開學第二週週記500字

開學的第二週，我們進入校園已經有了一段時間。在這段時期，我們已經認識了所有的授課老師，知道了這個學期的學習任務。下面讓我們一起通過以下的開學第二週週記500字範文來學習。

範文一

我成了一箇中學生，走進校園一切都是新的，新的同學，新的老師，新的班級。在上國小時我就很嚮往中學，因為在中學可以學到更多的知識，交更多的好朋友。

上學的第一天，學校給我的印象是一切都很美好。同學，老師每一個人臉上都洋溢着開心的笑容。就連花壇裏的花也更明豔了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油!要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是啊!在我的夢裏多少次夢見了它啊!

現在我已經成為中學生一週了。在新的班級裏我感到同學相處融洽，都很友好。我們在互相瞭解建立新的友誼。在註冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在國小我待的班很糟糕我是再也不願意在那樣的班裏學習，生活了。現如今我被分到了三班開始並不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。

星期一是發書的日子，也是暨期末整理後第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只因為我坐在後面幾排 好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。説真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆 書山 ，不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好並寫上名字後，我已經幾乎沒有餘力對付後面的那一節課了。

好在後面那節是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦!環保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網設備，便捷的作業提交系統 哈哈哈，等着吧，再過一個星期，我就來啦!你可要等着我呦~我會好好招待你滴。

星期五下午，我正寫作業呢，眼看着一題就要完成了，誰知老師突然通知我們要去開一個什麼 開學典禮 。看着就差最後一步就可以完成的`題目，我的心似有無數尖刀刺向 開學典禮 這四個字，搞什麼啊!不過，説的也是，既然有修業式就必然有開學典禮，前後照應嘛。在會堂，我不斷地找着我表妹，不過，越找我越感覺不對勁 我找她幹嘛啊?就算我是他學長兼表哥，也不至於這麼照顧她吧?真是 話又説回來，三班的都是這樣的嗎?八年級的是這樣，七年級的也是!難怪老師説在四個實驗班裏，三班是最 活潑 的那個班。嘿嘿，咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊，是他們自帶的，我們管不了。 事不關己，高高掛起~

傍晚，一場冰雹突然降臨。許多人措不及防，匆忙張開的雨傘被隨之而來的大風大雨衝得東倒西歪，幾乎沒有半點作用。還好那天學校早放學，要不然 大風甚至吹倒了我們小區裏的一棵近六米高的大松樹。可惜了那顆大松樹啊 風雨過後，居然沒有一個人來幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開她的主幹，拿去賣錢掙小費!人性貪婪啊!

今日特此記錄，以待來年回憶。

範文二

轉眼間，兩個月的暑假已結束了。我們帶着歡歌笑又回到闊別六十多天的校園。今天已經是開學第二週了。

前幾天，閲覽室還是全部都是書本，根本沒有開始正常營業，就是很多書。是高一的書吧。所以我去了圖書館找書看，找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁，這些對於我有興趣的書本，真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個雜誌的那個介紹，也是不斷地看，真的很想明白究竟他成功的每一部是怎麼樣。而騰訊和百度的成功又是怎麼樣的一回事啊?所以我總是喜歡去看，然後看看有沒有介紹怎麼樣蹭別人的服務器用，怎麼樣熬過艱苦的時光。然後怎麼樣就有了利潤的回報……

這個星期的專業課，老師表揚我了，説我對比周天和劉秋玲的都好，最基本是個形狀。而他們起稿都有點問題，不過經過老師的多多關注，他們也進步了很多，但是我還是在緩慢地等待着。前進着，真的 沒有什麼優勢去戰勝他們。不過慢慢來吧，這些東西一定是靠多練和多畫，多去領會的出來的，放假在家畫了這麼多靜物掃描，不進步一點也對不起自己了。

這個週末，我還去了一次閲覽室，閲覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學習開始，大家都去貪新鮮，怎麼會不多人呢?而上個學期，基本上我天天都去，就是我們這幾個人天天去光顧，搞到那個老師都認得我，我不知道今個學期那個老師是不是還依然認得我。不過，今個學期都沒有這麼多的機會去沉浸在雜誌的海洋裏面了。所以還是在課室慢慢複習吧。

學校給我的印象是一切都很美好。同學，老師每一個人臉上都洋溢着開心的笑容。就連花壇裏的花也更明豔了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油!要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是啊!在我的夢裏多少次夢見了它啊!

現在我已經成為中學生一週了。在新的班級裏我感到同學相處融洽，都很友好。我們在互相瞭解建立新的友誼。在註冊之前我認為可以憑自己的成績分到一班也就是我認為的好班。因為之前在國小我待的班很糟糕我是再也不願意在那樣的班裏學習，生活了。現如今我被分到了三班開始並不滿意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。

我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對三班的誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領我們三班的同學一起創造出團結，勤奮向上，學風優良的好班級的。楊老師雖然年輕，但據我觀察他管理班級是很有經驗的。我相信在他的帶領下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力!讓我們一起迎接挑戰!明天會更好的!