《身體小衞士》大班安全教育活動教案

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的《身體小衞士》大班安全教育活動教案，歡迎大家分享。

活動目標： 1、感知皮膚在不同環境、運動前後的變化。

2、初步瞭解皮膚的功能，學習保護皮膚的方法。

活動準備： 1、幼兒用書：《身體小衞士》

2、木偶表演《皮皮歷險記》，準備木偶"皮皮"、温度計、冷毛巾等。

活動過程： 1、教師引導幼兒感知皮膚在不同環境中、運動前後的變化。

（1）啟發幼兒説説在户外操場運動後皮膚的變化。

教師：皮膚在運動後有哪些變化？（如變得紅紅的、有汗等。）

（2）教師帶領幼兒來到有冷氣的空調房間，引導幼兒説説皮膚在冷氣房間裏的變化，如感覺很冷、汗毛都豎起來了等。也可以先去冷的房間，後去鍛鍊防止感冒。

（3）教師總結皮膚在不同環境、運動前後的變化，引導幼兒瞭解它的'特徵。

2、啟發幼兒感知皮膚是人體的"外套"，讓幼兒學習保護皮膚的方法。

（1）引導幼兒討論皮膚的作用。

教師：我們全身到處都是皮膚，皮膚對我們的身體有什麼作用呢？

（2）教師和幼兒一起看幼兒用書：《身體小衞士》。通過觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片，啟發幼兒説説皮膚損傷時的感受，知道皮膚能夠保護我們的身體，就像人體的健康外套。

（3）引導幼兒説説日常生活中保護皮膚的方法。

3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化，讓幼兒學習簡單的處理方法。

（1）組織幼兒討論皮膚在生病時的變化。

教師：我們發燒時皮膚會發生什麼變化？（如：皮膚很紅、身體很燙等.）

（2）教師和幼兒看木偶表演：《皮皮歷險記》。

教師：當小朋友發燒的時候，感覺皮膚是怎樣的？當小朋友身體健康的時候又有什麼感覺？

（3）教師總結：皮膚可以調節人體的體温，皮膚在發燒時和身體健康時會不同。

（4）引導幼兒討論簡單的保護皮膚的方法：當發現皮膚有變化的時候，可以及時高數成人；在成人幫助下使用温度計，瞭解身體的温度；發熱時用濕毛巾冷敷，儘量去醫院等。