的準備

①培訓管理人員、培訓講師的落實。在公司內選派安全培訓管理人員和培訓講師。

②培訓場所的選擇與佈置。為確保培訓效果，最好選擇較安靜的培訓場所，且室內光線、温度、通風要好，使受訓人員感到舒適。

③應用工具的準備。培訓過程中應用的工具主要有兩大類：資料類工具和設施類工具。常用的資料類工具包括安全培訓教材、講義、討論資料、測試資料等；設施類工具主要包括白板或黑板、投影儀、幻燈機、音響器材、多媒體網絡終端等。要確保工具的品種、數量和質量滿足並符合培訓的需要，因為培訓效果的好壞來自於受訓人員的聽覺、視覺和心裏的共同接收效果。

三、安全培訓形式、週期（頻次）

1、新入職員工安全培訓

新入職員工培訓是使新入職員工瞭解所在崗位安全工作的運行原則和步驟以及總體計劃，應包括兩部分：崗前安全理論培訓和上崗安全實踐培訓，崗前安全理論培訓合格後方可進行上崗實踐培訓。

安全培訓週期（頻次）：新入職員工安全培訓應採取即時培訓的方式，第一時間向新入職員工灌輸安全常識。

2、三級安全教育培訓

1）公司安全教育培訓（一級）：由公司人力資源部門組織，安全監察部門負責，教育內容包括：國家有關安全生產的方針、政策、法規、制度及安全生產重要意義，一般安全知識，本公司安全生產狀況，安全生產危險源、防範措施及事故應急措施，公司各項規章制度，重大事故案例，績效考核和職業病預防等知識。

安全培訓週期（頻次）：公司安全培訓為員工調入公司的首次安全教育，之後可根據公司的實際情況進行不定期的安全培訓。

2）部門安全教育培訓（二級）：由部門經理負責教育培訓，培訓內容包括：各部門主要概況、工作流程、安全注意事項、安全事故的典型事例等知識。

安全培訓週期（頻次）：部門安全培訓應按月度進行培訓，應以部門月例會為基礎，對月度安全工作進行總結和培訓。

3）班組安全教育培訓（三級）：由主管、班組長或安全員負責教育培訓，培訓內容包括：本班組和本崗位的安全崗位職責、安全操作規程、安全規章制度、工作性質、服務標準等，並講解事故教訓及案例，使員工始終保持警鐘長鳴。

安全培訓週期（頻次）：班組安全培訓應按周進行培訓，班長應以周例會為基礎，對每週的安全工作進行總結和培訓。

3、重點崗位的安全培訓

公司直接從事燃氣生產、加工、運輸、存儲、檢查和燃氣設施維修養護及入户安檢等工作的重點崗位，應該加大安全培訓力度和頻次，必須做到持證上崗。

4、日常安全教育培訓

1）對各部門員工進行經常性的安全思想、安全技術和遵章守紀教育培訓，增強員工的安全意識和法制觀念。定期研究員工安全教育培訓中的有關問題。

2）充分利用展覽、宣傳畫、安全專欄、報刊雜誌等多種形式，以及先進的互聯網培訓手段等，開展對員工的安全教育和培訓。

3）應定期開展部門安全活動，班組安全活動（即安全活動月或安全活動日）。

4）在進行規模化的燃氣設施改造、更換、維修的情況下，公司相關安全管理部門要對參加施工的員工進行安全教育。

5）員工違章及重大事故責任者和工傷人員復工，應由公司安監部門進行安全教育，並將內容記錄存檔。

安全培訓週期（頻次）：日常安全培訓應按總部要求和公司需要，或結合一些特定的日期和節日定期開展。

四、安全培訓內容

公司的安全培訓主要應由以下方面內容構成。

1、燃氣安全知識（天燃氣基礎知識，使用、維修、養護燃氣設施等安全操作規程及注意事項）

2、燃氣泄漏現場應急處置（燃氣泄漏的檢查、現場處置、突發事故應急預案的啟動）

3、具體工作技能（日常工作流程及具體內容、安檢、燃氣器具基本維修維護技術等）。

4、其它相關知識培訓（各類表具性能及各種燃氣設備設施的使用方法）。

5、職業道德及工作規範（增強全員的安全意識和責任意識）。

6、國家級燃氣管理的法律法規（中華人民共和國國務院令第583號《城鎮燃氣管理條例》，自20xx年3月1日起施行。）

可根據以上安全培訓內容結合自身的特點，向員工進行安全培訓，並將上述知識有效地與日常安全工作融會貫通，使受訓人員能夠實現理論和實踐相結合，在安全意識和操作水平上實現雙重提升。

五、組織實施安全培訓的注意事項

1、明確分工，落實責任

培訓計劃實施前，應召開一個相關人員的會議，一方面明確分工，落實責任；另一方面為今後的培訓過程中的溝通配合奠定基礎。

2、密切配合，相互溝通

安全培訓項目的實施是一個系統工程，具有針對性、專業性、長期性等特點，受訓人員較多，培訓過程中難免存在問題。因此，要特別強調相關工作人員之間的溝通、配合及全局觀念。

3、嚴格監控，保證進度

要特別注意按培訓計劃的進度安排課程，既不要前緊後鬆，造成後期學員的鬆懈；也不要前鬆後緊，後期趕進度，影響培訓的質量。

六、安全培訓考評

在對員工進行安全培訓後，要開展有效的考評工作，將考試與評分工作落到實處。

1、安全培訓結業考試

每項培訓結束，必須對參與人員進行理論閉卷考試、專業技能操作考核。考核標準由公司根據崗位的特性來制定統一的評分標準並提交人力資源部備案。考核完畢，公司需對成績合格與不合格的人員進行《培訓檔案表》的記載，並進行完整存檔。

2、受訓人員學習評估

公司應以受訓人員在安全培訓過程中的表現，以及結業考試的成績為依據，對受訓人員進行全面評估，並將安全培訓評估結果載入培訓檔案資料，主要內容有：崗位安全知識掌握程度、考核成績、員工培訓效果等。其目的是：有助於公司掌握員工歷次的安全培訓情況，為今後的安全培訓工作提供借鑑。同時也為員工轉正、晉升、加薪提供參考；對考核不合格員工的補考、處罰、降級、調職、轉崗提供了有力依據。

教育培訓管理制度10

為了讓全體職工正確掌握安全生產知識，提高生產技術水平，認識搞好安全生產的重要意義，能夠自覺貫徹國家的安全生產方針和法令，認真地遵守有關安全生產的規章制度，保證實現安全生產。

一、充分利用工會職能，利用工會活動的機會，用標語、板報、圖展、錄象等多種形式，組織開展安全教育。

二、根據生產性質及技術設備，選用不同工種、工序的安全操作規程，作為安全教育的主要內容。

三、對員工進行“三級”安全教育：

（一）、入廠教育

新進員工需經過公司級、車間級和班組級三安全教育

公司級安全教育由安全技部門負責，教育內容包括：國家有關生產的法律、法規、企業安全管理制度、一般安全技知識，企業安全生產特點、重大典型事故案例、安全注意事項、工業衞生和職業病的預防等知識，經考試合格，方可分配到車間。教學課時不少於40小時。

（二）、車間、崗位教育

車間級安全教育由車間負責人負責，教育內容包括：車間生產工藝特點及流程、主要設備的性能、案例技規程、車間案例管理制度、事故教訓、防護用品、防護設施使用方法、安全注意事項等。經考試合格，方可分配到班組。教學課時不少於32小時。

（三）、崗位（現場）教育

班組級安全教育由班組長負責，教育內容包括：崗位生產、工作特點、主要設備結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規程、事故案例及事故預防措施、個人防護用品、安全裝置、安全監測、消防器材的使用方法和維護等。考試合格，方可分配安排工作。教學課時不少於24小時。

五、全員安全教育

公司必須對各級管理人員每年進行一次以上安全培訓，累計時間不少於24小時。主要學習安全生產的法律、法規、方針、政策、標準、制度、安全管理、安全技知識和安全生產工作經驗教訓等內容

對公司、車間內部崗位調動及脱崗半年以上的員工，必須重新進行車間級和班組級安全教育，經考試合格，方可上崗作業。

六、新工藝、新技術的開始教育

在新工藝、新技、新設備、新材料、新產品投產前，要按新的安操作規程，對崗位作業人員和有關人員進行專門培訓，經考試合格，方能進行獨立操作。

七、特種作業人員教育

特種作業人員必須按（1999年，國家經貿委令第13號）《特種作業人員技培訓考核管理辦法》的要求進行培訓、考核，取得特種作業操作證後，方可上崗工作。

八、事故教育

對違章、違紀作業造成事故或未遂事故的`人員應停止工作進行安全培訓學習

發生重大事故和惡性未遂事故後，企業主管部門要組織有關人員進行現場培訓學習，吸取事故，防止類似事故重複發生

預防事故的措施及發生事故後應採取的緊急措施。

九、建立安全活動日和班前班後會上檢查安全生產情況等制度，對職工進行經常性教育。並根據不同的時期，進行各種各樣的安全生產宣傳、教育、競賽活動。主要包括以下各項內容：

總結近期安全生產工作情況，找出存在的問題，提出近期安全生產工作中應逐一解決的問題。

檢查貫徹有關安全生產規章制度和措施的落實情況。

分析查找部門、班組安全事故的隱患，並制定整改措施。

表揚好人好事，總結推廣安全生產工作的先進經驗。

十、安委會主任定期對安全教育制度執行情況進行檢查，檢查主要內容：會前有否安排，參加有否簽到，發言有否記錄，缺席有否補課，會後有否彙報。

教育培訓管理制度11

為加強人才培養和教育，全面提高職工的業務素質，根據公司實際情況，制定本制度。

一、學歷教育

1、申請在職進修學習的條件：思想積極要求進步，工作責任心強，安心本職工作，願意利用業餘時間進行學習的（限定夜大、自學、電大、不含脱產）可以申請進修學習。

2、公司職工只享受一次在職進修學習學費報銷的待遇，且所學專業與職工本人工作崗位有對口關係。

3、審批程序：本人提出申請，辦公會確定、備案。

4、因工作需要，由公司選送的，學習費用由公司承擔。非公司選送，但經公司同意參加進修學習的，公司在取得畢業證書後給予一次性報銷學費（不含書費和差旅費等其它費用）的90％；未經公司同意參加學習的進修費用自理。

5、凡在公司享受一次在職進修（具有學歷性質的）學習的人員，取得本科及本科以下學歷的，自報銷學費之日起，5年內不得離開公司，5年內離開公司的返還公司報銷的全部學費並承擔由此給公司帶來的`損失。

二、短期培訓

1、公司每年年初確定全年培訓計劃，主要有內部培訓和外部培訓。內部培訓以專題講座、業務交流為主。外部培訓主要是根據工作需要，有針對性地選派人員就近外出培訓，以提高崗位適應能力和專業技術水平。

2、外部培訓，由公司承擔相關費用，培訓結束後，將培訓成績及學習報告（包括時間、地點、內容、收穫等詳細情況）報主管領導。

3、內部培訓由公司或科室定期組織，針對公司所承擔的各類業務進行技術交流。

4、參加學習的人員學習結束後，在本科室做專題講座，並進行交流討論。

三、資格培訓

1、與職稱和本崗工作有關的資格考試由公司統一報名，統一購買學習資料，培訓費等。未能一次的通過考試的，二次考試的全部費用由個人自理。

2、技術工人晉升定級考試報名由公司統一組織，所發生理論考核費、實際操作費、評審費、培訓費由公司負擔，未能一次的通過考試或同級轉技術系列而發生的費用全部由個人自理。

3、其他職業資格考試由報考人自行辦理報考手續，費用自理。

四、其它有關規定

1、參加學習的人員必須以不影響工作為原則，當學習和工作發生衝突時，要無條件服從工作需要。

2、參加各類公費外出培訓的職工，必須廉潔自律，嚴禁以虛開、增開培訓費、住宿費等形式，換取培訓方提供的參觀、旅遊、贈品等，一經發現，不予報銷任何費用。

3、所有公費培訓取得資格證書的，自報銷學費之日起，5年內不得離開公司，並把證件編碼報公司存檔。未經單位批准禁止用此證注入其它單位，一經發現，返還培訓費，並取消當年評優資格。

4、參加培訓視為正常出勤，無故缺席培訓、遲到、早退等違反培訓管理規定的，按照公司管理制度做出相應的處罰。

教育培訓管理制度12

1、目的

為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強和規範公司安全教育培訓工作，提高作業人員的安全素質，有效預防安全事故的發生，減輕職業危害，根據安全生產法和有關法律、行政法規特制定本制度。

2、適用範圍

適用公司所有員工。

3、制度

3.1安全教育是公司安全生產管理的重要組成部分，是提高公司負責人、生產管理人員和生產工人安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和職業病、保護勞動者在生產過程中的安全與健康的重要措施，是公司安全生產管理的一項基礎性工作。

3.2培訓計劃

3.2.1分廠安環部、各生產車間應於每年年初，結合本單位生產實際，制定本年度的安全培訓計劃，各部門按培訓計劃組織培訓；安環部針對主要負責人、安全生產管理人員制定安全教育培訓計劃，由人力資源部組織實施。

3.2.2安環部對各部門培訓情況進行監督檢查，年底應做培訓情況總結。

3.2.3培訓講師：凡我公司高層管理人員、工程技術人員、專業技術人員、基層幹部以及能勝任培訓工作的人員，各培訓單位均可根據培訓需要聘請，經聘請的人員要責無旁貸，認真備課，保質保量完成教學任務；必要時，由人力資源部聘請外部有資質的培訓機構或講師進行培訓。

3.3主要負責人、安全生產管理人員的安全培訓。

3.3.1各分廠主要負責人和安全生產管理人員必須接受安全培訓，具備與所從事的生產經營活動相適應的安全生產知識和管理能力。

3.3.3各分廠主要負責人安全教育培訓應當包括下列內容：

a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

b）安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識；

c）重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定；

d）職業危害及其預防措施；

e）國內外先進的安全生產管理經驗；

f）典型事故和應急救援案例分析；

g）其他需要培訓的內容。

3.3.4各分廠安全生產管理人員安全培訓應當包括下列內容：

a）國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準；

b）安全生產管理、安全生產技術、職業衞生等知識；

c）傷亡事故統計、報告及職業危害的調查處理方法；

d）應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；

e）國內外先進的安全生產管理經驗；

f）典型事故和應急救援案例分析；

g）其他需要培訓的內容。

3.3.5生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得少於32學時。每年再培訓時間不得少於12學時。

3.4一般員工及新員工的安全教育培訓

3.4.1新員工入廠三級安全教育指的是廠級、車間、班組安全教育。對新進廠的人員（包括臨時工、副業工、外單位調入人員、培訓實習人員、外單位在生產區域施工或長期作業人員）都必須進行三級安全教育，時間不得少於24學時。

3.4.2各分廠製作新員工三級安全教育培訓卡片，由分廠、車間、班組對新員工三級安全教育培訓和考核進行記錄，三級安全教育培訓卡片隨員工進行流轉，最後由所在車間存檔。

3.4.3廠級安全教育培訓內容包括：

a）安全生產法律法規及分廠安全生產規章制度和勞動紀律；

b）分廠安全生產情況及安全生產基本知識；

c）作業場所工藝流程、危險因素及防護措施、事故應急措施；

d）從業人員安全生產權利和義務；

e）有關事故案例等。

3.4.4車間安全教育培訓內容除以上培訓內容外還包括：

a）車間工作特點及存在的危險因素；

b）所從事工種可能遭受的職業傷害；

c）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；

d）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

e）安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

f）本車間安全生產狀況及規章制度；

g）預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

h）有關事故案例；

i）其他需要培訓的內容。

3.4.5班組級崗前安全培訓內容包括：

a）崗位安全操作規程

b）生產設備設施、安全裝置和設施、勞動防護用品的正確使用和檢查程序；

c）崗位之間工作銜接配合的安全與職業衞生事項；

d）有關事故案例；

e）其他需要培訓的內容（可參照廠級、車間級安全教育培訓內容）。

3.4.6特種作業人員安全教育

公司的特種作業人員主要有鍋爐工、壓力容器操作工、焊工、電工、行車工、氨站操作工、裝載機司機、特種設備操作人員等，除接受上述三級安全教育培訓外，必須接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書後，方可上崗作業。

3.4.7公司其它職能管理部門的安全教育

根據“管生產必須管安全，誰主管誰負責”的原則，職能部門的全部人員和生產車間的負責人、班組長都是安全生產責任人，所以他們都應接受包括安全生產法規、公司安全生產規章制度及本部門本崗位安全生產職責、安全管理和職業安全衞生知識、事故應急救援措施及有關事故案例在內的安全教育。

3.4.8其他安全教育

新工藝、新技術、新設備、新品種投產使用前，各主管部門要制定出安全操作規程或安全作業指導書，對崗位所有人員進行安全教育，經考試合格後，方可從事新的崗位工作。

變換工種或離崗後復工的安全教育：車間內跨班組調崗的要進行班組安全教育；跨車間調崗要進行車間安全教育和班組安全教育；離崗（病假產假、學習、外借、待崗等）六個月以上重新上崗的`，進行班組安全育；培訓的員工經考核合格後，方可上崗。

凡進行小修、中修、大修和日常特殊檢修，都必須進行檢修前的安全教育。

參加特殊區域、高危場所作業（如附着腳手架、塔吊、升降機、高支撐模板等）的人員，在作業前，必須進行有針對性的安全教育。

對事故責任者及違章冒險作業者、嚴重違犯安全生產規章制度者，要根據情節，由所在部門進行安全知識教育，總結經驗，吸取教訓，經考察認定後，再回崗工作。

每天各班組通過班前會，強調安全防範意識，避免疏忽大意，糾正不安全思想。

安全部定期組織各種應急救援預案的演練，使員工掌握應急處理方法和技能。

公司還可通過牆報、標語、安全標誌等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全生產氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

公司通過組織形式多樣內容豐富的競賽活動、事故分析會、安全活動日等活動，在班組或車間之間形成良好的安全生產氛圍。

季節性教育：各分廠結合季節特徵、節假日前後職工容易疏忽而放鬆安全生產的規律，抓住主要環節，進行安全教育。凡是自然條件變化、大風、大雪、暴雨、冰凍或雷雨季節，應抓住氣候變化的特點，進行安全教育。

3.5安全教育培訓標準

3.5.1生產單位管理人員

①熟悉公司安全生產方針、政策和法律法規，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執行《安全規程》、《操作規程》和《操作規程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的“三違”現象。

②掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；瞭解公司生產技術知識；掌握《安全規程》、《操作規程》等對本生產系統在安全方面的規定；掌握工程質量標準；提高隊安全生產管理能力。

③掌握工作場所災害事故發生的基本規律及防治措施，能及時發現事故隱患並採取應急處理措施，防止事故擴大，並能及時組織工人避災脱險。

④熟悉工作瑒所避災路線；掌握自救、互救與創傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

3.5.2特種作業人員

①瞭解公司安全生產方針、政策和法律法規，增強法制觀念和安全意識，提高遵章守紀的自覺性，杜絕“三違”現象。

②掌握本崗位的安全工作職責，掌握《操作規程》等對本崗位在安全方面的規定；掌握職責範圍內的設備、儀器、儀表的性能、原理、構造和完好標準；會熟悉操作及排除常見故障。

③熟悉本崗位的質量標準、操作、檢測、安全技術，熟悉工作場所災害事故發生的基本規律及防治措施，遇到險情能採取應急處理措施，避免事故發生；掌握自救、互救與創傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

④瞭解崗位生產技術和工作場所災害防治的基本知識。

3.5.3一般工種和新工人

①瞭解公司安全生產方針、政策和法律法規，增強法制觀念和安全意識，提高嚴格執行《操作規程》的自覺性，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的“三違”現象。

②掌握本崗位的安全工作職責和安全管理制度；瞭解崗位生產技術知識；掌握《安

全規程》、《操作規程》等對本生產系統在安全方面的規定；熟悉掌握本崗位的安全操作技術，提高安全操作技能。

③熟悉工作場所災害事故發生的基本規律及防治措施，遇到險情能採取應急處理措施，防止事故發生。

④熟悉工作場所避災路線；掌握自救、互救與創傷急救的基本知識和操作方法；能熟練地使用自救器。

3.6安全教育考核管理：

3.6.1新員工進廠上崗前必須經過三級安全教育。廠級安全教育考核合格後分配到車間後進行車間安全教育，再次合格後進行班組安全教育。只有廠級、車間級和班組級安全教育考核都合格後才能上崗。

3.6.2變換工種或離崗後復工的員工同樣要考核合格後才能重新上崗。

3.6.3特種作業人員須取得特種作業操作證方能上崗。

3.6.4安全教育培訓考核規定

安全考試由公司安環部每年組織一次，將考試成績記錄在案，作為晉級、提升的依據之一。

考試規則：

①參考人員按指定的時間、考試地點參加考試，不得遲到。

②參考人員應自帶鋼筆或圓珠筆。

③理論考試一律採取閉卷，不得夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替。 ④參考人員不得在考試中途離開考場，離開考場者不能再進場續考，交答卷後不準滯留考場。

考核辦法：以考試成績和考場紀律為準。

①凡在考試過程中發現夾帶、傳遞、竊視、交頭接耳、冒名頂替者情出考場，重新進行補考。

②所有人員考試合格成績為70分，考試成績低於70分者進行補考，補考不合格者給予200元罰款處理。

3.7處罰

3.7.1公司各分廠（部室）負責人要認真督促和開展安全教育工作，對不落實安全教育培訓工作、一次考試合格率低於70%的單位，對其單位負責人給予500元罰款。

3.7.2對無故不參加安全教育學習者給予100元罰款，對不參加安全考試者罰款500元。

4、相關文件

4.1《培訓管理制度》

5、記錄

5.1《安全培訓計劃》

5.2《安全培訓記錄》

5.3《考核試卷》

教育培訓管理制度13

1 目的

為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強和規範公司安全培訓工作，提高從業人員安全意識和自我防護技能，預防生產安全事故的發生，依據《生產經營單位安全培訓規定》、《北京市安全生產條例》、《北京市工業製造業安全生產標準化二級評審通用標準》等有關規定，特制訂本制度。

2 適用範圍

本制度適用於北京三元種業飼料分公司所有從業人員的安全教育培訓。

主管部門

綜合部為安全教育與培訓的主管部門，負責管理公司各部門的安全教育培訓工作。

4 基本要求

4.1安全教育培訓的人員包括主要負責人、安全生產管理人員、特種作業人員和其他從業人員。主要負責人、安全生產管理人員經過安全教育培訓考試並取得安全生產考核合格證後方可擔任相應職務。

4.2從業人員應當接受安全教育培訓，熟悉公司有關安全生產規章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。未經安全生產教育培訓合格的從業人員，不得上崗作業。

5 教育內容、教育對象及培訓時間

5.1安全生產教育和培訓主要內容

（一）安全生產法律、法規和標準；

（二）安全生產規章制度和操作規程；

（三）崗位安全操作技能；

（四）設備、設施、工具、勞動防護用品的安全使用、維護和保管知識；

（五）生產安全事故的防範意識和應急措施、自救互救知識；

（六）生產安全事故案例。

5.2 教育對象和培訓時間

（一）新進公司的從業人員（包括實習人員、外來人員）上崗前必須接受公司、部門、場級的三級安全生產教育，時間不得少於12學時；

（二）特種作業人員、特種設備作業人員在取得崗位操作證後，每年仍須接受有針對性的崗位安全教育培訓，時間不得少於5學時；

（三）待崗、轉崗、換崗的從業人員，在重新上崗前，必須接受一次安全生產教育，時間不得少於4學時；

（四）在採用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備前，作業人員要接受相應的安全生產教育培訓，時間均不得少於4學時；

（五）公司主要負責人每年接受安全生產教育培訓，時間不得少於6學時；

（六）專職安全生產管理人員除必須持證上崗外，每年還必須接受安全技術培訓和繼續再教育，時間不得少於6學時；

（七）其他管理人員和技術人員每年接受安全生產教育培訓，時間不得少於5學時；

（八）其他從業人員每年進行與其所從事崗位相應的安全生產教育培訓，時間不得少於5學時。

5.2 三級安全教育

5.2.1 三級安全教育內容

新進公司從業人員的教育，由公司安全生產委員會負責，公司綜合部組織實施；部門安全教育由部門負責人組織實施；班組級安全教育由各班組長負責組織實施。三級安全教育的具體內容分別為：

（一）公司級安全教育：

1、國家有關安全生產法律、法規；

2、本單位安全生產基本知識及本單位安全生產狀況；

2、本單位安全生產規章制度和勞動紀律；

4、從業人員安全生產權力和義務；

5、事故應急救援、事故應急預案演練及防範措施等內容；

6、有關事故案例等。

（二）部門級安全教育：

1、工作環境及危險因素；

2、所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故；

2、所從事工種的安全生產職責、操作技能及強制性標準；

4、自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理；

5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；

6、本部門安全生產狀況及規章制度；

7、預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項；

8、有關事故案例；

9、其他需要培訓的內容。

（三）班組級級安全教育：

1、本崗位（工種）的安全操作規程；

2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衞生事項；

2、本工種容易發生事故的部位及勞動防護用品的使用要求；

4、作業過程中所從事崗位的安全生產責任制；

5、有關事故案例；

6、新工人個人從事生產工作的`性質，必要的安全知識，各種機具設備及其安全防護設施的性能和作用；

7、其它需要培訓的內容。

7.1新進公司的從業人員應按規定通過三級安全教育並經考試合格後方可上崗。公司級安全考試80分以上為合格，部門級安全考試85分以上為合格，場級安全考試90分以上為合格。

7.2新進公司的從業人員，應建立三級安全教育卡，並填寫安全教育台賬。無上一級安全教育成績者，下一級單位不得進行本級安全教育。

實習人員、外來人員的安全教育只填寫安全教育台帳，不建三級安全教育卡片。

7.3特種作業人員、特種設備作業人員由公司每年組織一次特種作業安全教育培訓，培訓內容應為與本工種有關的安全技術知識、安全操作規程、事故案例等內容。

7.4職工休假1個月以上不滿6個月者，返崗時必須經過場級復工安全教育不少於2學時，經考試合格後，方可上崗作業。職工休假6個月以上，返崗時必須經過部門級、場級復工安全教育分別不得少於4學時，考試合格後，方可上崗作業。

8 安全生產委員會負責對公司的安全教育和培訓情況進行監督和檢查。

9 本制度由綜合部負責解釋，自頒佈之日起執行。

教育培訓管理制度14

安全消防教育培訓是企業管理工作的重要環節之一。是提高全員安全消防素質、安全消防管理水平和防止各類事故，從而實現安全生產的重要手段。

1、安全消防教育培訓的內容

主要包括安全消防思想（方針政策）、安全消防知識、安全消防技能和安全消防法律法規四個方面的內容。

1.1安全消防思想教育

1.1.1思想認識和方針政策的教育。以提高安全消防重要意義的認識和全面理解黨和國家有關安全消防工作的方針政策，並認真貫徹執行。

1.1.2勞動紀律教育。遵守勞動紀律是貫徹安全消防方針，減少傷害事故和火災事故，實現安全生產的重要保證。

1.2安全消防知識教育

所有員工都必須具備安全消防基本知識；尤其應加強對農民工的安全消防知識的教育與培訓。其主要內容應包括：本單位的安全消防基本概況及特點；生產工藝流程等生產概況；消防報警電話、危險部位及安全防護的基本知識；安全消防注意事項；機械設備、消防設施及器材等相關安全消防知識；個人防護用品的正確使用知識等。

1.3安全消防技能教育

就是結合本單位或崗位專業等特點，實現安全操作、安全防護及火災的撲救、疏散逃生和自救互救等所必須具備的.基本技能要求。安全消防技能知識是比較專門、細緻和深入的知識；它包括安全技術、消防技術、勞動衞生和安全操作規程及事故案例教育等；尤其是事故教育，可以從教訓中吸取有益的東西，預防類似事故的重複發生。

1.4安全消防法律法規教育

運用各種有效形式，對全體員工進行安全消防法律法規教育；從而提高員工的遵法、守法、懂法的自覺性，從而達到安全生產的目的。

2、安全消防教育培訓的對象

根據國家法律法規規定要求，應對從業人員進行安全消防教育和培訓；保 證從業人員具備必要的安全消防知識，熟悉有關的安全消防規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全消防技能。未經安全消防教育和培訓不合格人員，不得上崗作業。

2.1集團主要領導人員的安全消防培訓工作，由政府部門或上級主管部門負責。

2.2各公司、廠、車間、班組級負責人的安全消防教育培訓。

2.2.1新任職的各級負責人的安全消防培訓工作，由集團負責。

2.2.2在職各級負責人的安全消防輪訓工作，隨集團的教育計劃安排進行。

2.3外包工程項目（乙方）負責人及管理人員，必須持有相關主管部門頒發的安全生產（消防安全）《合格證書》。外包工程項目所在單位，負責對工作人員進行安全消防交底；防止發生各類事故。

2.4特種作業人員必須持證上崗；並按時到主管部門檢證。集團負責安全消防專業技術抽考，以加強對特種作業人員的管理。

2.5新員工、實習代培等人員和在職人員、調換工種及休假（工傷）一週以上人員的安全消防培訓教育工作，由公司、廠、車間、班組負責。

3、安全消防教育培訓的形式與內容

3.1新員工、實習代培等人員“三級安全消防教育”。

對新員工（包括合同工、臨時工、農民工、學徒工、實習和代培人員）必須進行廠、車間、班組級的安全消防教育；時間不少於40小時。同時填寫三級安全消防教育卡片存檔備查。

3.1.1廠（公司）級教育主要內容：

黨和國家的安全消防方針政策、法律法規等。

本單位生產概況，工藝流程；安全消防狀況及特點，安全消防規章制度及遵章守紀等。

安全消防知識及突發事故應急救援管理；安全標誌標識講解；初期火災的撲救、報警；如何搶救傷員、排險、報告及保護現場等。

人員密集的場所，其工作人員還應強化組織疏散逃生的能力教育。

教育培訓管理制度15

第一條 為加強xxx公司（項目部）對各部門、部門、項目部、班組、作業隊安全教育培訓管理工作，提高從業人員安全生產意識及操作技能，有效管控風險，防範安全事故，維護從業人員職業健康，現根據《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》和公司（項目部）相關安全管理要求，特制定本制度。

本制度適用xxx公司所有在建項目（xxx項目管轄範圍）。

第二條 安全培訓遵循“統一規劃、歸口管理、分級負責、分類實施”的原則，公司（項目部）應根據職責分工，明確教育培訓責任部門。

第三條 凡在公司及公司所屬各項目進行生產活動的從業人員必須按照“先培訓、後上崗”的原則，接受安全培訓教育並經考試合格後方可上崗。

第四條 公司（項目）安全管理部門為公司安全生產培訓工作實施和監督的責任部門。

第五條 各項目安全生產第一責任人對本單位的安全生產培訓工作負全面領導責任，應保證安全培訓所需人、財、物等資源的配置。

第六條 安全管理部門是安全培訓的責任部門，負責本單位安全生產培訓工作的實施和監督，並定期對培訓工作進行總結。

第七條 項目部、分包單位、生產班組負責對現場管理、作業人員和專(兼)職安全管理人員三級安全培訓及日常安全知識和技能培訓工作。

第八條 項目安全管理部門應按規定對新員工進行崗前安全生產專項培訓。分包單位應對本單位的安全生產培訓全面負責，並向發包單位提供經過安全培訓合格的勞務人員。

第九條 應將分包單位安全培訓工作納入項目部的統一管理,並對分包單位的安全培訓工作進行指導、監督管理，分包單位項目負責人、安全管理人員、特種作業人員應按規定取得相應的安全資格證書。

第十條 安全教育實行逐級負責制，應確保從業人員受到應有的安全生產法律、法規、規定、安全操作規程知識和相應的安全與健康知識、安全素質的教育培訓。

第十一條 公司（項目部）應當依照法律、法規和本辦法的規定，加強對安全生產培訓工作的'監督管理，建立安全生產培訓工作情況檢查機制，結合開展的各類安全檢查工作一併對安全培訓情況進行檢查。

（一）安全生產培訓制度、年度培訓計劃的制定、實施和安全生產培訓檔案的管理情況；

（二）相關負責人、安全生產管理人員、特種作業人員、特種設備安全管理及操作人員安全培訓和持證上崗情況；

（三）以現場作業人員、新進人員為重點的其他從業人員安全培訓情況。

第十三條 公司（項目）安全管理部門門每年應對開展的安全生產培訓工作情況進行總結和評估，並將工作成效納入對單位的年度安全考核。

第十四條 安全管理人員安全教育包括：各項目安全生產第一責任人、主管安全生產的負責人（現場生產經理、副經理、總工程師）和安全生產管理人員（安全主管、安全工程師、專兼職安全員）的安全教育等。

以上安全管理人員的安全培訓必須經過相關部門的安全專業培訓教育、考核，合格取證後方能上崗任職。

第十五條 安全管理人員的業務培訓，原則上由安全管理部門組織。

第十六條 生產崗位人員安全教育包括：入場三級安全教育、轉場教育、復工安全教育、變換工種教育、特種作業人員教育、經常性安全教育（專項安全教育）、現場安全活動、班前安全講話（安全晨會）、違章行為安全教育等。各項安全教育由安全管理部門統一組織、指導，其他各部門和各分包單位有關人員配合完成，並留存教育記錄。

新工人入場必須進行公司級、項目級、作業班組級，三級安全教育並做好記錄，經考試合格、登記備案後，方可上崗作業。新進場的各類人員包括所有進入施工現場的管理人及作業人員。教育時間：公司級教育不得少於15小時，項目級教育不得少於15小時，作業班組級教育不得少於20小時。工程項目可根據工程規模及特點對各級安全教育的時間做適當的延長。

1、公司級安全教育培訓：由公司級安全培訓專員進行培訓，主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規、規範、標準和企業規章制度。

2、項目級安全教育培訓：由項目部安全培訓專員進行培訓，主要內容為本項目工程規況、施工特點、注意要點、風險重點、案例分析及項目管理制度、現場施工環境、安全風險因素及基本的事故報告流程等。

3、班組級安全教育培訓：由班長或班組安全員進行培訓，主要內容為本崗位施工風險因素、安全操作規程、施工環境、勞動防護用品使用、機械設備、工器具的性能及施工注意要點等。

三級安全教育培訓結束後，應進行能力考試，考試合格後方可上崗。受教育者本人在三級安全教育卡上簽字，做到一人一卡，並將三級安全教育資料交總承包安全管理部門存檔。

從其他工程項目轉入新工程項目進行施工作業時，必須接受安裝工區組織的至少8小時的轉場安全教育，並做好記錄，經安裝工區考核合格、登記備案後上崗。

教育內容：新工程項目安全生產狀況及施工條件；施工現場中危險部位的防護措施及典型事故案例；新工程項目的安全管理體系、規定及制度。

對於春節放假回家或因各種原因離崗30天以上（傷愈復工、休假復工、待崗復工）的人員，重新上崗時必須由所在作業隊、班組進行相應的安全教育。

教育內容：描述節後綜合徵應對辦法，宣貫項目安全管理制度、規程概況、周邊環境特點、現場作業安全要求及注意事項、崗位操作規程、員工安全生產職責及“四不傷害”等內容。

對休假不足30天的復工者，一般由班組長或班組安全員對其進行復工教育。

凡改變工種或調換工作崗位的工人必須接受變換工種安全教育，做好記錄。變換工種安全教育時間不得少於4小時，經項目考核合格、登記備案後方準上崗。

教育內容：新工作崗位或生產班組安全生產概況、工作性質和職責；新工作崗位必要的安全知識，各種機具設備及安全防護設施的性能和作用；新工作崗位個人防護用品的使用和保管。

從事特種作業的人員除進行三級安全教育外，還必須按國家頒發的有關規定進行專門的安全技術培訓，經考核合格取得操作證後方可獨立作業，並按特種作業人員有關管理辦法按要求進行年審，同時進入現場作業時應將有效的操作證複印件交總承包綜合管理部登記備案。凡特種作業人員無證上崗，將追究安排者的責任。

各項目對從事特種作業的人員要進行經常性的安全教育，並做好記錄，頻率為每月一次，每次不得少於4小時。

教育內容：特種作業人員所在崗位的工作特點，可能存在的危險、隱患和安全注意事項；特種作業崗位的安全技術要領及個人防護用品的正確使用方法；本崗位曾經發生的事故案例及經驗教訓；在進行大件拼裝、吊運、加工和進行其它有危險性作業前，應對操作人員和有關人員進行安全操作技術的培訓教育及安全操作技術的交底，要有明確具體的要求和規定。

工程項目出現以下幾種情況時，應對施工人員進行適時的安全生產教育，做好記錄，時間不少於2小時：因故無法完全執行安全操作規程；實施重大和季節性安全技術措施；更新儀器、設備和工具，推廣新工藝、新技術；發生因工傷亡事故、機械損壞事故及重大未遂事故；節前假後及執行特殊施工任務；出現其他不安全因素，出現經常性違規違章行為等，安全生產發生了變化。

班組應堅持每日召開安全晨會，（雨雪等特殊天於室內召開），參會工友不低於當天上班人數的80%，公司將以智慧工地導出數據為準進行檢查，晨會召開地點需要在智慧工地系統晨會視頻監控範圍內。晨會進行不少於5分鐘的班前安全活動交底，並收集影像資料，做好籤字記錄，視頻體現講解當天危險源宣貫、隱患治理措施、工序轉換及施工中的注意事項。

教育內容：本班組安全生產須知；本班工作內容、施工中的危險點和應採取的對策；本班工作中的安全技術措施內容等。

對存在違章行為的人員，除按照公司《安全管理獎懲實施細則》進行相應的處罰外，還應進行不少於0.5小時安全教育。

教育內容：有關安全生產法律法規（根據違章可能導致的事故後果）；公司及各項目有關安全生產管理規定、違章處罰實施細則；安全操作規程（根據違章事實）；有關事故案例（根據教育需要）。

第十七條 除開展安全管理部門組織的活動外，還應根據各項目特點，開展全員、全方位的安全教育，每年全員安全教育面達到100%。開展全員安全教育的主要形式有：

1．利用廣播、電視、錄像、報紙、黑板報、宣傳欄、圖片展覽、報告會、講座、演講、知識競賽、安全知識授課與考試等。

第十八條 各項目應加強安全培訓教材的編寫，不斷總結安全培訓教育經驗，提高培訓效果。安全管理部門建立健全安全教育培訓檔案。安全教育培訓檔案應包括：

1、作業班組人員視同正式職工一樣接受“三級”、“三工”、“四新”等各類安全教育。

2、作業班組新入場前，由總承包安全管理部門組織協作隊伍從業人員分工種進行安全教育和考試，並對受教育人員名單和考試成績審核和備案。考試及考核合格者後，方可進入現場施工。

3、作業班組負責人和管理人員必須經過項目部組織的安全培訓教育，經考試合格後方可上崗，並按規定參加省（部）級安全資格培訓和繼續教育培訓；

4、作業班組凡增補、更換人員或發生工種變更的人員，在上崗前必須進行安全教育和考試，考試合格者方可上崗；

5、作業班組的特種作業人員必須持證上崗，未經有關主管部門培訓的無證人員，不得從事特種作業。

第二十條 凡未按照本制度開展安全教育培訓工作、防止傷亡事故、減少職業病危害方面作出成績的項目負責人、作業隊負責人及有關人員將按《安全管理處罰實施細則》中的相關條款給予處罰。

第二十一條 因違章作業和違章指揮而接受違章教育的人員，除接受相應的處罰外，必須接受違章教育，並且納入該工區、作業隊或班組安全生產考核。

第二十二條 凡未按本規定進行安全教育並造成傷亡事故的，除責令整改外將按有關規定加重處罰。

第二十三條 凡無理阻撓安全管理部門開展安全教育培訓活動的，按違章行為進行處罰。

第二十四條 安全教育培訓情況將與其它安全指標同時考核，考核情況將作為年度安全工作考核的內容之一。

第二十五條 本制度由公司（項目）安全管理部負責解釋。