【精品】西遊記學生作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的西遊記學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

西遊記學生作文 篇1

《西遊記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經九九八十一難，到達西天，取回真經的故事，在書中有勇敢調皮的孫悟空，有吃苦耐勞的沙僧，有憨厚可愛的豬八戒，也有不怕困難的唐僧，一個個個性新明的人物印在我的

心裏，我要學習他們的優點，比如沙僧。

這本書，也讓我學習了許多刻畫人物的方法，大家也來讀一讀！

西遊記學生作文 篇2

《西遊記》可以説是一本家喻户曉的奇幻巔峯之作。記載了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一種磨難，他們為了取到真經，挑戰了一個又一個妖魔鬼怪，歷盡了種種艱難險阻，終於圓滿地完成了任務。作者把每一位人物的個性都寫在了細節上，他們四個人的性格特點，還真是天壤之別啊。

孫悟空是位武藝高強，嫉惡如仇的人。他敢於同黑暗勢力作鬥爭。無情地打擊罪犯，是正義的象徵。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的鬥爭精神和高超的本領是妖怪們的剋星。他橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的願望和要求，他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

豬八戒，這個名字就告訴我們一個道理，我們要“八戒”。與其説在名字上，還不如放在行動上。“八戒”老實、憨厚，但是一見到美女便窮追不捨，卻不知道那是“隱形的機關城”，可能一進去就被吞沒了。所以像豬八戒一樣的人，還是洗心革面吧。豬八戒也是我最喜歡的一位，因為他大大咧咧，好吃懶做，傻乎乎的樣子，還真是可愛極了。可以説正因為有了豬八戒才使得西遊記妙趣橫生，精彩紛呈。

沙和尚平時出風頭的時間太少了，也被網友戲謔因為説話太少，而成不了佛。其實沙和尚是最明白自己的能力，從不衝動，懂得量力而行。像孫大聖，見了一個妖怪，二話不説就以迅雷不及掩耳之勢“譁”的一下就打死。而沙和尚就知道冷靜，也知道“君子動口，小人動手”的道理。在大戰黃袍老怪一集中，百花羞差一點被妖怪殺死，還好有沙和尚的一番勸詞，才大難不死。一張嘴比一雙手更有用。

唐僧是裏面最善良、最慈悲的一個人了。容易輕信他人，經常誤解除暴安良的孫悟空。被許多人利用，有時還是“天堂有路你不走，地獄無門你自投”的表現。善良的心人人都要有，可也要煉出一雙火眼金睛，分出好人和壞人。唐僧被表面現象迷惑了多次，比如看見一座古剎就馬上走了過去，結果中了妖怪的圈套。看他表情一定是驚恐萬分，後悔莫及。所以“老好人”也要學會火眼金睛啊。

四個人物中，各有優點和缺點。取長補短才能讓我們更上一層樓。

西遊記學生作文 篇3

生活因讀書而精彩。是書，把我帶到了知識的閣樓，使我開闊眼界；是書，把我帶到了快樂聖地，使我快樂無比；我們學校的讀書節活動進行得風風火火,今天，我懷着滿懷的好心情讀完了中國四大文學名著中的《西遊記》節選，這個故事主要講了唐僧師徒四人來到一座高山前，孫大聖去化齋；這時白骨精化作一位年輕女子出現了；正好這時孫悟空帶着食物回來了，他用金睛火眼一看，發現那年輕女子是妖怪，一棒打下，妖怪馬上化做一股青煙逃之夭夭；可這卻被唐僧誤解了，他把美猴王趕回了花果山。

當我讀到：那八戒見他長得俊俏，呆子就動了凡心，忍不住胡言亂語。叫道：“女菩薩，往那裏去？手裏提的是甚麼東西？”這裏是時，我便想到：那八戒真是個十足的呆子，一見到長得好看的，就被矇蔽了內心和雙目，也分不清是好是壞。“女菩薩”？真是可笑！這兒曠野無人，突然走出個人兒來，豈不是太奇怪了？那分明就是個妖怪！八戒已經中了她的“美人計”了！

看完這篇《屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王》，我情不自禁的感歎道：唐僧師徒四人真是辛苦啊！一步一步地走完了這十萬八千里的驚險路程啊！九九八十一難，師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖除魔。可是在這篇《屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王》中，由於孫悟空被屍魔白骨夫人陷害，唐僧對他也有了誤解，孫悟空悲痛到極點，經歷了這麼多的事情，他沒有功勞也有苦勞啊！這時，我真替孫大聖抱不平啊！

我覺得這篇文章寫得好極了，每一個人物都被作者吳承恩描繪得有聲有色。我覺得我們的學習也像取經。有些人像豬八戒，懶懶散散，對任何事情都草草了事，沒有一點兒耐心。有的人像屍魔白骨夫人，腦子雖然很聰明，但卻不是用在所謂的好的事情上，整天想着那些歪門斜竅。有的人像唐僧，遇到困難時，從不氣餒，而是想着怎樣才能解決這個問題，怎樣才能取得“真經”。也有些人像沙和尚，誠懇老實，對任何事情都不敷衍了事總是一點一滴紮紮實實地學習。還有的人則像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學習有很好的興趣。回到家，總把當天所學的知識複習一遍，下節課要講的預習一遍，鞏固一下知識。做到温故而知新。

通過與家璧同讀《屍魔三戲唐三藏聖僧恨逐美猴王》，使我受益匪淺：如果我們都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有着對學習堅定的決心，就會像他們一樣，“取得真經”！讓我們在讀書中提高生活品位,成長、成才吧!

西遊記學生作文 篇4

西遊記這一個名著是我們大家都很熟悉的，主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟淨、白龍馬。次要人物有：如來還有一些神仙和一些妖怪。

本文主要講了唐僧師徒四人為取得真經歷經了九九八十一難，最終修成正果，取得真經。

西遊記這一篇名著，我一共完完整整的讀過兩遍，其中，初次讀和再次讀時我對唐僧師徒四人的見解完全不同。

初次讀，我覺得唐僧是一個雖然非常善良，有一個慈悲心腸，但是他是一個特別不分好壞得人，幾次冤枉他的大徒弟孫悟空。還有，他還不會武功，動不動就被妖怪給抓走了。初次對他的評價：中

孫悟空非常的了不起，有一雙火眼金睛，還拿着一個對於他來説非常得心應手的武器——金箍棒。他經常幫他的師父斬妖除魔，立下了許多大大小小的功，成為了許多小孩兒以及大人的英雄。初次對他的評價：好。

豬八戒非常好吃懶做，貪戀女色，又長的那麼難看：兩片大大的豬耳朵，一個十分難看且又大的豬鼻子，一個胖胖的大肚子。更可恨的是，有好幾次都是因為他，他的師父才被妖怪抓走的。初次對他的評價：不好。

沙悟淨一路走來一直是他挑着擔子，他任勞任怨，從來不吭聲，而且十分聽他的大師兄和師傅的話。初次對他的評價：好。

我初次讀西遊記的看法就是這樣的，可別忘了我再次讀西遊記的對他們的評價可是完全不一樣的哦！

我再次讀西遊記後，就覺得唐僧還不錯嘛！雖然他有時比較固執，不聽悟空的話，可人也難免犯錯呀！不要只看到他的缺點，也看看它的優點。它的優點就是知錯就改，每一次他因沒有聽悟空的好言而被妖怪抓走時，他都會懺悔，這不就是它的優點嗎？還有他從不貪戀女色，每一次看到榮華富貴卻不忘了自己是和尚，一心向佛。再次對他的評價：好。

孫悟空不僅有那些優點，他還有缺點：性情暴躁，動不動就愛生氣，特別莽撞，不過慢慢的他的這些小毛布改過來了，最後成了鬥戰勝佛。再次對他的好評：好。

八戒雖有那些缺點，但是，如果在西遊記中沒有了他，那就多麼的得無趣呀ｘ且一路上為了讓師傅不念緊箍咒，替大師兄求了多少人情吶！還有每一次都是他牽着馬，雖一開始有一些不情願，但是後來就再也沒有叫過不想牽馬。再次對他的好評：好。

沙僧雖是三師弟，沒有大師兄的火眼金睛，通天本領，但他總是儘自己的微薄之力，努力保護師傅；他也不如八戒身強體壯、腦瓜好使，但她從不好吃懶做，總是勤懇工作。他任勞任怨，從沒有半點怨言，一路上挑擔和保護師傅都是他的責任。再次對他的好評：好。

西遊記中共有九九八十一重考驗，最後，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。這個故事就是告訴我們任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力，相信是可以取得成功的！這也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以後，成功一定是歸你所有的！

西遊記學生作文 篇5

孫悟空在花果山當了猴王。但他覺得，猴王要有本領才行。於是他到一個仙山，向菩提祖師學藝。過了三年就學會了各種武藝，七十二變和跟斗雲。和他一起學藝的人，都沒他學得快，學得多。為什麼他會學得又快又多呢？我覺得是因為他學習很認真，很專心，很刻苦，很聽祖師的話。

我也想在荔園國小未來的四年多裏，學東西又快又多。孫悟空的學藝過程啟發了我。只要我也像他一樣，學習很認真，很專心，很刻苦，很聽老師的話，我的願望就能實現。

西遊記學生作文 篇6

《西遊記》是我國四大名著之一，是一部非常優秀的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西遊記》，總是會融入那精彩的情節之中。

我不禁感歎：唐僧師徒四人，真是千辛萬苦啊！在去西天取經的途中碰到了龍王，白骨精，蜘蛛精等妖魔，一路上唐僧師徒四人受盡了煎熬！孫悟空一路降妖伏魔，可是，在三打白骨精的時候，被白骨精陷害，師傅唐僧對悟空也有了誤解，悟空悲痛到極點，沒功勞也有苦勞呀！但最終“功夫不負有心人”，唐僧師徒終於一步一步地走完了十萬八千里，經過九九八十一難，終於到達西天取得真經！

我覺得唐僧這個人物被描繪的有聲有色，當遇到困難的時候，他沒有氣餒，而是堅定自己的信念，一定要取得真經！其實，我們學習也像取經一樣，有些同學像《西遊記》中的豬八戒，懶惰，對任何事情都是草草了事，沒有一點兒耐心。有的同學像孫悟空，活靈活現，足智多謀，特別聰明，對學習有很好的'興趣，回到家，總是把當天所學的複習一遍，沒有學的預習一遍，鞏固一下知識。如果大家都像唐僧、孫悟空和沙和尚一樣，有對學習堅定的決心，就會像他們一樣，“取得真經”。

西遊記學生作文 篇7

理想究竟是什麼？美妙的夢想是理想嗎？奇妙的幻想是理想嗎？這個問題常常困擾着我，讓我夜不能寐。

我回想起曾看過的一本膾炙人口的書——《西遊記》，故事情節大家都再熟悉不過了。為了讓原本不復雜的故事情節變得生動曲折，作者杜撰了一隻神通廣大的猴子、一頭雖有些本事但總是打着自己小算盤的豬和一個平庸的沙僧，讓一個手無縛雞之力的肉胎凡生的人來“領導”這幾個難伺候的“祖宗”去完成在“神”看來輕而易舉、在人看來幾乎不可能的任務。

想到這裏，我似乎有些明白了。最終能從西天取得真經，不是靠猴子的神勇，更不靠豬八戒的滑和沙僧的憨，而是靠着唐僧的執着。其實師徒四個都是有自己的目標的，猴子曾幻想成為齊天大聖，因此才演繹了直上靈霄、大鬧天宮的好戲；豬八戒曾夢想與天仙嫦娥廝守終生，得不到嫦娥想想高老莊的媳婦總可以吧；至於沙僧就更簡單了，迴流沙河過快活逍遙的日子。只有唐僧是有唯一的、堅定的、長遠的目標，姑且稱之為“理想”，這個理想就是去西天取得真經，在他的眼裏，只有西天的大雷音寺，就再也沒有了路兩旁的風景了，儘管路兩旁的景色有時也是非常的誘人的，誘人到足足可以讓你迷失方向，因此無論是女兒國還是火焰山都無法減緩唐僧向西的動力，也經常可以看到，無論在什麼樣的環境下，唐僧都會“嘰嘰歪歪”地念着是個人都聽不懂的咒語，“絮絮叨叨”地説着“悟空，你太玩劣了，趕路要緊”。

想到這裏，我似乎又明白了些。理想其實是一盞燈，是通往成功之路的明燈，是茫茫夜色中的一片星光。吳承恩筆下的西天之路，路途可謂遙遠，經歷了無數的艱難和誘惑，面對困惑和不解猴子曾多次回花果山當美猴王；面對誘惑豬八戒也無數次地想起高老莊；沙僧更是發出“大師兄，二師兄是對的”等不知所措的聲音。只有唐僧他老人家一根筋地嚮往西天聖地，只有他老人家西天取經的信念沒有動搖，雖然他沒有火眼金睛，有時也會被妖怪的假象所迷惑，但他一根筋地認定了西天的路，因此才有了手無縛雞之力的肉胎凡生的人“領導”這幾個難伺候的“活神仙”完成西天取經的壯舉。從這一點上講，夢想和幻想終究不能替代理想。夢想太容易為外界所左右，不同的時期，不同的境遇，會生出許多夢想。就拿豬八戒來説，平日裏，他會夢想回高老莊與媳婦重温舊夢，到了女兒國、見到了變成花兒一樣小村婦的白骨精，老豬就又會平添許多美夢。猴子曾幻想當齊天大聖，最後只落得被壓五行山下的結局。

想到這裏，我似乎更明白了些。理想是無邊沙漠中的一泓清泉，是久遇乾旱的一場甘霖，是常年冰雪後的一縷陽光；理想更是你的親人、朋友，在人生的道路上與你如影隨行，形影不離，激勵你、鞭策你，為你鼓勁、為你加油，成為你力量的源泉。西天之路，九九八十一難，九為最大，寓意千辛萬苦。是什麼力量使唐僧戰勝困難取回真經？有人會説，是神仙的幫助，錯了，神和仙都幫助過他，但神和仙都沒有替他走完西天之路，試想，如果按豬八戒的意思早早“散夥”，如果在女兒國當了乘龍快婿，如果被九九八十一難所嚇倒，神和仙有用嗎？哈哈，“神仙也幫不了你”這句話就是從這來的！

想到這裏，我明白了。理想其實是你最好的老師，在人生的道路上教育着你，感化着你。唐僧師徒，從原先的只有唐僧一人有堅定的理想，其餘三個（我不知該稱呼為人還是神），可以説“各懷鬼胎”，猴子當初想當齊天大聖不成被壓在五行山下之後便再沒了理想，心想只要有人把我從五行山中救出來，讓我過快活日子就行了；豬八戒就更談不上理想了，天仙嫦娥得不到，高老莊的媳婦想想總可以吧，至於取不取經與我何干？沙和尚還算老實，可除了老實幹活外，有理想嗎？三個沒理想的神最終被一個有理想的人感化了，同上西天取回真經成了他們共同的理想。此時唐僧這個師父就成了真正意義上的師父。小説最後功德圓滿，修成了正果。再後來呢？吳承恩沒告訴我們。但我似乎懂了，那就是——實現理想的過程比結果來得更重要，更精彩！

今天，現在，此刻，我似乎明白了理想是什麼。

西遊記學生作文 篇8

四大名著中，我最喜歡看《西遊記》。《西遊記》中唐三藏帶着他的三個徒弟孫悟空、豬悟能和沙悟淨經歷千辛萬苦，跋山涉水打敗眾妖，從東土大唐到西域經歷了九九八十一難取得真經。每一次都死裏逃生。

這本書共一百個章回。其中第七回《八卦爐中逃大聖五行山下定心猿》講的是孫悟空在太上老君的煉丹爐中練了七七四十九天，練成了火眼金睛，於是在天宮大鬧。玉帝請如來來降服，孫悟空沒能逃出如來的手掌，還在他的手裏撒了泡尿，被如來一掌壓在了五行山下。太上老君想把他的金丹煉出來，卻幫孫悟空練成了火眼金睛。悟空想戰勝如來，卻被如來壓在了五行山下。

我最喜歡第四十五回的《三清觀大聖留名 車遲國猴王顯法》，書中的描寫太有趣味了。車遲國國王身邊有虎、羊、鹿變得國師，處處刁難唐三藏師徒，孫悟空為識破他們的陰謀，於是，展開鬥法——“雲梯顯聖”坐禪、“隔板猜枚”、“砍頭還能安上”、“剖腹剜心”、“滾油鍋洗澡”。當孫悟空和虎力大仙比“砍頭還能安上”時，儈子手先把孫悟空的頭砍下，踢得遠遠的。虎力大仙讓土地把孫悟空的頭拉住，孫悟空想法掙斷繩子，用腹語説“長”，腹腔裏有長出一個頭來。輪到虎力大仙，頭被砍下以後，孫悟空拔了一根毫毛變了一條黃毛狗，讓狗叼起扔到御水河裏，虎力大仙變成無頭黃毛虎。看得我覺得既緊張，有捧腹大笑。

作者吳承恩想象力真是豐富，每一個故事都生動有趣，既緊張又搞笑。沒有豐富的知識，沒有日常的積累，一定寫不出這麼好的小説。那麼，我們也要多讀中外名著，學習中外文化。還要多出去旅遊多增長見識。正如古人云，讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神。

西遊記學生作文 篇9

唐僧，他的一生只有八個字：西天取經、普渡眾生，西天取經是他的目標，普渡眾生是他的目的。他手無縛雞之力，歷經千辛萬苦而不改其志，身陷囫圇不忘眾生；他悲天憫人、慈悲為懷、心胸寬廣、知錯必改，他的信仰是愛，滿天神佛俱被他感動；他充滿陽光，心地無私無陰暗，佛光普照；他勇於承擔責任，單槍匹馬獨自踏上征途，這樣的人，鳳毛麟角，是社會的棟樑，民族的脊樑。

猴子，本領最大，功勞也最大，關係最廣(諸路神仙都是兄弟，佛、菩薩都很熟)，愛出風頭，愛吹牛皮，忠心耿耿，嫉惡如仇、脾氣火爆、知恩圖報。如此仁義的猴子本該人見人愛，可猴子卻惹唐僧多次厭煩，與師傅關係一直緊張。猴子沒有理想，也沒有崇高，沒有貴賤，無視等級，遊戲規則，天不怕、地不怕，來無影、去無蹤，他保留着一元至純的善良，它反抗一切壓迫、反抗一切拘束，它只想自由自在快樂的生活。

豬八戒，他幾乎擁有人類所有的缺陷，貪吃、貪色、貪財、膽小怕事，懶惰消極，推諉扯皮，推卸責任，他遇到困難就想回高老莊，看見美女就不想取經，背後打小報告、説風涼話，挑撥猴子和師傅的矛盾，搞的唐僧經常念緊箍咒對猴子進行愛國教育。可就是這樣一個人，唐僧卻最喜歡他，每當豬有錯被猴子追究，唐僧便會袒護這隻豬。豬卑劣如此，為什麼佛還要點化這隻豬讓他成佛，因為豬身上有一個偉大的品格，那是正義感，在高老莊，正是豬的拔刀相助才成就了豬的因緣。

沙僧，本領平平，沒有唐僧的崇高理想，卻也沒豬的那些臭毛病，他如大地，厚德載物，忠厚平和，安分守時，合適為中，調節着其他三人之間的矛盾，起潤和作用。他沒理想，他有的是責任感，對唐僧的責任、對自己的責任，完成菩薩交給他的使命。

唐僧代表是佛家、猴子代表是道家、豬代表是俗家、沙僧代表是儒家，儒釋道俗，四家合一，共同完成了一個取經的任務，也是一次人生哲學的思考歷程。正如紅樓夢十二釵將天下女子説盡一樣，這師徒四人大概也將天下男人説的透徹無漏了。每個人的性格不過都是這個四人性格的各種排列組合而已。現實是，大多數的人，即沒有唐僧的慈悲為懷與崇高理想，也沒有猴子天上入地的本領，還沒有沙僧的責任感和使命感，擁有多是豬的那些缺陷，更致命的是，還往往是烏鴉站豬身上--只看見別人黑，人之自省是很難很難的。

西遊記學生作文 篇10

前些天我們去隨州漂流。我們漂的地方是遠近聞名的西遊記漂流，別提有多刺激了！

整個西遊記漂流每時每刻都和小説《西遊記》有着緊密的關聯。例如當我們漂到某個地方，那兒就會有個有關西遊記的廣播，或者前方有急流，就會有個豬八戒的牌子警告。

我們是從早上十點左右出發的，路程大約有兩個小時左右。

一起和我們去漂流的總共有六人，加上我有兩個小孩。一個小孩坐在一條船上。

為了讓整個漂流旅程更加充滿激情，我們買了水瓢和水槍，剛好可以對着噴。漂流時，不管是誰都可以噴，就因為這一點，我被別人當了好幾次擋箭牌。

我們到了那兒，先穿上救生服，然後再去找遊艇和槳。事情做完後，便自己把遊艇推到江裏，開始了一次驚心動魄的漂流。

先努力的找感覺，儘量把船劃到中間。我坐在最旁邊，是和爸爸對着坐的，所以由我和爸爸划槳，媽媽則坐在中間守護我們的東西。

當我們劃到中間時，迎面而來的就是一陣急流下坡。我趕緊把槳收好，抿住呼吸。“譁”的一聲，水從我們頭上一躍而過，但身上的衣服卻已經全濕了。

“哎呦，嚇死我了！”我抱怨着。“沒什麼大不了的，這只是一個適應的過程，後面還有更急的”爸爸説道。

果真，不出爸爸所料，後面接二連三的出現了許多急流，而且比第一個更急。為了增添氣氛，每當看見有急流的時候，我都會提前説“深呼吸！”逗得媽媽“哈哈”直笑。不過在途中，也難免會和別的船相撞，或者和石頭相撞，這讓我們的速度減慢了不少。不過也沒關係，反正都是玩。

“砰！”糟糕！撞上巖石了，怎麼弄都弄不下來，完全漂不了。“這可怎麼辦呀？”我急了。沒辦法，爸爸只好下去推船一把。但這一推，船倒是動了，爸爸卻在巖石上。“師傅，能不能幫我們停一下，我們等人！”情急之下，媽媽急中生智，叫了岸邊的管理人員把船停了下來等爸爸。過了一會兒，爸爸上船了，我們又開始了旅程。

但因為中間的小插曲，讓我們離叔叔他們的船更加遠了。終於，我們在途中碰見了他們。爸爸準備給他們個“驚喜”，但又沒辦法，水瓢和水槍全在急流中沖走了，怎麼辦呢？於是，爸爸儘量讓我們的船離他們近些，讓後用槳一打，直射汪心語的後背。她猛地一回頭，看到我們後，迅速地拿起水槍，朝爸爸射去。這一射不要緊，爸爸沒射到，反全射到我身上去了，這讓我情何以堪呀！“你們能不能別傷及無辜呀？”我大叫到。“諶啟萱，你趴下來！”汪心語見她打錯人了，連忙大喊。唉，可憐的我呀！

跌跌撞撞的來到了噴泉處，為了圖刺激，我和爸爸説“爸，我要到噴泉裏面去，多刺激！”“好嘞！”爸爸使勁全力往噴泉中間劃去。眼看就要進去了，我大喊一聲“深呼吸！”然後立即把頭埋得低低的，進入。“譁，譁……”噴泉像瓢潑大雨一樣向我“攻來”過了不知多久，我們終於離開了噴泉領地。“實在是太好玩了！”我興奮地説道。

終於，要接近尾聲了。突然，一個像海濤一樣的急流向我們衝來，我連忙把頭一低，屏住呼吸，還不忘説一聲“深呼吸”，急流完了，我們連忙找有沒有什麼東西被沖走了。“完了，我的帽子不見了。”爸爸焦急地説道。“活該，誰叫你戴帽子的？”媽媽無奈地説。

最後有兩個道，工作人員直接把我們拉到了長的那條道。一開始還行，但突然一個急流，東西差點全掉了。

這回的漂流還挺好玩的，等我們上岸時，到處找汪心語他們的人影，但怎麼也看不到。當我們在換衣室門口看見他們時，他們已經狼狽的不成樣子。汪心語還強些，沒怎麼樣，但叔叔和姑爹就慘不忍睹了。叔叔鞋子全不見了，所以只好光着腳；而姑爹一隻腳穿着他的鞋，一隻腳穿着別人的鞋，那模樣別提有多搞笑了。

經過我們的再三詢問，他們説他們在最後翻船了。他們走的是另一條道，幾乎百分之七十的人都翻船了。可憐呀！

這次漂流總共有9公里，漂流三個小時左右，太刺激了，讓我流連忘返！