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奶奶的手-國小作文

奶奶的手-國小作文

我的奶奶是山西省汾陽縣人,她經常説着一口汾陽話。她的臉盤圓圓的,微黑的皮膚上長着許多深深的皺紋,但時常露着一份和藹可親的笑容。奶奶有一雙粗糙的手,如果從表面看,這雙手沒什麼特別之處,但它卻藴藏着温暖、勤勞、靈巧。

奶奶的手-國小作文

奶奶有一雙温暖的手。聽媽媽説在我出生時,哇哇大哭,於是奶奶就用雙手抱起我,在奶奶的懷抱中,我停止了哭泣。直到現在,我還喜歡和奶奶睡覺,因為她那雙粗糙而温暖的手在我身上撫摸着,讓我很快就進入甜蜜的夢鄉。

奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閒不住,每天都在不停地幹活。她每天都要餵魚、澆花,這麼多活兒,她能幹嗎?我每次走進奶奶家,家裏都一塵不染,收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的,能照見人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過年,她都要親自下廚,為全家做一桌美味可口的飯菜。

奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經退休了,但誰也想不到她還在學習。奶奶退休後,上了老年大學,在那裏學國畫、唱歌。我最喜歡她畫的.畫了。奶奶家牆上掛着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活靈活現,其中,我最喜歡的一幅畫就是《牡丹圖》,畫上的牡丹花顏色十分鮮豔,用淡粉色水粉塗上的,在牡丹花的花瓣上還停歇着一隻小麻雀,旁邊還有兩隻蝴蝶在空中翩翩起舞。

這就是我的奶奶,她用這雙勤勞、温暖、靈巧的手支撐着我們這個大家庭

星期天,我穿上新衣服,和小朋友們一起玩耍。院裏的叔叔、阿姨們見了我的新衣服,都一邊仔細地打量,一邊問:“小名,這是從哪個商店買的?”“不,不是買的,是我奶奶做的。”我又得意又驕傲地回答。“呵,真漂亮啊!”聽着這讚美聲,我的眼前就會浮現出奶奶的那雙蒼老而又靈巧的手。

奶奶的手,手掌有點兒方,手指略粗,指頭根有一層又黃又硬的繭皮,指甲蓋兒又厚又堅硬,剪都剪不動。手脖子上,手背上的骨節和青筋都突了出來,手上的皮膚也起了皺紋。但這雙手卻是紅潤的,有力的,靈巧的。

社會,奶奶用這雙手挖過野菜,用這雙手掃過鹽土,也用這雙手給地主幹過各種各樣的活。奶奶小時候,家鄉年年鬧水災,每年收不到多少糧食,有時家裏兩三天揭不開鍋。當時奶奶只有十來歲,每天領着她的弟弟,挎着小籃去挖野菜,什麼苦苦菜,辣辣菜呀,挖一籃子,拿回家煮野菜粥充飢。奶奶長大後,生活更苦了,她經常在大雪紛飛、寒風刺骨的冬天,給地主家織布,有時屋裏看不清,就得坐在大門口織。她從早到晚,不停地織呀,織呀。手凍了,就在兜裏暖一會兒。繼續織,手被凍得又紅又腫,滿手都裂開了口子。奶奶還經常掃鹽土,澄清後煮成食鹽末。每次,她一煮就是大半夜,第二天還要揹着到集市上去賣。奶奶就是靠這雙勤勞的手維持着全家人的生活。

在新社會裏,奶奶再也不用這兩隻手去挖野菜、掃鹽土了,而是用這雙手做花捲、蒸大米飯、做花衣服。她每天買菜、做飯、清掃環境,用這雙勤勞的手,讓我們吃飽穿暖,乾乾淨淨地去上學。奶奶還用這雙手種花、養兔,美化生活。

奶奶都七十多歲了,她的毛衣和毛背心,都是用自己那雙靈巧的手打的。我在幼兒園的時候,老纏着奶奶給我縫一個布娃娃。一天下午,我倆坐在炕上,奶奶拿起一塊花布和一大團棉花,就做起來了。這可難縫了,不小心,不是把頭縫成方的,就是把腿縫到腰上,可是對奶奶來説,一點兒也不難,她不一會兒就縫好了,針腳可小了,縫得很細緻,最後留下一個小口,用棉花團塞得鼓鼓的,然後讓姐姐畫眉毛、眼睛、嘴巴,不到一小時,一個胖乎乎、圓滾滾、可愛的小布娃娃就出現在我的眼前了。我一下蹦下炕,抱着布娃娃去讓小朋友們看。看着我蹦蹦跳跳的樣子,奶奶高興地笑了。

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