做有服務意識的教育人的教師散文

學生是應該尊重老師，但他尊重的只是你的知識，你的才華，如果你拿不出這些值得讓孩子尊重的東西，你還指望孩子安安靜靜的坐下來聽你講課，可能嗎？

如今的孩子已非過去私塾的學生，教師靠威嚴與強權對待學生的做法已經行不通了。我們的'教師目前還缺乏一種意識，一種教育就是服務的意識。教師也是一種職業，他服務的對象是家長和學生。教師應當向其他職業一樣，憑藉自己的專業態度，專業知識，技能來贏得家長和學生的尊重。

既然教育是一種服務，那麼在服務的過程中，我們應做到沒有氣急敗壞，只有心平氣和；沒有大聲訓斥，只有循循善誘。或許這才像個服務的態度。

教師在面對學生時心中要有一個明確、清晰且堅定的態度。那麼，他將不會再惡狠狠訓斥那些調皮搗蛋的學生，將不會再對那些沒有聽懂的學生不耐煩，不會再當着眾多學生的面訓斥頂嘴的學生，不會再讓犯了錯或成績差的學生的家長難堪。這樣，教師失去只是架子，贏得的確是尊重。

我要擺正自己的心態，以輕鬆的心態對待孩子，更加寬容的對等孩子。但願我的服務，能令家長和學生滿意。