國小四年級觀察螞蟻

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國小四年級觀察螞蟻作文 篇一

螞蟻對人們來説，只不過是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧祕，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。

我拿來一把小鐵鍬，順着一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發現了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙裏爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍!我把一隻死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。

不一會兒，兩隻螞蟻爬了過來，一隻螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的後面，鑽來鑽去的`。另一隻螞蟻則原路返回，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝着蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大羣螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鑽到它肚子下面去咬它的肚子。

這隻死蜈蚣對於螞蟻來説可是一道美味佳餚，可是這“龐然大物”怎麼搬呢?別急，小螞蟻有的是辦法。

它們有的在後邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，彷彿在喊：“一二三，加油!一二三，加油!……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，終於將蜈蚣搬回了家。

它們團結協作的精神讓我深深的感歎到：啊!這麼小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊!

國小四年級觀察螞蟻作文 篇二

今天，在院子裏我發現有一隻大螞蟻，就想到科學上説螞蟻有很厲害的嗅覺，還有很大的力氣。今天，我就想做一下這個實驗，

正好，媽媽買來的菜裏面有一隻大青蟲。我把它捉來放在地上。不一會兒就來了只螞蟻。大螞蟻穿着黑衣服，頭上長着兩個靈敏的觸角，一對又黑又亮的眼睛，身子像個冒號。它在青蟲周圍轉來轉去，然後走了。難道它要放棄這頓美餐?可過了一會兒，那隻螞蟻又出來了。大螞蟻后面跟着黑壓壓的“一大隊”人馬，把青蟲圍了個“水泄不通”。在一隻領頭的大螞蟻指揮下，一擁而上。大青蟲慌了神，它怎麼搖擺啊，打滾呀，都無能為力，大青蟲沒招了。一會兒，螞蟻爬滿了全身，你咬一口，他咬一口，最後大青蟲只好“束手就擒”了。在螞蟻們的同心協力下，它們搬起了大青蟲。我想：看來要給它們點兒難度。我連忙拿起一大把石頭，給螞蟻們圍上，螞蟻們毫不退縮，爬過這座“高山”。不一會兒，螞蟻們把青蟲搬到了洞口，可是青蟲太大，進不去。這時，就見它們居然用自己腳上鋒利的小刺，對青蟲進行“手術”。一割一道痕，再一割肉就下來了。它們就把青蟲肢體解得七零八落。“手術”結束後，小螞蟻們把青蟲一塊一塊地抬進洞裏。

望着這羣小小的螞蟻，我情不自禁地讚歎：“米粒大的螞蟻，竟有如此大的力氣，可見，團結的力量真大呀!”觀察小動物，真是一件有趣的事。