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國中入學教育心得體會6篇

國中入學教育心得體會6篇

從某件事情上得到收穫以後,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利於我們不斷提升自我。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編整理的國中入學教育心得體會,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國中入學教育心得體會6篇

國中入學教育心得體會1

總體上:

新生入學主要從三個方面來教育:一是要從生活上來關心;二是從思想上去引導;三是從學習上去強化。

把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環境,他碰到的第一個問題必然是生活上的問題,班主任應該是他們入學後最先認識的老師。同時,基本山每個學校(除了一些城鎮學校及山區學校)都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上,作為班主任要及時地關心學生的生活問題,儘量第一時間為學生解除生活上的不良反應。

生活問題解決了,班主任對每個學生也應該有了初步的瞭解。這時班主任要注意思想方面的教育,端正學生邁入國中的學習目標、人生目標。這時可以採取班會課的形式給學生進行整體的教育,發現有個別情況時,再找時間對學生進行個別輔導。

最後是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到國中進行學習的目標,可是國中和國小有很大的不一樣。首先是課程多了,作業多了,肩上的擔子也重了——要考重點高中啊!其次是同學都是來自不同地區的,不再是像國小那樣相對集中在某個地區。人際交往也成了新生的.問題之一。因此,班主任要及時瞭解學生的學習情況,一有問題,要進行深入的調查並調解。

國中一年級是中學的起始年級,學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展,直接影響着他在整個中學階段能否健康成長。因此,七年級是中學生思想品德教育的關鍵年級。

怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。

一、嚴。抓入學教育,嚴格開端。

七年級學生告別國小母校上中學,每個學生都帶着抱負和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學校勤奮學習,刻苦競爭,鶴立雞羣,得到老師的賞識,同學們的讚揚,顯示自己的價值。到新學校,對一切都有新鮮感,但他們對新學校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向學生介紹新學校的光榮校史,校風、學風、教風“三風”建設,教育教學質量成果,帶領學生熟悉學校環境;另一方面,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理,提出嚴格要求,加強嚴格教育,進行嚴格訓練,要求嚴格遵守,違反嚴肅批評,讓學生認識和體會到,教師嚴管理,“嚴師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴格要求自己。

二、誘。抓心理疏導,誘導引路。

國小生進入中學,一開始就從嚴要求,無可非儀。但學生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脱離國小生特點,因此,對學生,必須抓心理誘導,教師不能簡單粗暴,老是扳着面孔強迫學生守紀,一味責備、訓斥學生這也不懂規矩,那也不合要求,一次閒話,一次不守紀律就下結論是調皮學生,一次考試成績不高就説是低差生,教師要尊重學生,喜愛學生,信賴學生,平等真誠地對待學生,要在誘導疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細緻地給他們講道理,教育啟發,開導勸告,鼓勵引導,循循善誘,誨人不倦,解決學生心理矛盾、失調和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負擔,使他們正確對待學校的嚴格要求,嚴格訓練,消除牴觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,並理解、支持學校工作,提高學生的自我教育能力。

三、灌。抓《思想政治課》教學,灌輸培育。

《思想政治》課是中學的一門主要學科,是中學德育的主要途徑,課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識,培養學生品質。訓練學生行為,以“知”導“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也。”真正發揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家,不當“教書匠”。

四、範。抓隱形教育,示範導向。

學生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權威”,“師者,人之模範也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起着潛移默化的作用,無形的薰陶和感染學生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣着、待人接物等方面每時每刻給學生以示範作用,言傳身教,學生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

國中入學教育心得體會2

經歷了四天的國中入學教育,今天,我終於“籲”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終於結束了,我在欣喜的同時,也有對教官的依依不捨之情。是他們,這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列;是他們,認真負責,一絲不苟地教化同學們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精美禮物和發自內心的掌聲,能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長繩比賽。即使我們班最後因為男生表現不大出色只獲得了年級二等獎,比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了,並在比賽時發揮出了自己的最佳水平,我們非常高興,回來時每個人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中,最打動我的是同學們的團結一心。在整個過程中,如果有人出現了失誤,沒有一個人冷嘲熱諷,取而代之的是温暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思,回來第一件事就是低下頭,羞愧地説一聲“對不起”,緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現,贏得了男生的許許讚許聲。

短短的.四天在一眨眼間就過去了,我們馬上就成為正式的北京四中七年級新生了。這四天的入學教育,交給我們很多,它告訴了我們應該團結,應該堅毅,應該嚴格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經典“優、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際,我宣佈,我已經準備好了!

國中入學教育心得體會3

xx二中20xx屆七年級入學教育活動圓滿結束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時8天,時間短暫但內容豐富,軍訓之餘,同學參觀了素質教育展覽館和校史紀念館,聆聽了政教處李主任所做的行為規範教育,觀看了校史錄像,豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺,他們一方面感受了新時代軍人的風采,另一方面也領略了龍海二中悠久的辦學歷史和輝煌的教育教學成果。

軍訓是新生入學的第一課,是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓,得到了部隊的大力支持,他們派出了30多名優秀的教官,每天早上早早從部隊出發,晚上訓練完又回到軍營,這幾天披星戴月、來回往返的行程將近1000公里,但他們風雨無阻,毫無怨言,每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育着每一位同學。這一次的軍訓有着更特殊的意義,通過軍訓,同學們進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規範着我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀着我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的瞭解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

這次軍訓得到了學校的高度重視,學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導經常到場關心指導工作;準備了充足的潤喉藥品,分發到各個教官手中;提供了礦泉水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放,隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不苟,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展並取得成功的有力保證。

同學們,八天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,並見之於行,在今後的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今後的`學習中去,高標準,嚴要求的規範自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛鍊,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的二中學生。

最後,我代表學校對一貫關心支持我們軍訓工作的部隊的領導表示衷心的感謝!對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!

國中入學教育心得體會4

那刻,我們卻盼望它暫時熄滅!

我們的汗水在滾動,浸濕的衣服,緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話説,吃得苦中苦,方為人上人!大概,我們明白,苦味,我們必須品嚐,最後要嚐出滋味來感悟,就是所謂的苦後甘甜。

軍訓生活了4天,雖然感覺好痛苦,但是其中又充滿了意義,又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅忍的意志和耐力。教官用他們嚴格的訓練和管理,讓我們一睹軍人的生活,他們讓我們明白——服從,絕對服從,完全服

從,這鐵一般的紀律。不僅如此,在那裏,我們學會了如何安排時間,認識效率的重要性。軍訓生活,每一刻彷彿演繹着一堂課。

既然桂山已在我們腳下,那麼我們就該毫不留情地踏着桂山展現自己的才華,在三年裏,要不甘頹廢!

顏老師説過,老師會毫不保留地奉獻,那我們要毫不保留地接受,將其不斷地轉化展現。

九年寒窗終成桂山學子,當我提着行李踏入校門的那一刻,心裏湧動着莫名的激動。往日的理想終成現實,桂山,我曾在心裏把您召喚。今日我終於可以依偎在您的懷中恬憩。桂山,這間充滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。 在縈繞着濃厚文化氣息的校園內,學習是一種幸福。在學前教育中,我們回望了桂山的歷史,就像觀看一部電影。故事情節永遠是那麼的高亢那麼的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與,但是桂山的未來我們可以共同創造。嚴格的校紀,獨立式的校園生活可以鍛鍊同學們自強不息的優秀品質。在這裏才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位,不同的班有着不同的特點,於是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處,我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中,每個人都是顯得那麼積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的`心血,是我們智慧的結晶。 結束了學前教育,接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝,肩上似乎也多了什麼叫團結,什麼叫服從,什麼叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日,驕陽似火,酷熱難耐但是沒有人願意倒下,沒有人願意放棄人生的挑戰。迎難而上,開啟新的篇章。畢竟只有啟程,才會到達理想的目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成就;只有播種,才會有收穫。所以我們滿懷希望地播下種子,灑下辛勤的汗水,最終摘取最豐盛的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚,軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索,在徘徊中堅定,在風雨中成長。不管未來會是怎樣,只想執着地追求自己的理想,親手編織屬於自己的未來。我彷彿化作一隻雛鷹,在桂山這片藍天下展翅翱翔,經歷風雨挑戰,最終衝向勝利的終點。

國中入學教育心得體會5

帶着激動、帶着自豪,帶着家長的殷切希望,帶着好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年裏,我們將在這裏書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛入校,學校就精心為我們準備了兩堂課,一堂是入學專題教育,一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課,對我們以後三年的學習,生活,乃至工作,都會產生積極的影響。在這短短的入學教育期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,並且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的社會生活中脱離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。下面,就我本人對此次入學教育和軍訓,談談自己真實的體會。

一、入學專題教育的體會。

入學專題教育內容豐富,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明瞭方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的位臵,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學習生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶着嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

幫助我們認識學校,儘快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點,要求我們要明確學習目標,掌握學習方法,增強實戰素養,真正做到“精講多練,注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”,更加具體的給我們提出了好的學習方法,提高了我們對學習課程的興趣。

二、軍訓的體會。

第一,苦的練習。“憶苦思甜”,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過對於軍訓過的人來説,這苦是多麼的甜美。“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持,雖然我們多數都是退伍軍人,但是經過回來地方的放鬆,站軍姿對我們來説也不是一個簡單的問題,它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去,我們都往往站得兩腿發酸,脖頸發硬,腰桿沒了韌性,全身沒有那塊肌肉不痠痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅持,再堅持!因為我們心裏明白,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。我們今天在這裏要苦練基本功,磨鍊自己的`意志,鍛鍊自己強健的體魄,是為今後的學習和工作打下良好的基礎。

第二,多彩的休息。每一段軍訓後,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的精彩能讓我們充足幹勁,在身體和精神上得到最大的放鬆。“本科,來一個;來一個,本科;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑,讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。儘管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內心等!在精彩的休息中,同學們通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關係網.我們不僅學會了團結,而且學會了大膽地展現自我。

教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規範,他就會一而再,再而三地示範給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終於找到了默契,都很用心,很團結……經過了這次軍訓,我們學會了更好的生活,學會了更好的團隊精神,學會了自信,學會了奮進;鍛鍊了意志,鍛鍊了身體,鍛鍊了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

跬步積千里,滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收穫彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不捨的喜悦時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最後,誰是最終的勝利者;誰堅持到最後,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。

國中入學教育心得體會6

在9月1日,我們全體新生邁着矯健的步伐,踏進了****這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰。

有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!

抱負是成長的萌芽。高爾基曾説:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,國小時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年,我校九年級的哥哥姐姐們在會考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我國中生活的.主旋律。國中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待着我去攻克。

我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在於積累,天才在於勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。

在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮鬥是取得成功的關鍵。只有不斷奮鬥,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

新學期已經到來,我會帶着美好的願望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峯,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入****為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!

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