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西遊記學生作文9篇

西遊記學生作文9篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的西遊記學生作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

西遊記學生作文9篇
西遊記學生作文 篇1

話説唐僧師徒四人西天取經歸來後,分別從事着不同的職業

孫悟空回來後,自己辦了一家武術學院。嘿!你看,兩隻小猴再練習着各種拳法,頗有當年孫悟空三打白骨精的氣勢,顯得格外威風,孫悟空也是在辦學過程中打賺一筆啊!

唐僧回來後,把從佛國帶回來的經書全部印成了外國語言,並出版了成千上萬本賣到世界各地,老外們也是爭先恐後地將經書搶購一空,夢想着有一天也可以立地成佛。而唐僧的財產也僅次於比爾蓋茨,好一個貴族富翁啊!

豬八戒也很有變化,現在,她他可不再是一張豬哥臉啦!最近,他在一家技術高超的美容院整了型,減了肥,轉眼間變成了一個人見人愛,花見花開的大帥哥,而且還成了一個名模呢!一年工資好幾百萬,真是令人羨慕不已!

沙僧還是老實巴交的,一心向着佛祖,現在他打算去外國留學,而且已經準備了很長時間了,沙僧啊沙僧,現在都什麼年代了,別這麼執着了,在再這樣下去,就快沒米下鍋了!

咋樣?這這師徒四人,各有各的奔頭,各有各的樂趣!

西遊記學生作文 篇2

《西遊記》是我國四大名著之一,大家一定看過電視劇《西遊記》,但估計沒有人“精讀”過它。我在這個暑假細細地品味了一番,體會到了唐僧四師徒的堅持不懈和智慧。

唐僧受菩薩之命去西天取真經,一路上收服了孫悟空、豬悟能、沙悟淨和白龍馬,他們一路上歷經艱險,翻過了一座又一座山,渡過了一條又一條的河。師徒四人遇到了不計其數的妖怪,但又一次次化險為夷,這是為什麼呢?因為他們有着堅持不懈的精神,他們還有一樣不可缺少的法寶-----智慧。

記得《西遊記》中《悟空智盜紫金鈴》這個故事嗎?孫悟空變成被“賽太歲”抓的金聖娘娘的侍女,然後他拔下一根毫毛變成蟲子咬妖怪,妖怪非常難受,於是娘娘讓他把衣服脱下,交給了變成侍女的悟空,悟空偷了妖怪的法寶---三個紫金鈴,最後打敗了妖怪,救出了金聖娘娘。

唐僧師徒正是靠堅持與智慧才到達了西天,取得了真經。光有堅持不懈的精神是不夠的。我聽過一個故事:一個師傅要收一個徒弟,來了兩位學生,師傅看見兩隻羊在打架,就對兩位學生説:“誰能把兩隻羊分開,我就收誰為徒弟。”一個學生用足力氣把兩隻羊分開,可是過了好一會,兩隻羊不但沒分開,反而打得更兇了。另一個學生拿了些草料,放到兩隻羊旁邊,羊兒看見草料,立刻停止了打架,到一旁吃草去了。理所當然,這位有智慧的學生當了師傅的徒弟。

“讓堅持與智慧並進才能取得成功”這句話將永遠刻在我的心中!

西遊記學生作文 篇3

今天,南天門異常熱鬧,眾仙們匯聚一堂,談論着下凡考察民情的人選。此時,孫悟空、豬八戒和沙僧這三兄弟也修成正果,榮歸天庭。

“肅靜、肅靜!朕已經有了人選。悟空呀,在天庭眾仙中,就數你見識最廣,你就跑這一趟吧!”

“沒問題,只要你玉帝一句話,俺老孫就是上刀山,下火海也在所不辭。”吹完,孫悟空一個筋斗雲,就來到了凡間。

逛着逛着,便來到了地鐵站。忽然,他聽見一陣震耳欲聾的聲響,回頭一看,遠遠走來了一條‘蜈蚣精’,接着那‘蜈蚣精’慢慢地停了下來,張開十幾個大嘴,頓時,所有的人一擁而上,都爭先恐後地走進‘蜈蚣精’的嘴裏。孫悟空見狀,連忙拿出金箍棒喊道:“大膽妖孽,竟敢在老孫的眼皮子底下作怪,先吃俺一棒!”誰知那‘蜈蚣精’絲毫不給孫悟空面‘嗖’的一聲,消失的無影無蹤。孫悟空張皇失措地飛上天庭向玉帝彙報:

“現在的妖怪真是越來越厲害了,我在凡間碰到一條兇殘的‘蜈蚣精’。它體形龐大,長有十幾個怪嘴,一下子能吃好幾百人,跑起來像是子彈出堂,離弦之箭,剎那間便消失的無影無蹤。”

“真有這麼厲害嗎?朕不信,八戒,你下去看看。”

“不會吧,我不敢去!上次護送師父西天取經,要不是多虧觀音姐姐和悟空老大,我早就客死他鄉了。現在又要我獨當一面,不死才怪咧!我還這麼年輕,不要啊!”

“君令如山,你敢不去。”

“好吧好吧,我就冒一次險算了,”説罷,豬八戒心不甘情不願的出發了。

他剛飛到半空中,就遇見了幾隻‘蜻蜓精’。它們陸續不斷地向地面吐着火球,‘轟’的一聲,高樓大廈便被夷為平地,人民百姓被炸得粉身碎骨。豬八戒看到這,嚇得魂飛魄散,心想:“我肯定不是他們的對手,‘三十六計,走為上計’。”豬八戒倉皇而逃:

“我的媽呀,嚇死我了!我剛飛到半空中,就遇見了幾隻‘蜻蜓精’,它們個個都本領非凡,吐一口火焰,就能將高樓大廈夷為平地,將人民百姓炸的粉身碎骨,可厲害了!”豬八戒心有餘悸地説道。

“真的這麼嚴重嗎?朕才幾天沒管理凡間呀!沙僧,你再下去看看。”

“遵旨。”説完,沙僧便來到海里。

遊着遊着,他碰到了一隻‘鯉魚精’。這隻‘鯉魚精’身上發射出強大的光,肚子裏還吃進了幾十個人。沙僧見此情景,也返回天庭,向玉帝彙報:

“我在海里遇見了一隻‘鯉魚精’,它龐大無比,渾身上下發射出強大的彩光,還吃進了幾十個人呢!”

玉帝和眾仙這次真的相信了,連忙召開了研討大會,商議解決問題的辦法。有的説讓孫悟空、豬八戒和沙僧下凡斬妖除魔;有的説讓天兵天將下凡管理……就在大家爭論不休的時候,遠遠地飄來一片祥雲,如來從上面輕輕的走了下來,笑着説:“你們太孤陋寡聞了,他們三兄弟看見得並不是什麼妖怪,而是地鐵、戰鬥機和潛水艇。人類現在的科學正日新月異的發展着,這些算不上是什麼稀奇,眾仙平時沒事,應多下凡走走,哈哈哈哈……”

西遊記學生作文 篇4

想必大家都看過《西遊記》這本古書吧,大家應該都熟悉孫悟空這個人吧,但是,大家有沒有理解吳承恩的另外一個用意呢?

大家都知道《西遊記》的大致劇情,孫悟空500年前大鬧天宮,後被收服於五行山下,被唐僧救出,後來,又得到其他三位徒弟,一起到西天取經,路經九九八十一難,到達西天,取得真經。

而在這裏面,卻隱藏了一個觀念——不要迷信。這句話從何而講?聽我慢慢道來。

孫悟空大鬧天宮,只用了不到一年的時間,而去取真經卻用了幾十年的時間。這是為什麼呢?有人會説:“他們走路不要時間嗎?”當然,這也是一個。可是你有沒有算過,就算他們用了30年,路上用了20年,那麼還有10年呢?不是正在和妖怪打仗嗎?

這裏可以用一個比較現代的詞——BUG,人們常説:“神仙都比妖怪強。”可是,孫悟空打神仙是坐着打,而打妖怪是站着打,甚至還跑着打。

這又説明了什麼呢?妖怪比神仙厲害。

也許這時會有人説:“比神仙厲害又怎麼樣?”你想想,孫悟空叫了幾次神仙?全是自己扛過去的。神仙又有什麼用?

這時就有一個問題:“孫悟空為什麼還要去叫神仙來幫忙?”這很簡單,如果老是孫悟空自己打,那不很無聊,難道要寫今天我打贏了妖怪,明天又打贏了妖怪。不可能,神仙只是作者筆下的配套品。

妖怪就像是人生中的挫折,神仙只是一些想法,在真實中,我們只能做孫悟空,直接去與“妖怪”拼命,到危險時候是沒有神仙來幫你的!

附:《西遊記》的BUG:

1。人們常所:“天上一日,地上十年。”孫悟空到天上去搬救兵,難道是剛下去,又上來,剛下去,又上來。怪不得那時神仙常説:“大聖不到西天取經了?”

2。在電視劇《西遊記》裏,大家應該都發現一個問題,孫悟空打什麼精,那個妖怪的手下就穿什麼類的衣服,比如豹子精,它的手下竟然穿着用豹子皮做的衣服,它們自相殘殺?

西遊記學生作文 篇5

暑假,我讀了《西遊記》,這本書主要講了:唐僧帶着三個徒弟,去西天取經,路上,經歷99八十一難,終於取得真經,修成正果。這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅持不懈就一定會成功。

在《西遊記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟--孫悟空。他個子不高,是隻從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那裏的猴子們成了親人。後來因大鬧天宮,被如來佛祖壓在五指山下,5XX年之後,被唐僧救出,並保護唐僧西天取經。

在我的同學中,又像豬八戒一樣的葛瑋。他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝,一口水,他就能喝三杯······因此他長得很胖,啤酒肚子、水桶腰。一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。到葛偉跑了,只聽一聲槍響,葛偉跑了出去,可他太胖了,根本跑不動,還差點麼摔倒。唉,葛偉該減肥了,我想:豬八戒也應該減肥了。

讀完《西遊記》,我終身受益。長大後,我要像唐僧一樣善良。看到大街上有要錢的可憐的人們,我總會施捨他們一些錢;看到有希望工程活動,我會第一個捐文具、書和錢;有些有意義的獻血,我也會參加。

《西遊記》—我國四大名著之一,這樣的書大家都要看。這些書裏都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。所以,大家都看看吧!

西遊記學生作文 篇6

話説:“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落後啊!你看那【西遊記】裏得孫悟空就不錯,又機智又聰明。“妖怪哪裏逃,吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時,他總是很興奮。每當我閒下來的時候,他總是鬧着叫我和他一起看【西遊記】,我只好講給他聽。有一天,唐僧師徒來到一座山,走着走着,唐僧覺得餓,便叫孫悟空去前面村莊化些緣去,悟空臨走不放心,於是就用金箍棒在地上畫了個圓,千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了,沒過多久就來了個村姑,村姑手中拿了個籃子,走進他們説,出家人你們這是要到哪去啊!豬八戒一看,來了個美女,便興沖沖的説我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了,村姑問。他去化緣了。如果不介意的話,我這兒有一些飯和菜你先拿去吧!八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來,説八戒不得無禮,施主,你這是去哪啊!我去送飯給我夫君村姑説。如果我們把你的飯吃了,你夫君吃什麼啊,使不得。

不礙事,你們吃吧!説着向圓圈走去,啪!村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的説,為什幺傷害他人的性命啊!她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開,一看裏面全是石頭和青蛙,八戒生氣的説,猴哥你又用障眼法了,好好的饅頭怎麼變成石頭了,沒有就是沒有,找打……我的女兒啊!你在哪裏啊!迎面走來了一個老奶奶,看見地上躺着的女兒哭着説,哎呀呀!女兒啊!你死的好慘啊!是誰把你打死的啊!我要幫你報仇啊!話還沒説完,孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。

師傅生氣的唸了緊箍咒,孫悟空通的在打滾,師傅那個是妖怪不是人,那明明就是村姑啊!算了,我這次姑且饒你一回,下次再傷人性命,別怪我無情了,知道了師傅,咱們走吧!……來了個老爺爺,孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒等師父講上一句話,老人已經躺在地上了。師父生氣的説:“你走吧!好,我走,師父我走了你多保重,孫悟空走了,白骨精就把唐僧抓了起來,後來唐僧後悔莫及,又叫八戒去把孫悟空找回來,解救他。經過一番爭議後孫悟空終於回來了,並且把他的師父也救了出來……好好好,小表弟怕起手來高興的笑着,我叫小表弟坐在凳子上問他為什麼喜歡孫悟空,他説:“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣,當一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈!!!!!!!是啊!就是這本書讓我明白了什麼叫勇敢,什麼叫正義,就是這本書教育了多少的孩童啊!!!

西遊記學生作文 篇7

望着書架 上那一本本《 西遊記 》一種感情油然而生,有一種説不明白的感受,有喜悦,有感激,有敬佩 ……

記得第一本《 西遊記 》是我幼兒園時買,的`上面多半是圖片。每天晚上,媽媽就會拿着它給我讀,當時心裏什麼也不懂,只不過覺得孫悟空很厲害,特別的羨慕他七十二變的本領,為他被唐僧一次次的誤會而氣憤 ……

後來我上一年級了,媽媽又給我買了一本《 西遊記 》。那一本是國小生注音版的,當初因為老師表揚多讀書的同學,我自然也想被表揚,便央求媽媽買了一本。每天晚上一個字一個字地看着拼音讀,聲音像機器人一樣。想想都好笑。

五六年級時因為老師要求買《 西遊記 》,便買了一本上面全是密密麻麻的字。買回來後便一直放在書架上,基本沒看一看的。後來,學習課文《三打白骨精 》時,猛然想起書架上的《 西遊記 》,便拿來讀了一讀。沒想到收穫頗豐,例如:《三打白骨精 》中孫悟空的“劈頭一棒 ”“掄起一棒 ”等都反映了孫悟空面對白骨精變成的模樣的心中所想。而且,三打中還包含着三變和三怪 ……這使我對課文的理解又加深了一個層次,在課堂上回答老師的問題自然是小菜一碟,感到了前所未有的輕鬆,甚至讓老師對我刮目想看。

我七年級了又有了一本《 西遊記 》,它是文言文的不知道它又會給我帶來什麼樣的驚喜呢?

《 西遊記 》謝謝你伴我成長!

西遊記學生作文 篇8

原着説到,悟空沒有一把比較好的武器。經打聽後知道東海龍王那裏有很多很好的武器。悟空立刻來到東海龍宮,給老龍王敖廣講明瞭來這兒的目的。

龍王不好推辭,叫蝦兵們抬出一杆三千六百斤重的九股叉,悟空接過來玩了一陣,嫌它太輕。龍王又命令蟹將們抬出一柄七千二百斤重的方天畫戟,悟空一見,仍然嫌它太輕。龍王説:“再也沒有比這更重的兵器了。”悟空不信,和龍王吵了起來,龍婆給龍王説:“大禹治水時,測定海水深淺的神珍鐵最近總是放光,就把這給他,管他能不能用,打發他走算了。”龍王聽後告訴悟空:“這寶物太重了,你自己去取吧!”悟空跟龍王來到海底,龍王用手一指説“放光的就是。”悟空見神珍鐵金光四射,就走過去 用手一摸,原來是根鐵柱子,鬥一樣粗,二丈多長。悟空使勁用手搬了搬説“太長太長了,要是再短些,再細一些就好了。”悟空話還沒有説完,那個寶貝 就短了幾尺,也細了一圈。悟空看了看説“再細些就更好了。”那個寶貝真的又細了許多,悟空拿過來,見上面寫着“如意金箍棒、重一萬三千五百斤”順手玩了一會兒,覺得十分好用。老龍王和龍母本以為這個寶物那裏重那麼大,悟空肯定拿不了,可是悟空的力氣大得驚人,只好把寶物給了悟空。悟空很高興的離開 了東海龍宮,而龍王和龍母卻很痛苦 的説:“早知道就不和悟空説有這個寶物了。”

我讀了之後很受感動 ,我讀後明白瞭如果 要得到 任何一件東西,如果定下了目標 ,就要棄而不捨的去得到它。學習 也是一樣,只要你想學好它,就要努力 的去學,就算你失去了一樣東西,但是到最後,得到的比失去的還要多。

西遊記學生作文 篇9

話説公元二零一三年期末,佛主“如來”-陳老師下了法旨:令各路“小仙”的監護人-家園上仙(家長)趕去“天宮”(學校)前來開家長會。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來參加。俺老孫也不例外,既然法旨擬定唐僧(老爸)去,説不得也只好再次領教他的緊箍咒了。

佛主“如來”宣法旨開會,各方小仙仙界不夠,只有告退。留下“上仙”專心聽教育經。小仙只有在外張望偷聽的份,但見裏面各路上仙津津有味,聽得精彩處鼓掌不斷。小仙裏也有神通者,“千里眼”、“順風耳”不乏,倒也聽得一鱗半爪,大致在教育經裏要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮,只怕唐僧出來對我怒斥。

回到“大唐國土”(家),飄然而至的是觀音菩薩(老媽),劈頭就問:“唐僧,你此去天宮,授瞭如來來多少教育經?悟空這一學期修煉成果卻又如何?”唐僧合什道:“回菩薩,悟空這學期降妖無數(改正缺點),《西方三聖經》(語文、英語、科學)如來較為滿意,唯有《老子聰慧經》(數學)尚不理想,但比以前好多了,但也正是悟空增長潛力所在。”“嗯,如此甚好,你且退下,待我稍後上QQ與如來仔細詢問”。唐僧退下後看仙界新聞去了。老孫正想鬆一口氣,唐僧卻折了回來:“咄!兀那潑猴,還不練習口算去?你那聰慧經.......”我趕緊接上:“是是!我這就去!”只恐慢一步,就要念“緊箍咒”了。我不由地想,唐僧其實還算好對付,那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的,直接巖拷一般,再放一把孜然.......罷了罷了,老孫認命。

走進我自己的修煉仙洞,門外傳來觀音和唐僧的繼續教育研討會,“離取真經和上仙資格(大學聯考)還有七年半,悟空按這樣進度還是有希望的,希望這潑猴能瞭解你我一片苦心,終能取回真經啊!”老爸,老媽!你們的一片苦心我怎麼不明白?我一定會不負眾望,有朝一日我一定能得道成仙!

標籤: 西遊記 學生
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