對於班主任評語歸納

時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年裏，我們都有着很大的變化，學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。

在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕鬆的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道為什麼，家裏數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學着呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！

學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事後和解了，但也沒有原來那樣要好了。

在下學期，我希望能在學習有所起色，數學和英語的`成績能有所提高，朋友也能夠多一些。

家長評價

江雪瑋同學在家裏表現良好，熱愛勞動，喜歡聽音樂，能夠幫助家長一起幹家務（在媽媽的一再催促！），有時在廚房能處我發揮，做一些“可口”食物，我們希望江雪瑋好好複習，在期末考個好成績，做數學題細心一點，多讀題，仔細做，我們相信江雪瑋一定能做到。

班主任評價

本學期中，你一直踏實認真，表現在作業中尤其突出：書寫總是那麼規範整潔；答案總是那麼準確無誤；日記內容總是那麼充滿生活趣味。課堂中，你也總是那樣寡言少語，出錯也總是不多不少。應該説你是個相當認真踏實的好學生。可也許問題就出在“總是”中，一成不變的態度，一成不變的思路，一成不變的方法，然後就是變化不大的成績。你這次期末考試卻變化很大，各門成績都很不如意。要上五年級了，老師希望看到你作業中的個性，看到你課堂中的活躍，聽到你的想法，而不是一言不發。更希望看到你令人欣喜的成績。你一定會做得很好！