考試的作文5篇（熱門）

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎大家分享。

考試的作文 篇1

有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。 冬天到了，大部分花草已經凋謝了，惟有松柏還在那裏亭亭玉立。北風呼呼地颳着，河面上聽不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動物都冬眠了。它們為我們讓開空間，[讓我們在冰上滑來滑去。] 雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風]；雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。 我們在雪地裏堆雪人、打雪仗、滑雪，雪裏充滿了歡聲笑語。 雪停了，太陽公公拔出雲霧探出頭來，為雪鍍上金黃。雪立刻金光閃閃，美麗極了。 [啊！美麗的雪，你的心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來的歡樂，更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。] 教師簡評：小作者在文中把用雪裝飾過的'山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫得形象逼真，抓住了雪景美以及雪後的樂趣等特徵，字裏行間流露出對雪的讚美之情 。感情細膩，描寫恰當，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬於你！

考試的作文 篇2

前幾天，也就是元旦三天假過後，我們班進行了一次緊張的説話考試，嗯？説話考試，平時我們就在説話呀！怎麼會考説話呢？哎哎！跟你説不清楚，算了，到現場你就知道了。

説話的規則是這樣的：有十個籤，一個一個上去抽，抽到什麼就説什麼，時間一分鐘。這關鍵是考你口頭表達的能力，是好是壞，還得看你在家裏準備了沒有。排名是按名次表排的，第一個是沈卓凡，我一直討厭的傢伙，不知道他今天會表現的怎樣，由於排在第一位，有點緊張啦！手都在顫抖，看上去可憐巴巴的，哆哆嗦嗦的抽了一個籤後，戰戰兢兢的打開看，差點沒暈過去，是“我的老師”，這傢伙歪頭想了半天，一句話也沒有憋出來，台下有同學偷笑了，弄得沈卓凡很狼狽，好不容易説出一句話：“我們以前的老師是鄭老師……”然後就説不下去了，也有支持沈卓凡的'，在底下偷偷提醒他，沈卓凡受了啟發，開始講下去，我也不敢笑話別人了，自己也開始認真的準備起來。

輪到我啦！我急忙跑上去，有點緊張的抽了一個籤，定睛一看，原來是“我的夢想”，我就滔滔不絕的説起來：“我的夢想是當一個鋼琴家，到在世界舉世聞名的奧地利去開演奏會，如果觀眾們給我由衷又熱烈的掌聲，並微笑的看着我，這就是我最幸福的時候，我還希望更多的中國孩子能學習鋼琴，為中國的鋼琴事業做出偉大的貢獻！”時間到，我剛好説完，還挺圓滿的。

這次考試後，我不再緊張了，大大方方，有什麼可怕的，馬上就要考脱稿演講了，我一點也不緊張，希望我有個好成績！

考試的作文 篇3

今天畢業考試，考場裏安靜極了。監考老師把一張張考卷發到我們手裏，又對我們講了考場紀律，同學們聽完就開始答題了。考場裏只聽到“沙沙”的答卷聲，好緊張啊！

我拿到試卷，看到題不難，便細細的.算起來，一會兒我就把試卷答完了。這是我不禁長歎了一口氣，心裏像參賽得勝歸來一樣高興。在演算過程中，我突然發現有一道題做錯了，頓時，我緊張起來。時間一分一秒地過去了，我算呀算，那到題還是沒有算出來。看看錶，只剩10分鐘了。我急得不知怎麼辦才好。突然，想起老師講過的“假設法”，於是我用假設法算起來。靈，果然靈，難題一下子解開了。我高興得差點跳起來。下課鈴響了，我高高興興地交了卷，心裏甭提多高興了。

考試的作文 篇4

光陰似水，日月如梭。眨眼間，這一個學期已經過去了一半了。隨之而來的，當然就是一次重大的考試——期會考試。上了國中，不僅考試的科目增多，而且體育也開始考試了。這對於我這個體重已經開始“飆”升的人來説，真的不好，大大的不好。

果然，沒過幾天，我們體育真的就要期會考試了。這一次，我們考的是排球和跑四百米賽跑。排球墊30個滿分，四百米賽跑1分25秒滿分。

在這個星期的週二，我們首先考試的是排球。當時是第二節下課後，我們剛剛喝完學生奶，準備在自己的座位上休息一下。但是在這個時候，我們的班主任李老師突然推開門進來，對我們説：“抓緊上一下廁所，體育馬上要考排球了。”

幾乎是在李老師剛剛説完的那一剎那，全班同學都從椅子上一躍而起，直奔廁所，有的乾脆直接到樓下站隊。我的心裏充滿了緊張，等到我再有知覺的時候，我們已經站在了操場上。我們一個一個的排好隊，兩個人一組，就開始墊排球了。一個人在旁邊數着，一個人墊着。我當時緊張的腿都軟了，不想跑到比較遠的地方去和其他人合組，我也來了一個“就近原則”，直接與站在我前面的武耀文一個組。我先開始墊球。我把排球向空中一扔，雙手閃電般的伸直到最大限度，只等排球落下……

“九十、九十一、九十二、九十三…九十七！哇，你墊了九十七個，真厲害！”武耀文向我祝賀道。我簡直比在大熱天吃了一個涼涼的西瓜還要高興！沒想到，這一次我超常發揮，竟然墊了九十七個！我在也不用擔心我的體育了！

第二天，我們緊接着考試四百米賽跑。還是老時間，我們全班同學又齊刷刷地站在了教學樓的底下，向操場走去。我們大家摩拳擦掌、躍躍欲試，都想在這次考試中跑出一個好成績。

我們走到了操場，沒過一會，監考老師就讓我們做準備。然後，我們都各自擺好了最適合跑步的姿勢。我的耳朵幾乎豎了起來，生怕起跑跑晚了。這時，只聽見“噓！”的一聲，我們就開始賽跑了。幸好監考老師的'哨聲比較響，我的時機把握得恰到好處。

在剛開始，我還算是比較領先的幾個。隨着地點的變化，在後半圈中，我漸漸變得氣力不支。但是，我並不氣餒，我要把最終的力氣用在衝刺的時候。但是天不如我願，我發現我越來越沒有使出最後的力氣的能力了。這是我經常犯的一個毛病。每次跑完以後，別人都趴在地上起不來了，我卻還是站着。沒有辦法，我只能現在就開始加速了。加速時，我只覺得天旋地轉，眼冒金星，一種壓抑、喘不過氣來的感覺。我很想趴下去好好休息一會，但現在是考試，是決定命運的考試，是差一秒就要扣一分的體育四百米賽跑的考試。我現在能做的只能是加快雙臂和雙腿的擺動。

隨着我“砰”的一聲趴在地上的聲音，我跑完了。雖然不知道我的成績如何，我是我終究跑完了。

我有一種新生的感覺。

考試的作文 篇5

我們全力以赴迎接期末考試。

還有不到一週的時間就期末考試了，我們應該以怎樣的心態來對待期末考試呢？我認為：首先我們要放平心態，把期末考試看成一次平常的小檢測。其次，我們要不放棄我們的一分一秒，我們要利用好最後的所有可以利用的時間來温習。再來，我們要注意調試自己的心理狀態，既不要過分緊張，也不要抱着無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒，增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素，我們要相信自己，相信自己平常的努力，樹立我們的自信心，不怕失敗，正確對待考試，把考試看作是檢驗學習的一種手段。

在期末考試的這前一段時間，温習也是必不可少的，那我們應該怎樣温習呢？我認為這裏有幾點重要的步驟：

一、梳理各個學科的知識。温習中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達到温習知識的目的。如果只顧大量做題，忽略了仔細地看書，那這種温習的方法是不對的。因此我們在温習的過程中的時候，要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍，在自己的心中形成一個知識的`鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點，要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。

二、温習內容要分配合理。在温習中，我們要先温習自己認為比較難的科目或者先温習三大科，再温習四門小科。這樣做到分配合理，温習時才不感覺到亂。

三、温習間隔要恰當。我們在温習過程中要根據遺忘的程度來安排温習時間，這樣可以節省許多寶貴的時間，温習效果也好。但温習間隔時間因人而異，因温習材料而異，所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科，我們要在相應的時間內在添加一點時間。

我們要拿出最好的狀態來迎接期末考試，不留遺憾！