中班下學期結構教案

　　中班下學期結構教案

中班結構遊戲：馬路上的車

【遊戲主題由來】

汽車是許多幼兒喜愛的玩具，尤其是男孩子特別喜歡。於是，我們決定抓住幼兒的興趣點，在開展主題活動“車”的基礎上開展結構遊戲“馬路上的車”，使幼兒進一步瞭解汽車 的基本結構和外形特徵。在主題活動中，教師通過家長的問卷調查，瞭解到幼兒最熟悉的汽車是公共汽車、卡車、轎車，其次是救護車、消防車和警車。根據調查結果，我們決定重點建構以上六種車，先指導幼兒拼搭公共汽車、卡車、轎車，再在此基礎上引導幼兒遷移建構技能拼搭救護車、消防車和警車，最後綜合表現出馬路上各種各樣的車。

【遊戲總目標】

1. 能使用多種建構材料，運用連接、拼合、鑲嵌等技能拼搭不同的汽車，區別不同汽車的'外部結構特徵。

2. 收集各種材料，嘗試運用輔助材料，表現不同車的細節部分和特殊裝置。

3．明確自己要搭的汽車類型，能大膽介紹自己的建構作品，體驗建構的樂趣。

4．學習合理佈局，組合表現馬路上的車的熱鬧景象，並懂得遵守簡單的交通規則。

5．能按照種類、形狀和顏色歸類收拾膠粒。

6．學會欣賞自己和他人的建構作品，不隨意損壞同伴的作品。

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中班結構遊戲教案活動題目：《飛機》

活動目標：

1、瞭解飛機的基本形狀特徵，豐富幼兒對飛機種類款式的知識，中班結構遊戲教案。

2、能圍繞主題進行拼插，自由選擇遊戲材料，並儘可能和同伴分工合作。

3、激發幼兒大膽地發揮想象力和創造力以及培養幼兒的動手操作能力。

4、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悦。

活動重點：認識飛機它們的種類等。

活動難點：小朋友的創造能力，合作能力。

活動準備：

1、知識經驗：課前讓幼兒欣賞一些飛機圖片瞭解一些有關飛機的知識經驗，引導他們關注飛機。

2、物質準備：飛機圖片若干；飛機成型範例若干；飛機分解支架；

花片積塑材料等

活動過程：

導入部分：以謎語導入，引起幼兒興趣.

①教師：小朋友們，今天老師要給大家猜個謎語，大家想不想猜呀?現在認真的聽老師念哦，教案《中班結構遊戲教案》。

"大鳥天上飛，許多人兒裝肚裏，長長翅膀飛的快，人人平安把家還。"是什麼?(飛機)

(2)教師：小朋友們真聰明，謎底就是飛機，誰能舉手告訴老師，飛機是什麼樣子的?它有什麼作用?(幼兒討論，舉手回答)

③教師：老師不是讓小朋友們把自己喜歡的飛機玩具帶來嗎?現在你們輕輕地去把它拿出來，然後回到座位上，認真的看看飛機是啥樣子的，等下老師要請小朋友來告訴老師。

(幼兒交流，教師提問)

④教師：老師這裏啊還有很多種飛機的圖片。小朋友來看一看。

講解示範。

教師：今天老師要讓小朋友拼飛機，哪個小朋友可以告訴老師飛機身上有哪些部分?(飛機頭、機身、機翼、尾翼)

教師：老師這裏有分解好的飛機，老師請一個小朋友上來把他們拼成一架飛機，其他小朋友要認真的看他是怎麼拼的。對不對?

然後老師講解一遍

教師：老師為大家準備了很多種材料，你們想用什麼材料來拼飛機呢?

(小朋友舉手回答)

教師：老師這裏有個拼好的飛機，小朋友們可以看一看，這是直升飛機。

提出要求

教師：呆會兒小朋友就可以選擇自己喜歡的材料，拼插飛機，但現在老師要給小朋友提出幾點要求。

①在拼構時，不要爭搶材料，大家要想想怎麼安排，學會謙讓。

②如果有的小朋友想一起合作，那麼就要互相商量一下要怎麼做，分工。拼出的飛機要牢固，結實。