實用的考試作弊作文範例(4篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的考試作弊作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作弊作文 篇1

“人非聖賢，孰能無過。”每一個人都會犯錯，就連偉大的人也不能例外，那一次考試讓我永遠忘記不了。

有一次，我的數學考了99分，這是一個非常不錯的分數。可是望着那鮮紅、鋒利的99分，我感到十分羞愧，彷彿它正在嘲笑我是一個弄虛作假、不誠實的人，因為這是我作弊得來的。我心裏不禁打了個寒戰，臉也變得通紅通紅，像一個發熱的小火球，我的腿不停地抖來抖去，身體也不聽使喚了，像一個木頭人一樣呆呆地望着99分。手不斷冒着冷汗，腦子裏一片空白，過了很久才回過神來。我不禁想：“我要不要把真相告訴數學老師呢？”兩個小精靈在我腦海裏正吵得不可開交，白精靈説：“還是去吧，人人都會犯錯，不過，只有知錯就改才是好學生，老師也會原諒你的`。”但黑精靈卻説：“不要去，這樣你會吃大虧的，你既會被同學嘲笑，也會讓老師十分失望的，而且你這99分好不容易才得來，難道就這樣白白浪費了嗎？”兩個精靈爭執不下，在我的腦海裏不停地來回。

最終，我決定還是要告訴老師。我鼓起勇氣，走向了老師的辦公室，我忐妥不安地走向數學老師，老師也發現了我，她疑惑地看着我。我嚥了咽口水，緊張地説：“老師，對不起，其實我的99分中有1分的題是抄的，我希望你能原諒我。”老師先是一愣，接着對我微笑着説：“孩子，你很誠實，以後不管是什麼題，都不要作弊，你懂嗎？”我使勁地點頭，心裏如釋重負，像洗過澡一樣渾身舒暢。

每個人都會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是知錯不改，我們要勇敢地面對錯誤，這樣才能在錯誤中成長。

考試作弊作文 篇2

一轉眼，四年快樂而有趣的學校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。

那是三年級下的數學期末考試。那一天考卷發下後，每個同學都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷後草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔，恰好草稿紙扔在了另外一個同學的桌子上。監考老師剛好看到了這一幕，就把我的座位號寫在了黑板上。“糟了！糟了！闖禍了”我的心一下子提了起來，在剩下的時間裏我一邊想着這個事情，一邊檢查着試卷。考試結束後班主任黃老師知道了這個事情，非常生氣叫我寫一篇檢討書給數學陳老師。當我懷着忐忑不安的心情，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的手裏緊緊地拿着檢討書慢慢地挪動着腳步喊“報告”後進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書後説：“你知道錯了嗎？”我説：“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬，考試有考試的紀律，你把平時隨心所欲的習慣帶到考場中了，這個後果就是你的數學期末成績是O分。”聽了這話，我的.眼淚都差點流下來。陳老師又説：“你以後要吸取這個教訓，不能再犯這樣的錯誤。”我小聲地“哦”了一聲。

通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情，在平常就要養成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記着這件事和老師説得話並引以為戒。

考試作弊作文 篇3

自從那天后，有好一段時間，一般和他來往的同學都不理他了，還特意避開他，把他孤立起來，只有幾個特別友好的同學才和他説話。表面看他好像沒什麼，但他心裏的痛苦只有他自己明白。他受夠了別人的白眼，他也忍夠了同學們孤立他的行為。

在他作弊後，老師把情況反映給了他的家長：他父親以前是一個廠的老闆，結果工廠倒閉了。他父親用不知如何形容的表情説：“我説過多少遍，成績差就算了，為什麼非要作弊，如果再有下一次，你自己看着辦。”因為他父親工廠有員工偷工減料，中飽私囊，結果出了事故，最後工廠被查封，倒閉了。所以他父親最憎恨那些營私舞弊的人。

經過這次，他知道了作弊的後果，決定不再這樣下去。他要洗心革面，重新做人。經過時間的磨合，他與同學們之間的隔閡終於消失了，他第一次體會到生活的美好。一晃又一個學期，這個學期有點特別，他們班來了一個插班生，就坐在他的後面，經瞭解和觀察，他發現了一個重大祕密，雖然那插班生外表好像正常人一樣。但從他的言行、成績看出他是一個智障兒童。別的同學知道後，都開始排斥 、孤立那個插班生，插班生自己也開始變得不太愛説話了。他很理解插班生。而且這也是他弄出來的事端，解鈴還需繫鈴人，於是，他與插班生成為了好朋友，還不斷去開導插班生，但都沒什麼成效。他看出了插班生還有其它心事。

他只好趁插班生的心情好些，讓插班生講出心中的祕密。終於有一天他讓插班生道出了心底話，原來如果這次期末考試他的成績還是這樣的話，他父親就不讓他讀書了。他很同情插班生，決定幫助插班生:給他補習。但是，一點進展也沒有。

很快就到了期末考試，插班生很不開心，因為這次也許是他最後一次考試了。捲髮下來了，插班生儘自己最大的能力吃力地完成着。他卻在那裏打開書來拼命地抄。同學們看到後，從驚訝變為不屑，他不管周圍的同學以後會怎樣看待他，他也知道作弊之後，家人會怎樣對他。但他必需這樣做。當他就要抄完的'時候，覺得有點不對勁。他一轉過頭來，老師就站在那兒。他立即轉回來把最後幾個字寫完，寫上“名字”。然後站起來:“老師，我作弊，你抓我吧。”在講話時，他早已把自己的卷子和後面桌子的卷子換了過來。

幾天後，成績下來了，插班生的成績出奇的好，但臉上卻看不出喜悦。而那個‘作弊’的人卻從那以後就再也沒來上學了……

考試作弊作文 篇4

考試作弊屢見不鮮，屢禁不止。很久以前，就聽過用手機作弊，那時侯覺得是無稽之談。但我沒有想到，我們學校也出現了用手機作弊的現象。本來很遙遠的事情，一下子靠的很近，我苦笑。

他們為什麼要作弊？難道他們不知道作弊的後果嗎？要知道，現在國家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

記得我曾看過一則觸目驚心的新聞：有兩個女同學因考試作弊被老師發現，事後怕家長知道了會捱打，於是便買農藥自盡，不過最後還是被搶救過來了。她們早知如此，有何必當初呢？努努力，不就什麼都避免了嗎？那就不會有這樣慘不忍睹的結果了。

我們學校作弊的學生心理素質“比較好”，不會去自盡，但這還是帶來了嚴重的危害。

首先是對他們自己。考試作弊，這不僅僅是一個學習上的問題，也是一個道德上的問題———誠信。考試是一個用來檢測學生學習情況的工具，如果考試作弊，那考試就失去了原有的意義，作弊者也失去了誠信。記得我們默寫課文的時候，老師總是説“我相信你們的人格”，然後就走了，沒有監督我們默寫。那時侯，我不明白小小的默寫竟然會牽扯到人格問題。但從這件事裏，我真的感覺到了：誠信不僅僅是遵守諾言，而且還是遵守別人對你的信任。經過考試作弊這一動作，我想，他們失去了誠信，也失去了別人對他們的信任。

其次是對我們年級，甚至是整個部門，還有可能影響到碧桂圓學校。5起用手機作弊的案件，這可是破了碧桂園建校九週年學生作弊的記錄啊！套句領導的話“他們的.行為嚴重的損害了我們年級，甚至是整個部門的信譽及形象！讓我們高中部，特別是高二年級在整個學校信譽掃地！”或許這對我們不是很重要，但對部門領導卻很重要啊！還有，家長們也不願意將自己的孩子送到這考試作弊現象嚴重的學校裏，碧桂園就會因考試作弊而出名。每當我們向別人談起自己的母校時，別人可能會説：“哪個碧桂園？是不是那個有很多學生用手機作弊的那個碧桂園啊？”那我們還………

或許你並不在意以上的幾點危害，但如果你的家長因此而不給你配手機呢？如果平常學習成績不好的你，因為努力而考得好成績，可……父母不相信你呢？如果你……

總之，考試作弊害人有害己，還請各位有此動機的仁兄趕快放棄吧！可不要做害羣之馬啊！