口風琴考試反饋作文

傍晚放學的時候，班主任老師問我們：“你們口風琴補考的怎麼樣？有沒有補考滿分的同學？”

此時，教室裏是鴉雀無聲的，因為沒有一個是滿分的。班主任接着問：“那九點五分以上的呢？”這個時候，有兩隻小手舉了起來。老師又問：“那九分到九點五分的呢？”此時，舉起了四、五隻小手。“那八點五分到九分的呢？”班主任接着問。這個時候，舉起了五個左右的小手，其中有一位男同學説：“老師我是八點五分的。”語氣中帶着自豪。班主任聽了火冒三丈，説道：“考了八點五分還這麼自豪？你應該是遺憾的對我説只考了八點五分，而不是自豪的.對我説。”那個男同學只好閉上了嘴巴，一句話都不敢言了。老師又説：“八點五以下的同學，你們有沒有認真去練習了，要知道這次補考機會是我給你們去爭取來的，你們不好好的珍惜，期末的美育星就沒有了。”説罷，老師也就不説了，要我們自己去反思。

可是，我想説的是：老師，我是真的練習了，我也不想考那麼差的。你知道嗎？