天才考試作文

天才，是指人擁有一定的天賦，小編收集了天才考試作文，歡迎閲讀。

　　第一篇：天才考試

今天，我們班舉行了一場天才考試，時間為5分鐘，是不是天才就在這5分鐘內就可以決定。

首先，老師先説了要求:在5分鐘內做完20道題，要認真讀題，不要東張西望。這時我一聽到老師説要在5分鐘內做完20道題我就心想:不可能吧，這麼短的時間做完這麼多題?可這畢竟是考試，我還是去勇敢的面對吧!但是我的心裏好象揣着一隻兔子，砰砰直跳!這時，我又看了看其他同學的表情，有的嚴肅，有的激動，還有的擔心。

為了公平起見，老師把試卷包在一個信封裏，等老師説“開始”才能打開，老師一聲令下，同學們都立刻筆走龍蛇，教室裏空氣都快凝固了似的。

當我讀到第一題:“請認真把試題讀完”之後，我又看到最後一道題:如果你已讀完所有題目，請你只做第二題，這時我就聽見了有一個同學説:“老師，我做完了”，我一聽驚慌失措，立刻把第二題又讀了一遍，趕緊按要求把名字寫到了試卷的右上角開始檢查。我看見前面的女同學在飛速地寫着，心想:不會吧，就寫這麼少的字還能這麼忙，不可思議。這時，老師説:“時間到!”，我們就把試卷交給了老師，接着，老師問:“誰沒有把題寫完?”有三個同學舉起了手，這時，我説:“只用寫第二題呀!”頓時，這三個沒寫完的同學欲哭無淚、目瞪口呆，彷彿掉進了萬丈深淵。

我明白了，這次天才考試不是考你會不會做題，而是在考驗你的學習態度。看來，態度決定一切，不管做什麼事，只要用認真的態度去對待，你就一定是個天才。

　　第二篇：天才考試

今天，我跟平常一樣來到文學社。老師説要考試，我覺得這 場考試來得好突然哦！時間只限五分鐘，20道題。試題還是什 麼聯合國什麼什麼測兒童是否天才……聽完老師的介紹。同學 們的心情都很緊張，我也不例外。

老師把試卷發下來，記時開始：同學們都手忙腳亂地拿起筆 寫，沖沖忙忙塗塗改改.第一題居然是“請把題目認真地讀一 遍”笑話,我們連時間都不夠,還會去讀!反正我們讀不讀老師又 不知道,管它呢!我急急忙忙做下面的題.做到第10題的時候,時 間卻已經到了,我只好放下筆.心裏想:“肯定考不好的'啦，不用 説。”老師微笑的問了問我們：“寫完了嗎！”同學們都異口 同聲，説：“沒有！”這怎麼可能，才5分鐘。説沒有是當然 的，説寫完了是謊話。這時，老師叫我們看看第20題。居然 是：“如果你已經把題目讀完了，請你只做第二題。”而第二 題是：“請把你的名字寫在右上角。”

老天爺啊！這可真是天生的蠢才考的試卷啊！好“難”哦！

經過了這件事，我明白了： 學習上要養成好習慣，要有一絲 不苟的態度。

　　第三篇：天才考試

“叮零零，叮零零”上課鈴響了，只見咱們的語文老師笑容滿面地走了過來，只是老師的笑裏增添了幾分神祕.她走到教室門前，從手裏的一堆資料中抽出了一疊紙，一切似乎並沒有發生什麼變化……

上課時，正當我們猜測着今天老師要講什麼東西時，語文老師卻高聲對我們説：“這節課考試！”她説，“對了，考試時間只有五分鐘，這次考試就叫‘天才考試’吧！”先別説什麼天才考試，這五分鐘就讓我打了一個寒顫，五分鐘，我想道題就得兩分鐘，看下鐘得兩分鐘，這都四分鐘了，還怎麼寫呀？

沒等我想得太多，那張“天才考試”的試卷就已經放在我的桌子上了。嗨！還不準看呢！真不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。終於開始考試了，我可得會會那個什麼“天才考試”。我一不做，二不休，翻開試卷就寫上了班級等那些不寫也得寫的東西。接着，我的目光立刻轉向了第四題，一看題目，“請你寫出班裏五位同學的名字”，我就忍不住要笑了出來。這也叫天才考試？答對這些題就叫天才？那當天才豈不是太容易了？管它呢！有天上掉下來的天才給你當，你能不當嗎？想到這，我便飛快地做起題來，寫着寫着，我突然注意到我的同桌已經寫完了，的確，我有點不相信我的眼睛，我才寫了五題，他竟然寫完了。可還沒容得我想得太多，老師那和藹而又無情的聲音有響起了：“時間到，停筆！”啊！那我豈不是又與天才擦肩而過了嗎？

結果，有九到十個同學“完成”了試卷，原來，他們的祕訣就在最後一題，上面寫着“如果你已經讀完了所有題目，請你只做第二題。”聽到這個結果，我真是哭笑不得，看來天才並不在於智力，而在於認真的態度呀！