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【經典】教育了我作文4篇

【經典】教育了我作文4篇

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的教育了我作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【經典】教育了我作文4篇

教育了我作文 篇1

我們的成長過程中,總會有那麼幾件事情指引着我們的人生方向,在我們迷茫的時候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。

一天,媽媽讓我和表哥一起去買東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會兒才到了小店。我走進小店,看見店主是一個老奶奶,她看見我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她,她顫巍巍地找了錢,我沒怎麼看,把錢揣在兜裏就走了。

出了店門,路走到一半的時候,我發現錢找多了!表哥知道後,停下腳步説:“我們回去把老奶奶的錢還給她吧。”“哎呀,回去多遠啊,而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃,多好呀!”我滿懷開心地説。可是表哥卻嚴肅地説:“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時我們應該明確自己的態度,嚴格要求自己,不能在關鍵時刻讓私心戰勝理智!”我聽了表哥的話,想起進店門時老奶奶那慈祥和藹的`笑容和她找錢時乾裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶後,老奶奶直誇我們是好孩子,我的心中洋溢着一種從未有過的感覺。

自從這件事以後,我就從未讓私心戰勝理智,它就像導航儀一樣,無時不刻指引我奔向正確的人生方向。

教育了我作文 篇2

從前,我總是不懂得關心別人,幫助別人。但在這件事發生以後,它就深深的教育了我。

記得那天下午,我寫完了作業,蹦蹦跳跳地出去玩時,在路上碰到了一個小男孩,他在草地上不停地奔跑着,臉上洋溢着歡快的笑容,時不時還“咯咯”地笑一下,地上的小草隨風舞動,花兒有的揚起頭來,有的羞答答的低着頭,好像怕太陽公公曬黑了它的小臉蛋。花叢中,蜜蜂在忙着採蜜,蝴蝶翩翩起舞,陽光照耀在小男孩身上,一切顯得多麼美好呀!忽然,小男孩的.腳扭了一下,摔倒在地。馬上,晴轉陰,小男孩先是皺皺眉頭,瞪大了那雙圓溜溜的雙眼,紅撲撲的小臉兒上變得有些蒼白,隨着“哇”的一聲,淚水像下大雨一樣,從小男孩眼中湧出。我看小男孩哭得那麼可憐,忍不住想過去安慰一下他,可又轉念一想,萬一被別人看見,以為是我在欺負他,説我以大欺小,沒良心。哎,還是“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”—別管了,快逃吧!正在這時候,一位個頭比我大點兒的戴着紅領巾的大姐姐急忙跑了過去,把小男孩扶了起來,關心地問:“小朋友,別哭了,還疼嗎?姐姐送你回家吧!”小男孩不哭了,詫異地看了一會兒那位姐姐,天真的笑容又露了出來,用清脆的童稚聲説:“不疼兒,謝謝姐姐。”那位姐姐也甜甜的笑了一下,扶着小男孩,走了。在十字路口的轉彎處,戴着紅領巾的姐姐又回過頭來,狠狠地瞪了我一眼,才揚長而去。看着他們走遠的背影,我不禁慚愧地低下了頭,站在那裏,沉默着……

這件事過了許久,我卻久久不忘。因為它教育了我,教育我應該關心別人,幫助別人。

教育了我作文 篇3

一個陳舊的小盒子藏在我櫃子後面的角落裏,這不是我那個圍棋嗎?它讓我想起了一件事。記得那是上國小四年級的時候,學校舉辦了興趣小組,我被挑選到了圍棋、五子棋小組。每週我們都要訓練。一段時間後,老師搞了一次五子棋競賽,我通過層層過關和選拔,終於取得了第一名的好成績。我拿着獎狀,心裏像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要大顯身手。

姐姐和我比起來,要業餘的多,她既沒有經過正式的訓練和學習,也沒和學習下棋的同學比賽過,只是和我交手過幾次。別瞧她比我大,可是技術卻沒我好,幾乎稱得上屢次失敗。我蹦跳得回到家裏,看見姐姐正坐在沙發上看五子棋書,我把書包往牀上一扔,拿着獎狀在她面前回了一番:“怎麼樣,第一名!”姐姐抬頭看了獎狀一眼,揮揮手説:“才是個小組的第一名就牛了?”我聽了姐姐的話,心裏像:今天我非要你看看冠軍的水平!我可是第一名,能怕你!你贏過我幾局?今天再讓你領教領教。我昂着頭,滿臉笑容的説:“不服氣咱們就比試比試!”姐姐看我滿臉的傲氣,放下手中的書説:“好,放馬過來吧!

我把五子棋拿出來,擺在桌子上,鄭重其事的宣佈:“比賽開始!”於是我們就開始了緊張的比賽。我們上課學習了很多下五子棋的方法,我輕鬆應戰,而姐姐呢,好像不敢輕敵,緊鎖着眉頭,眼睛盯着棋盤,琢磨着每一步該怎樣走。我把腿翹得老高,登在椅子上,嘴裏哼着歌,眼睛不時往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉眼的功夫消失在天際,遠處還能看見馬路上的汽車。我不聽的變換着動作,一會躺在沙發上,一會翹着腿,一會又把腿蹬在桌子腿上,心不在焉的想:我的水平這麼好,第一名的得這麼輕鬆,對於總是我手下敗將的姐姐,我還用那麼認真嗎?想到這裏,我笑了笑,姐姐還在注視着棋盤,棋盤上擠滿了棋子,白的黑的,空着的格子所剩無幾。我輕蔑的説:“你好慢呀,姐姐,我都等不及了。”姐姐不理我,依舊埋頭苦幹。

屋裏的氣氛很是沉悶。窗外依然有汽車鳴笛的聲音。突然,姐姐食指和中指指尖上的棋子重重的落在一個空格子上,打破了寂靜。我一看,她的黑棋子連成了3個,馬上在前面放上了我的白棋子,這才挽救了我的“生命”。誰料,姐姐乘勝追擊,一下將了我好幾下,我不再看窗外的汽車了,匆匆補救,被她搞得狼狽不堪,這可是我沒有過的,被姐姐追殺成這樣,我端正了坐姿,馬上進入了狀態。可能是由於我剛開始下棋的時候太輕敵,局勢總是被動,我足足補救了好久,而局勢總是沒有扭轉,豆大的'汗珠從我臉頰劃過,滴到棋盤上,姐姐呢,和我正好相反,她反倒洋洋得意的看我的笑話。只聽啪的一聲,姐姐的勝利子落在棋盤上,余光中能看到她臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不敢承認現實——我輸了!

愣了許久,姐姐對我説:“你輸了,不驕傲了吧。有了一點小小的成績就沾沾自喜,難道你忘了滿招損,謙受益了嗎?”我就像泄了氣的皮球,完全沒有了興致。而那張第一名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發的了。姐姐拍拍我的肩説:“妹妹,別灰心,你的技術比我好多了,只不過你這次驕傲了。繼續努力哦!我剛剛看你那樣驕傲,才答應和你玩得,就是要你吸取教訓。剛才看你下棋時滿不在乎的表情,我就料到你一定會輸的。記住,戒驕戒躁,要謙虛,其實你蠻有把握贏我的。”我拿着獎狀,使勁點了點頭。

我撫摸着陳舊的盒子,彷彿這件事剛剛發生過。通過這件事,讓我明白了:驕傲使人落後,只有謙虛才能不斷進步。

教育了我作文 篇4

這件事教育了我

往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠也無法忘記。因為那件事教育了我。

記得有一次,我學會騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多。”但我總把媽媽的'話當作耳邊風。

我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時,心裏就更有自信了。於是我越騎越快,在轉彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個小女孩衝了出來,我急忙剎車,但已經來不及了,那個小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎麼辦?該怎麼辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,她的媽媽説:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對不能這樣算了。”我擔心受怕地到公共電話那裏打電話回家。媽媽聽到我這麼説,嚇了一跳。

爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個小女孩醫藥費,那個阿姨也通情達理。不過,她告訴爸爸説:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會出事的。”爸爸點點頭。

在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心裏十分恐懼。

回到家,爸爸語重心長地説:“孩子,騎自行車不能太快,太危險了,別説撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當作耳邊風,這次惹了大禍了吧?”我低着頭説:“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會了。”

從這件事中,我得到了一個道理:“無論做什麼事情,都不要太魯莽,都要小心、謹慎。

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