開學的隨筆(彙編15篇)

在平時的學習、工作中，説起隨筆，大家應該都有印象吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎？下面是小編為大家收集的開學的隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學的隨筆1

習習秋風，帶走了夏日的煩躁，也迎來了新的學校生活。今年頂着很大的壓力，擔任了三年級，這個全校人數最多班級的班主任，甚是惶恐。雖説過去的幾年裏，自己承擔了很多班級的工作，且遊刃有餘，但多以旁觀者的身份參與其中而已。對於第一次迎刃而上，擔當重任，我明顯感覺到了不予言表的心累和身累。能否順順當當地完成開學各項工作?能否管理好最是活躍的班級孩子?能否在一開始階段就抓住學生和家長的心?帶着眾多的擔憂，開學季如期而至。

9月1日，學生報到日。雖然起的挺早，但免不了受到問長問短的家長們的提問，工作進行的`稍稍緩慢些，但憑着仔細二字，我還是準確無誤地完成了收費和始業教育任務，更是結識了幾位班級裏比較熱心的家長朋友。想必，一直以來比較隨和的性格幫了我大忙，讓我在家長心目中樹立了較好的形象。特別是在小插曲中，我的親自上門解釋，也換來了家長的密切配合，這小插曲真當成為了我與家長之間的第一次溝通案例。

除了家長，我更是要感謝搭班老師胡老師的大力配合。作為一名老班主任了，他不光給我意見，有些事更是事先幫我考慮到，幫我處理好。9月2日，第一天上課日，胡老師一大早就先給我了一個大禮--已經完工的座位表，也算是幫我解決了一頭疼的問題。早讀課本是語文，他也愣是奉獻出來，幫着我一起訓練集隊，進行開學教育等。可謂是，老將出馬，一個頂倆。有此福將，我太榮幸了。今後的工作中，還是要多向他學習，學習班級管理技巧，學習待人處世之道。

又是一年開學季，因個人問題，現在的我，不太敢像以往一樣風風火火的工作，但是每項工作都還算於緩慢中穩步進行，孩子們的一言一行都還在掌控之中。今天開了第一次班幹部會議，明確了每個人的職責和義務，不知道這一批初定下來的小助手們，能不能在自己的領域裏，做好領導者的角色，帶領班級孩子們能快速地適應到學校生活中來。跟暑假say goodbye，嶄新姿態迎接新挑戰吧。我是，你們，也是。

開學的隨筆2

今年的開學季對我來説和往年不同，因為我的寶貝女兒已經從中學生升級為大學生，要到外地去上學了。

每年的八月底到九月初都是各地學校開學的日子，打開朋友圈，但凡有孩子的朋友，幾乎都在發孩子開學的狀態。走在路上見得最多的是談論孩子開學的家長以及送孩子到學校報到的家長。

到市區辦事被堵在路上，等車子終於能夠慢慢向前挪動的時候，發現前面果不其然是一所中學，門口的馬路被送孩子的家長當做停車場，家長們正大包小包地往下搬行李，多數身穿校服的孩子都揹着書包在一邊悠哉遊哉地旁觀，或是熱情地和假期沒有見面的同學打招呼、閒聊，絲毫沒有幫父母搬行李的意思，大約也忘記了那本來就是他們自己的行李。中學尚且如此，國小更不用説了，學校門口除了殷勤接送的家長，有的學校門口除了保安，還有執勤的警察在忙碌着，美其名曰為了學校的秩序和學生的安全。學校門口的接送風景，開學如此，週末也如此。

我很早就開始上學，國小三年級開始住校的時候才剛滿八歲，和我一同住校的還有剛滿六歲，上國小一年級的弟弟。父親在鐵路單位工作，我們在鐵路子弟校讀書，坐火車從學校到家裡要好幾站路，除了剛轉學過去的時候父親去辦入學手續之外，都是我帶着弟弟自己搞掂。每學期開學的時候要從家裡拿被子到學校，那時候沒有如今這麼方便的大手提袋，父親早早就教會我用部隊行軍帶被子的方法打包被子。於是每當開學，我便揹着被子和書包，帶着弟弟，弟弟還要提着一捆我們假期到山上砍回的小灌木親手做成的掃把，自己去搭火車回學校。到了週末，又是自己收拾行李搭火車回家。同校的同學除了住在學校附近的幾個全都如此，幾乎沒有父母接送的概念。

後來我的女兒開始上學，我也極少到學校接送，早早地教會她基本的安全意識，就沒再為她上學的'問題操過心。如此從國小一直到高中畢業。

即便開學的接送不讓人擔心，一些商家針對開學季趁火打劫所做的營銷卻是讓人防不勝防。這些商家所用的手段便是規定學生消費者在一定的時間內多次光顧購買他們的商品，就可以得到他們贈送的所謂「學霸」禮品，學生消費者必須買夠一定限額的商本站符合兑換贈送品的條件，於是一些消費觀尚不成熟的孩子在誘惑之下便會不理智地消費，買上一大堆幾個學期都用不完的學習用品，不但家長頭疼，連孩子自己都煩惱。所幸我的女兒未曾自找煩惱，因此我也沒有頭疼。

大學開學在即，我本來還想俗套地送女兒去學校報到，結果一算時間，正好她報到的日期和我的工作安排衝突了。女兒灑脱一笑，決定不用我送，自己和同學結伴到校，頗有我年少時獨立的風範......有女如此，夫復何求?

開學的隨筆3

總是説，進入了國中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮鬥。七年級是打基礎，八年級是重點，九年級則是毫無疑問的衝刺。早在八年級開學第一天我們就像懵懂無知的七年級説了“Bye-Bye”而今天--九年級開學第一天就代表我們向八年級告別，更加成熟，向前衝刺。

下午來繳費，我攥着錢和發票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得七年級動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念着八年級和同學一起逛街到深夜才回家捱得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想着過去種種的一切都少了些什麼，那麼九年級，我應該怎麼做？

我拿着蓋了章的發票向寢室挪去。我四處觀望，。com還記得七年級入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念着八年級秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執着……觀望過去的種種一切都多了些什麼，我應該學習麼？

我坐在教室的一角，雙臂環着腦袋，我是應該繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來做一個“少了”什麼的人還是應該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什麼的人？漸漸地我像一隻即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我們一起加油吧!”琳的'這句話開始向在收音機中按下了“循環”鍵。猛然我認為應該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什麼的，在同學與同學之間應該多一份包容，在父母與孩子之間應該多一份理解，在遇到困難或難題時應該多一份堅持，相信自己能行，在學完知識後應該多一份執着，不斷地往深處探索。

這，就是九年級該做的吧!

我拿出書本開始預習。船兒又像在大洋上發現了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我願意像三角形的定義一樣，與同學進行互補，我願意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養，與老師一起。我願意，我願意。

開學的隨筆4

寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起牀了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子。

進到教室同學都排好隊，大家依次到老師那裏報名，我把我的寒假作業從書包裏拿出來，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答説“知道了”。

最後我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候着，各自講着假期裏的.所見所聞。

我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時候都很害怕，但是假期裏我不但學會放鞭炮，還學會了煮麪，做飯，洗衣服，真的很開心。

我們正説得高興，這時媽媽叫我該回家了，我才給同學們説“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給老師、同學交流，爭取做一個三好學生。

開學的隨筆5

8月26日星期三晴轉大雨心情好

傍晚，夕陽已至，同學們迫不及待地跨出教室，拉起幾個要好的同學相伴而行，三三兩兩地走向寢室樓。這時，你總能看見幾個淘氣鬼按耐不住心中的調皮，悄無聲息地尾隨在某個同學之後，猛地拍一下前面同學的肩膀，看着被嚇同學驚慌失措的表情，她們總會俏皮地吐吐舌頭，揚長而去。此時的校園是熱鬧非凡的，你能看見樓梯間人頭攢動，聽見同學們的歡聲笑語；此時的校園是蓬勃多彩的，天邊的夕陽將雲朵映成了錦緞，色彩是那麼柔美，那麼絢爛；此時的校園更是温馨柔和的，無論是在寢室還是廣場，大家總是燦爛地笑着，每個人都是如此，校園內也多了幾分生動。就這樣，藍天襯着雲霞，綠樹襯着紅花，我們裝點了學校，學校也映襯着我們。那一刻，空氣都是甜的'。

時間如白駒過隙，似潺潺流水分秒不停，轉眼間已是夜晚。我躺在牀上，翻來覆去徹夜難眠，心中好像有東西仍令我掛念，卻不知是什麼。我看了看身邊的室友們，她們個個都不聲不響地躺着，不知是已經入眠還是與我一樣無眠。我靜靜的待着，靜靜地思考，卻又靜靜地潸然淚下，不知是思念還是難過。懵懂的青春就讓我懵懂地坦然接受吧，細雨迷濛，沖淡了夜的悲傷與寂寞，隨着細水長流奔波不停，卻止步在這個無聲的寢室裏。

夜深了，有人早已休息，有人卻在黑暗中思索探尋光明。

開學的隨筆6

開學第一週隨筆

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，”勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的`成功為基石，走向下一個成功。

擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程？！當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。

弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來説，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

開學的隨筆7

隨着時間的推移，天氣也漸漸的變涼了。漫長的暑假也隨之結束了，我們又將揹着書包，來到久違的校園，在書聲琅琅中，學習新的知識，在學校這個大家庭中，一同傲遊知識的海洋，一同享受學習的快樂。在團結友愛中共同進步。今天早上，我早早地起了牀，吃過早飯後，便騎着車向學校飛奔而去。今天是開學的日子，我迫不及待的想見到那些久違了的同學們，也很好奇，今年又會來幾個新同學呢？到了學校以後，我突然發現，學校中似乎一個人也沒有。這是我才突然想起來，今天下午才開學。我只好悻悻地回家了。下午，我又一次早早地去了學校，上午還顯冷清的學校，這時候變得十分熱鬧，七年級的`新生們進進出出，打量着這個陌生的環境，看着他們，我想起了我剛上七年級的時候，也是他們這個樣子吧。但不知不覺中，我也成為他們的學長了。經過一下午的忙碌，終於下學了。窗外的天空早已是一片烏黑唯一的亮處，便是那掛在天空中的明月。八年級果然是重要的一年啊！原本只有七門的功課增加到了八門。看着桌上的一堆作業，我有些發愁。不過，既然決定了好好學習，又怎麼能退縮呢？想到這裏，我麻利的背上了書包，向家裏走去。剛出校門，一道閃電劃破天際，雨點隨之落下，開始還是牛毛細雨，漸漸的越下越大，豆大的雨點從天空中飛馳而下，砸在玻璃上，啪啪直響。看着傾盆大雨，我又犯了愁，這麼大的雨，我怎麼回家呢？以前父親每天都會來接我，可這學期開始，父親讓我自己回家。唉，這下可要淋成落湯雞了。可當我沒走幾步，便看到了校門口父親熟悉的身影。我問父親： 您不是説不接我了嗎？ 父親聽了，笑着説： 人長大了，就應該學會獨自承擔一些事情，但這可不代表我不管你了 這個學期你要好好學習，老爸的希望全在你身上了。

聽了父親的話後，不知怎麼的，我的心裏像打翻了五味瓶似得，很不是滋味。

開學的隨筆8

今天是XX年的9月7號，新學期的第一天。上午9點整，這時的天空晴空萬里、豔陽高照。而心情也有如天氣這般晴朗。XX-20xx學年度開學典禮正式開始了!

主席台上響起了主持人宣佈開始的聲音。我們羣訓學員的成果展示表演當然是最後一個壓軸了啦!首先是我們敬愛的李校長講話!當然校長的演講非常精彩也非常讓人記憶深刻，但最令人難以忘懷的還是頒獎環節!先是學生獎：老師説完請優秀學員家長代表上台領獎時：那些家長排着整齊的隊胸前彆着朵朵大紅花，自豪地走上領獎台，臉上洋溢着燦爛的笑容。對她們而言，重要的不是獎品，是那種引以為傲的自豪感。在太陽底下，那些別在胸前的大紅花開的似乎更加燦爛了，那些晶瑩的獎盃閃閃發亮，拿獎品的意義也有了千斤重似得。

頒發完學生獎，緊接着是優秀教師獎。老師們都是非常非常優秀的，那各種獎項聽的'人是眼花繚亂!因為老師們日復一日年復一年，辛勤而默默無聞的為學生奉獻。那獎盃就是一種精神上的支持與鼓勵，也是對他們無私奉獻的一種讚揚。但下一句話讓全場都目瞪口呆了：教齡滿20年的教師有x人!教齡滿25年的教師有x人!教齡還有滿30年的資深老教師x人!據我所知還有一位黃老師教齡29週年大約30週年，遺憾沒在今年的30週年的教師裏!此話一出震驚四座!教齡滿竟滿20年、25年30年之久!老師們在祖國的最後方默默無聞的為祖國培育棟樑之才。老師難道不是最令我們敬佩和最受人愛戴的嗎?想想20年前，我媽才13歲;25年前，我媽才7歲;30年前，我媽才3歲!而連我們的家長都還在學校學習時，老師就開始了他的教學直到XX年的今天。沒準老師是把我們的家長培育長大後又遇上了我們呢!這樣30年如一日的堅持，怎能不讓我們產生敬佩之情呢?老師們的獎盃獎狀是理所應當、當之無愧的!我們為獲獎的老師和獲獎的同學感到高興，也為之喝彩。

最後，XX-20xx學年度的開學典禮隨着軍訓學員的表演結束而結束了。這個有頒獎環節的開學給了我們榜樣，也是最有意義最難忘的一個開學典禮。

開學的隨筆9

這個星期，是開學的第一週。

帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境.

“中學的確是個國小大有不同。”——這是我升入國中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節;課間休息的時間少了，只有8分鐘(預備鈴);功課多了，不只多了一點點，而是很多，很多。

固定功課就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎麼擠都擠不出來了。

對中學的'不適應，讓我不由得想起了國小時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這功課已經多得不能再多了，估計國中也多不到哪兒去。但現在看來，我當時真是想得太簡單了。回想國小，那個時候真是無比地自由和輕鬆。不過，正如教歷史的譚老師所説，過去的事情都已成為歷史。國小的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足於現狀，滿足於現在所擁有的東西。

雖然現在我對國中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不是冀望於中學來適應我，這不可能。

新的開始。

開學的隨筆10

8月27日星期四晴轉大雨心情好

陰雨迷濛，每日都是如此，軍訓途中難免會有些困難來興風作浪。只是沒想到這雨來勢洶洶，且已經下了五場，每次都是一雨剛停，一雨又起，不禁使人的心情也變得陰沉起來。

暮夏與初秋，本就是相輔相成的兩個時節，暮夏的空氣裏少了幾分乾燥，多了幾層場綿綿細雨，多了幾絲細膩，平添了幾分秋色。初秋也帶着點夏天的氣息，晴天的光線也像夏天似的，只不過熱得柔和，但很快也會降温。

秋，是我最喜歡的季節。它不像春那麼生機勃勃，也沒有夏的烈日熾陽，更不同於冬的千里冰封，萬里雪飄，雖然江南並不常下雪。但它有飄香數十里的桂花，不僅色調柔美，賞心悦目，且小巧玲瓏，極具觀賞價值。杜牧也最愛停車坐愛楓林晚，霜月紅於二月花的秋，我能想象到他在最美的楓林撿起一片楓葉，細細地把玩着，也在林中緩緩地漫步，靜靜地聽風過林梢，賞落葉紛飛，心中波瀾起層層漣漪，滌盪了純淨的.心靈，心中不禁感慨萬千。

如果説四季就是人生的四個階段，那麼秋應該是中年的象徵，氣候涼爽，又有些歲月的味道。九月將如約而至，我卻莫名的想起了廈門大學的鳳凰花，它的花時很令人感慨——一屆畢業生離校，一屆新生報道。

抬望眼，只看見遠處燈火通明；閉上眼，只覺心中感慨萬千，願燈火闌珊處，有美好在等待着我。

開學的隨筆11

告別了自由舒適的假期生活，都面對一羣六、七歲的孩子，每天瑣碎的事情壓得人喘不過氣來。這些孩子剛進入國小一年級，對於國小的日常生活和學習還很不適應。在教室裏，小朋友“惹禍”的事時有發生。不是水杯打翻灑了一地的水，就是碰這個丟了鉛筆、那個沒了橡皮，要不就是你抓了我，我推了你。

開學七年級天的語文課上，小朋友們正在非常認真地寫着習字冊，忽聽“噹啷”一聲，原來是C不小心把他的卷筆刀碰掉了，卷筆刀裏的筆屑撒了一地。也許是C想起了，我是不允許學生把卷筆刀擺放在桌子上並在上課時卷鉛筆的，因此他驚恐地望了我一眼，不聲不響地用雙手把筆屑一點一點地撿起來放在一張面紙上。

看到後，我趕緊加快腳步來到他身邊，輕輕告訴他，先去洗手，洗完手趕快來寫字，老師來掃掉就可以了。待到下課過後，我找來他説：“C，你可真懂事，知道筆屑掉在地上要立刻撿起來，不然教室的地板就會弄髒，你做得可真棒呀！可是下次不能這樣了，上課時要把卷筆刀放好，卷鉛筆是下課做的事情，不然不僅會影響到自己，還會影響到別的同學，你説對不對？” C看到我沒批評他，反而還安慰了他，鬆了一口氣，低下頭不好意思地笑了笑。

想想，我們做老師的，尤其是一年級的老師，每天都會遇到孩子這樣那樣“惹禍”的事情，可是我們應該如何面對，如何處理，每一個處理的結果讀可能直接影響到孩子身心健康的發展。今天的.這一事件是我親眼目睹，他並非故意，我能原諒他，並妥善地進行了處理，但是假如不是我親眼所見，C本是個淘氣的孩子，上課時沒一刻是停得下來的，他在上課時卷鉛筆，批評的話我是否會脱口而出呢？那麼他這無疑對孩子幼小的心靈會造成極大的傷害。

尊重孩子、理解孩子並不是老師掛在嘴上説説而已，也不是寫在紙上的總結，而應該體現在我們教育教學的每一件小事上。特別是面對一年級的小朋友，如果鼓勵對學生來説是他們很大的原動力，我想，從今天開始，我會好好利用這一點的。

開學的隨筆12

關心幼兒的身心健康和安全教育，是我們每一位幼兒教師的共同責任，為了讓幼兒在幼兒園健康快樂的成長，每天我們都把幼兒的安全放在首位，這是班級工作中不可忽視的重要環節，結合實際工作，我們要做到以下幾點：

1、為了安全起見，經常對幼兒進行安全教育，從幼兒早晨入園開始、要經過晨檢、午檢，尤其是午休時，老師要做好午休記錄，還要隨時檢查幼兒是否蓋好被子，如果有發燒現象老師會及時處理。

2、每天檢查幼兒口袋，如果發現異物（如：小刀子、藥片、鈕釦、硬幣、釘子、小飾品等）老師會立即收繳，並且對幼兒進行相關教育。

3、每天做早操時，提醒幼兒上下樓梯要按順序逐級行走，不跑不跳，不互相推搡，不大聲喧譁，按照老師的.指令統一行動。

4、我們小班廁所門口那個池子台階比較高，幼兒如廁時，必須由老師陪同，以免發生安全事故。

通過經常性對幼兒的安全教育，讓我們小班的孩子逐漸養成了良好的常規，我們要時時刻刻牢記安全，把好安全這一關，讓家長放心的去工作。

開學的隨筆13

期待也好，拒絕也罷，新的學期就這樣漸漸走近了。不管是老師還是學生，經過一個假期的休整，都會在心裏反思以往或者規劃未來。 面對着帶着欣喜，帶着期待，帶着好奇，帶着留戀，帶着迷茫來到了學校的孩子們，作為有準備的教師，該在開學第一課，帶給孩子點兒什麼呢?結合着平日裏的工作，做一整合梳理吧，希望對您有所啟發。

一、作為班主任，分享見聞、樹立理想、創造環境

首先，分享見聞。一個假期的分別，各自有着各自的生活方式，每個孩子都帶着自己家庭的印記重回到教室，想説的話太多、想訴的情也不少，所以，作為班主任，有必要幫助孩子創設一個分享見聞的氛圍，讓他們暢所欲言。近兩年，因為帶的多為低段孩子，所以，我一般會在開學前一週，以校訊通的方式邀請家長和孩子一起選取1到2張最具代表性的照片，發在班級公共郵箱，在孩子們報到的那一天，以循環播放的形式在教室放映。然後，根據時間臨時決定幾個孩子現場講解。今年，孩子們將升入三年級，預備請幾個有想法的孩子做專題講座，以分享假期見聞，用別人的生活豐富自己的經歷。

其次，樹立理想。一個好的班集體，一定有極強的凝聚力，那麼，在心中充滿期待的開學第一課，講講夢想、講講國家、講講學習目的，也是很有必要的。所以，我要做的第二步就是結合現有的習慣培養，樹立遠大的理想，明確班級培養的目標和方向。

第三，創造環境。新的學期，走進新的教室，用同理心思考，誰都喜歡窗明几淨、條理有序的環境，那麼，作為班主任，我會提前規劃，結合班級培養目標，幫助孩子創造好環境。

總之，就是要在孩子有所期待的時候，給予孩子們積極的心理暗示，幫助孩子明確目標、樹立信心，放鬆心情，以接受的心態去迎接新的`學期。

二、作為任課教師，分享課程綱要、激發學習動力

首先，上好開學第一課--《課程綱要分享課》。這應該是一個任課教師最起碼要做好的事情。非常感謝鄭州市教育局近幾年一直堅持做的編寫課程綱要等工作，讓我從原來的只見樹葉的碎片研究教學轉為俯視森林的整體構架學科，明確的説，就是改變了我的思想，讓我有了明確的規劃意識、目標意識。開學第一課，是孩子們對即將到來的新學期最期待的時候，在這時，及時分享自己所編寫整合的學科課程綱要，讓孩子明白本學期要學習什麼?要用什麼方法學?老師要怎樣評價我?這在與學生分享的過程，既是自己再理解、再吸收的過程，更是教師激發學生學習動力、注重整體評價的最佳途徑。

其次，儘可能 儘可能收集本學期將要學習的學科的趣味化知識，如有關的科學家的故事，學科本身與我們的日常生活相關的事物等，讓學生產生強烈的探求願望，以有助於學生學好自己任教的學科。

總之，就是要在剛開學的適應階段，使學生以最短的時間由入學時的鬆散狀態很好地過渡到緊張活潑的學習生活中去，完成心態的轉換。

要開學了，一年也就這兩次，那麼，就精心準備，用最佳的狀態影響、帶動學生向新的學習歷程進發吧!

開學的隨筆14

開學了，相守了二個月的孤獨與，將離我遠去，充實與的，將回到我的身邊。

我，企盼着，憧憬着。

學生有如我的孩子，總希望他們回到我的身邊，有了他們，生活就有了希望，有了他們，我的心便不再孤獨，不再寂寞。他們是那麼活潑，可愛，有他們的陪伴，便有了歡樂，精神才有寄託。祖國的花朵，國家的希望。

培養他們是我的職責，也是我的嗜好，我的專長。孩子們的'歡聲笑語，每天都着我，鼓舞着我。設計着他們的成長，塑造着他們的未來，他們也許現在還不知道老師此刻的。但他們是我道路上的一朵朵鮮花，香豔無比。有了他們，我的人生才充滿歡樂，充滿，充滿樂趣，充滿希望，才不後悔這紅塵中的旅行。

開學了，冷清的學院藴含着勃勃的生機，春雨將道路沖洗得乾乾淨淨，道路旁一片葱綠。小鳥在歌唱，小草在發芽，成排的白蘭吐着芬芳，香氣四溢。

開學了，道路上有了同行們的身影，英俊、瀟灑、婀娜、苗條，精神勃發，正在準備着新學期的到來。

開學了，我忙着將以前寫的輸入電腦。輸入春節過後才認識的新一代原創社，放飛我的感情，放飛我的願望。是他們陪我走完這春節的最後幾天，祝願新一代原創文學社越辦越好，越辦越美。也祝願春節期間認識的朋友：祝你們在新的一年裏開開心心，快快樂樂，健健康康，萬事如意。

開學的隨筆15

又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替，每個人，都是嶄新的。8點整，開學典禮終於開始呢！瞧！主席台上，校長、主任、學生代表正面帶微笑地向我們招手呢！不一會兒，只聽見廖主任振振有詞地報幕：“實驗國小開學典禮現在開始。第一項，升國旗。”王主任用宏亮地聲音宣佈：“全體立正敬禮。”無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視着國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空迴盪着，只聽見微風吹拂着國旗發出“沙沙”地聲音。我望着國旗，彷彿看到戰場上，一個個戰士英勇地與敵人搏鬥，爭奪了一塊塊被敵人霸佔的領土……國旗漸漸的升起來了！升起來了！在教學樓的襯托下顯得多麼莊嚴，多麼鮮豔！國旗升上了祖國的天空，也升在了我們的心裏。

接着，胡校長精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊長謝曉晨同學。緊接着學生代表尹晗·夏露分別作了假期和新學期打算的發言。那甜美的語調真把大家的神思帶到了一個美妙的境界。最後，王主任熱情洋溢地作了新學期工作安排……開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，讓自己的成績更上一層樓。

這次的.開學典禮，我明白“每天進步一點點，日積月累，就會得到好成績，不驕傲，要努力，才能成為聚善超越，涵養人格，精彩優秀的一名好學生，在二零一零的學期裏，我的是：“要把我的英語學好，因為現在英語是國際交流語言。今天我非常高興，我懷着興奮的心情回到了教室，我在走的路上，我感覺我長大了，希望在新學期裏，我的收穫最多，因為我已經發起決心要我負責，我能行，我快樂，在這次開學典禮，我的收穫，就是校長對我説的每一句話，這次開學典禮，真讓我難以忘懷呀！