小班語言活動繞口令一面小花鼓

準備：

鼓一面、老虎圖片一張、鼓錘一副、“媽媽”面具一副

過程：

1、出示“鼓”引起幼兒興趣。引導幼兒説説鼓是什麼樣。引出：“一面小花鼓。”

2、出示老虎圖片，請幼兒貼在鼓上。使幼兒説出：“鼓上畫老虎。”

3、請幼兒敲鼓，可反覆幾次。（教師悄悄把鼓上的老虎撕破。）以引出“寶寶敲破鼓。”

4教師扮媽媽來補鼓。邊補邊説“媽媽拿布補。不知是布補鼓，還是布補虎。”

5、完整邊示範邊朗誦繞口令。根據幼兒興趣反覆學習。

6、遊戲“幼兒以小椅子為道具‘小鼓，’邊玩邊朗誦繞口令。”

目標:

1練習發清“鼓、”“虎、”“補”等音。

2豐富幼兒的'詞彙，發展幼兒的語言。

3、在遊戲中使幼兒學習瞭解繞口令。