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關於做作業慢的評語推薦

關於做作業慢的評語推薦

一、作業評語集錦

關於做作業慢的評語推薦

“答案條理些!”、“細心點!”、“認真審題!”。“務必端正學習態度!”、“學習有些馬虎,望深思慎行!”“解題思路清晰!”、“繼續努力!”、“保持良好的學習狀態!”,

每次作業完成得很好,令老師感到非常滿意。

作業認真完成,書寫端正。

作業本上那工整的字跡,是你文靜開出的花朵。

每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。

每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。

老師很喜歡你那寫得端端正正的字。 每次作業完成得都很出色。

作業書寫整潔,成績良好。 你的作業總是玲老師很滿意。

工整正確的作業是同學學習的榜樣。

字比以前漂亮多了。 字體端正整潔漂亮。 學習努力,作業進步。

二、幽默批語:

(1)該給老師配個放大鏡啦!(字太小的學生)

(2)讓你的字站直了!

(3)你的字伸胳膊伸腿,管管它,讓它規規矩矩,方方正正。

三、哲理性批語:

(1)懶惰會使你的一生蒙上陰影。

(2)懶惰是魔鬼,千萬別把它放出來偷走了你的心。

(3)中國方塊字要方方正正,做人不摻假,學習不虛假。

四、建議性批語:

(1)你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。

(2)最近你的作業讓人擔憂,願意找老師交交心嗎?

(3)送你一言:知識+方法+訓練=成功。

(4)從今天起每天仿寫字貼練字吧!

(5)“你好棒!”“太妙了!”“best!” “very good!”。

(6)“你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了!”

(7)“人們説一個人寫的字是一個人的第二張臉,你有一張帥氣的臉,我想你寫的字也會和你一樣帥氣的”。“方法太好了,可要細心呀!”、 “你的字寫得可

真漂亮,要是能提高正確率,那肯定是最棒的!”“搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進!”

“是不是還可以嘗試另外一種解法”“愛動腦筋的你肯定還有其它路子”。

“希望你告別粗心,與細心交朋友”,或者“再細心一些,準行!”

“你與眾不同的見解,真讓人耳目一新,你真棒!老師還沒想到的這種做法,我向你學習。”“你的頭腦真靈活,這種方法比老師的方法強多了. ”

導行式:直接指導學生行為,幫助其學習進步!

1、看看你同桌的作業,他的格式更美觀!

2、字的大小相同,字形規範,你能做到,加油!

3、再加把勁!

4、不要歎息時間的消逝,要熱情而執著地抓住它!

5、要結合自己生活實際談感受。

6、把你的作業和××同學的交流,你們都會有收穫!

7、試着看一些科普類的讀物,我覺得你需要這些知識!

8、選擇一些文學類讀物,對你的語言表達會有好處!

9、如果像上次的作業那樣寫,我會更欣賞你的韌性!

10、沒有規矩,不成方圓,對吧?

指導式:對作業中存在的問題,進行鍼對性指導。

1、詳略不得當!

2、你應該概括得更全面些!加油!

3、語言可以更活潑些!

4、嘗試用景物描寫來表達自己的'心情,借景抒情,你一定能學會!

5、在作文的創新方面,還可以做得更突出些!

6、字要寫正,不出格。

7、我想,你作業的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下。

8、眼到,心到,手到。你能做到!

9、沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!

10、大小一致,行款整齊。

談心式:與學生交流思想,增進情感,促進學習的內驅力。

1、給自己一個笑臉,你會發現,生活,完全不一樣。

2、今天我看到你寫作時專注的神情,被你感動!你從第一頁翻起,便會看到自己的進步!

3、老師發現你這兩天有點灰心,別泄氣,你能行!

4、我相信自己的學生,你也要相信自己,你能行!

5、字裏行間流露出的真情,讓我感動!

6、太喜歡你的語言,細膩,柔軟又富有韌性!

7、你讓我送給他一個微笑,對嗎?

8、鼓勵,對你很重要,我記住了!謝謝你!

9、你能感覺到老師對你的期待嗎?

10、用你的努力,給我一個鼓勵,讓我們一起衝!

總結式:針對學生的作業內容、形式,進行總結。

1、你的文章告訴我,用眼睛和心靈發現世界,我們就彷彿比別人多活了很多年。

2、讀史可以明智,你寫得好!

3、世界很小,而人的心卻很大很大。今天我又學會了一句。

4、寫得多好呀,一顆“花生心”,一顆謙恭的心!

5、駁論,有助思維,你做得好!

6、勤奮地學習,獲得成功,你做到了,我很高興!

7、是的,有時,一首歌也能給人很大的啟迪!

8、人性的真善美!

9、寫得好,你是這樣做得嗎?

10、“馬上做”而不是“慢慢來”,你説得對!

互動式:讓學生感受到老師在和他們共同努力,共同成長。

1、這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

2、你的文章給我很大啟發,謝謝你!

3、向你學習!

4、看你的作業,總能給我的教學帶來啟發。

5、共同努力,共同進步!

6、你的努力給我力量!

7、我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

標籤: 做作業 評語
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