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期末考試前夕的交響樂五年級優秀作文

期末考試前夕的交響樂五年級優秀作文

期末考試快要到來了,同時,期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來,下面,就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

期末考試前夕的交響樂五年級優秀作文

前奏:笛音唱出忐忑心情

期末考試,誰不緊張呢?但是我們卻依然輕鬆着,似乎除了作業比以前增多了之外就沒什麼了,事實上誰心裏有底呢,即便是學習再好的學生,看着老師們整天一副如臨大敵的表情,自信的也被他們給整的七上八下的了。

隨着班裏每天的考試成績一次次出來,那差別是明顯的——學習好的成績全下來了,學習差的成績卻蒸蒸日上,只有少數幾個人比較穩定……就連我,也被捲入了這場心情“風暴”,成績嘩的就下來了。

每天看似玩得不亦樂乎的我們,心裏其實都揣着一隻小兔子,一隻比一隻蹦得快,把我們腦子裏本來牢固的思維和知識全給弄亂了,心裏只剩下忐忑,忐忑,忐忑……就像笛聲一樣,哀怨,急促,緊張。

高潮:大鼓敲出快節奏生活

星期二下午上輔導班,星期三下午寫輔導班作業;星期四下午上輔導班,星期五下午寫輔導班作業;星期六下午上輔導班,星期天下午寫輔導班作業;星期一預習所有課程……還有,還有學校老師佈置的雪花一般多的卷子和練習題,還有,還有,還有上課時的一次次考試……天哪,我這過的是什麼生活啊,簡直就是在題海中掙扎,在書山中奮鬥嘛!每天放學,同學們都不再歡呼,因為放學還沒上學輕鬆。每次上自習課,同學們不再高興,因為肯定有一大堆沒來得及完成的任務等着我們。就連上副科,也避免不了被主科老師侵佔或者副科老師要考試。這樣下去,我懷疑我那可憐的神經系統受得了嗎?

每天睡眠不會超過五個小時;每次晚飯都不能按時吃;每天上課都要考試;作業加起來至少有三張卷子;甚至連做夢,都夢見自己在做題……這樣的快節奏生活,讓我喘不過來氣,不允許我有一分一秒在浪費時間,就像轟隆隆的大鼓聲,敲出緊張的節奏,一天下來,只有疲倦,疲倦,疲倦。

尾聲:小號奏響幸福之歌

期末考試臨近,雖然要考個好分數也許會很難,可是我更不想在這最後一刻放棄,好不容易堅持了過來,在這一刻放棄,不就等於否認了自己的努力?我不要!

於是,在數學模擬考上,我認真認真再認真,終於考了一個還勉強看得進去的分數——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤,可是我覺得很幸福,至少,我沒有令自己太失望,過度的放鬆自己沒有造成我的墮落,接下來,就看我的吧!

我一定要努力再努力,在這最後的一刻,我不能放棄,我要讓所有人看清我的分數,認清我自己,我不要否認我自己,我要發揮到極致!這種信念駐紮了我的心房,心裏一直以來的陰雲立刻無蹤無影,所有的`忐忑不安也都變成了信心百倍,加油,為這首曲子畫一個完美的句號,我要用響亮的小號聲,奏響我幸福的成功路!考試,我來啦!

自評:一連幾天,班裏都瀰漫着一種奇奇怪怪的氣息,那是一種忐忑和緊張,哀怨和疲倦混合交織的氣味,而期末考試,就是散播氣味的“罪魁禍首”。這幾天的忙碌和疲倦,造就了這篇文章的前半部分,而我心中那個隱隱約約的信念與期盼,就是這篇文章的結尾,我一定不會否認自己,一定要儘自己所能!期末考,我不怕你,我來啦!

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