大學聯考備考“位”論心得

行百里半九十。為了確保大學聯考萬無一失，各高中學校、老師、學生、乃至家長都嚴陣以待，生怕功虧一簣，唯恐前功盡失，其實，中國人都過於重視大學聯考，只要把平時當大學聯考，大學聯考當平時，訓練有素就SoEasy!但是，話是這麼説，誰都不敢大意，就怕一篙鬆勁退千尋。仔細一想，還是小心為妙，重視細節，做好如下七“位”：

一、人員到位。

1、學生不臨陣退縮，要按時在規定的地方做該做的事，克服隨意性，杜絕偶發事情。

2、人畢竟難以個個自覺，教師守班盯人防止意外，有老師在場，一是可以管理紀律，而是可以個別輔導。

二、謀劃定位。

1、凡事預則立，不預則廢，計劃越詳細越好。

2、事先定人定責定任務，然後一步一個腳印地踩點抓落實，點對點，人對人，事對事。

3、未雨綢繆，早準備，不怕一萬，還有萬一的緊急預案，無所不防，胸有成竹，勝卷在握。

三、時間卡位。

1、就餐時間在餐廳，自習時間在教室，午睡時間在牀上，活動時間在操場。

2、不急不躁，休息時間要保障，不打疲勞戰。

3、爭分搶秒，考場不浪費時間，不放過最後的努力。

4、不遲到，督促有雙保險，尤其是大學聯考遲到30分鐘不能進入教室參考，英語還要提前進入考室，條款很殘酷。

四、知識越位。

1、知識是死的，人是活的，所學知識再多，記憶再準，如果不能遷移，考試必敗無疑。

2、知識掌握不是背得默得，而是能靈活用得，但又不能生搬硬套，大學聯考題源於教材，又脱離教材，懂得臨場應變才是真聰明。

3、各科目某一考試知識點，在各種題型中變式出現要能識別，透過現象看出並抓本質。

五、物品在位。

1、生活用具，按照平時習慣，要齊備，不能臨時借用，切忌不能看別人有某種習慣，自己感覺新鮮，也臨時學樣，導致很不適用。

2、考試工具，人手一套，考前仔細檢查看是否好用，水性筆多準備幾枝，數學考試題中有空間線面關係的研究問題，可借用一筆代線，動手演示操作。

3、貴重物品，交老師或可靠信得過的朋友代管，儘量不帶貴重物品，免得一旦遺失造成心痛不已，嚴重影響考試發揮。

六、心神上位。

1、身心健康，心理調適好，別大起大落，有鍛練習慣的，可以保持繼續原有鍛鍊方式，只是減弱強度。

2、淡然處之，別緊張高壓過度，前天聽説一中一學生模擬考試時忽然看不清試卷，舉手告知老師説試卷有問題，監考老師走近一看很正常，不一會兒，該學生就暈倒在考場。故做好最壞的打算，做最好的`努力才是明智的。

3、做應考的有心人，成功是有準備之人的作品，考試時心神合一，聚精會神，才可一心一意做好大學聯考題。

七、技法坐位。

1、什麼問題，什麼解法，什麼題型，什麼格式，心中有數，腦中有術，目中有形，手中有策。

2、特定的解法使用特定的類型，虛席以待，以不變應萬變，考試絕大多數題目是平時訓練同類型的替換練習。

總之，師生合力有“位”，考生一定有“為”，結果大家肯定有“味”。