老師我想對你説400字四年級

篇一

叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。這時高老師正在聚精會神地給我們讀課文，此時她抬起頭望了望大家，然後説：“下課了。”同學們紛紛地跑出了教室，我坐在課桌前，看着老師放下書，扶了一下眼鏡轉身離開了教室。我看着高老師漸漸遠去的身影，我真想對老師説：“老師您太辛苦了，應該好好的休息一下。”

班上有幾個同學時常不做作業，不背課文，不聽您的話，常常氣得你滿臉通紅，連説話的聲調都變了。那時候我真想對您説一聲：“請您原諒他們吧，不要生氣了。”我們今後一定要幫助他們做個學習上進的好孩子。記得三年級上半學期，因為我的習作進步很慢，您看到後，就單獨為我做了一個學習計劃，要求我每天至少讀一篇文章，並做了積累。按着您的要求，經過了半個多學期的時間，我現在感到做作文比以前好多了，腦子中也有可寫的東西了，我真想對您説：“謝謝您，老師。”

高老師，我這幾年每次考試的成績都不是那麼理想，也許是我用功不夠的緣故，我也一直沒有被評為“三好學生”。爸爸、媽媽常批評我，您卻不斷的給我鼓氣，叫我不要灰心，改掉粗心大意的毛病，要向成績好的同學學習。老師，請您相信，在以後的時間裏，我一定要好好學習，刻苦用功，爭取以優異的成績，用自己的行動回報你的教育之恩。

篇二

時光荏苒，老師你還好嗎?

老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你説：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你説：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你説：感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我温暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你説：你每天扳着臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不着頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯着我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

篇三

從四年級起，我班就換了一位語文老師，他就是曾老師。　　曾老師同我爸爸的個兒差不多，他長着一張圓臉，一雙炯炯有神的小眼睛裏，藴藏着智慧和自信。從第一節語文課起，他總是拿着書本，神情自若態度平和而充滿愛心地走進教室。可以看得出，曾老師對每一堂課都是作了充分的準備的。看着你那和藹可親的面容，我真的想告訴您：您上課就像是我的導師;而下課就像我的好朋友似的，陪我們笑。　　曾老師，在您第一次佈置作業的時候，您不知道我有多麼着急呀，抄作業時，連續抄了幾個錯別字呢!因為，我怕作業會像以前一樣多或比以前更多，因此，我才會如此緊張。但這回，我可是猜錯了，曾老師不像我想象中那樣，而是佈置的全班人都覺得少的作業。這不，現在我又習慣了以前在多作業的空間生活着，少作業也好，用課餘時間來看書，也是有風趣的'!曾老師，不管您佈置多點作業，還是少些作業，都無所謂，總之我會做到最好的!　　當老師是我的美好願望，要問我學習哪些老師?當然是教了我們三年的張老師，曾老師也是不可缺少的啦!凡是老師，我們都要向他(她)學習，學習他們的嚴格、敬業、和藹.....在這裏，我想對尊敬的老師説：長大後，我就成了您!同時，也祝願您教師節快樂!萬事如意、心想事成。篇四

老師，您像大樹，您像天使，您像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對您説。

老師，您愛生如子，細心呵護着我們，不讓我們受到一點傷害。有一天語文課上，一個同學肚子疼，您發現後，便毫不猶豫、三步並作兩步地帶那位同學來到了學校醫務室，途中，您問他難不難受，痛得厲害不厲害，可把您累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完，説沒事，休息一會兒、吃點藥就會好的時候，您那顆為他懸着的心才放下。

還有一次，我們考試沒有考好，您沒有責備我們。試卷發下來後，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤處在哪裏，指導我們把錯題一一糾正過來，讓我們明白了其中的道理，懂得了其中的知識。

這些年來，您為我們花了多少心血?給了我們多少慈母般的温暖啊?您對我們的愛比天高，比海深，我們怎麼能忘懷呢?您用真情傳播智慧的火種，您用有好縮短心與心的路程，引導我們走出科學的迷宮。桃李芬芳是您的歡樂，默默無聞是您的心靈。老師，謝謝您對我們的諄諄教誨，祝願您笑口常開，工作順利。