【實用】攝影作文彙總5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的攝影作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

攝影作文 篇1

一個陽光明媚的早上，小男孩又出現在了高爾基的窗前。他一想到就要給高爾基照相，就興奮得不得了。這時，高爾基微笑的招招手，示意他進來。

“你帶膠捲了嗎？”高爾基和藹可親地問道。“帶了。”小男孩一本正經地回答道。説完，高爾基隨手拿了一張報紙，端坐在沙發上，認真地讀報。

小男孩擺弄了很久很久，説：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對着他微笑。小男孩用鏡頭對準了高爾基的臉，咔嚓一聲，照片出來了。小男孩卻愁眉苦臉，正猶豫着能不能向高爾基提出再照一次相呢？高爾基看到小男孩愁眉苦臉的樣子，問：“你怎麼了，孩子？”小男孩鼓起勇氣，小聲地説道：“我可不可以再照一次？”“可以”高爾基安慰道。小男孩再次舉起相機，按下快門，照片出來了。小男孩左看右看，上看下看，覺得非常滿意。於是，他説了一聲：“謝謝您，高爾基叔叔，再見！”高爾基還沒來得及回一聲“謝謝！”小男孩就已經歡蹦亂跳地跑出去了。

幾天後，高爾基收到了小男孩的來信和他的照片，信上寫道：親愛的高爾基叔叔，兩次照相用掉了您許多寶貴的時間，在此説聲：“謝謝您！”

二十年後，小男孩成為了一名真正的攝影師。

攝影作文 篇2

第二天，小男孩想：昨天，因為我沒帶膠捲而耽誤了高爾基同志寶貴的時間，他還會讓我進去嗎？小男孩想着想着，終於鼓起勇氣，帶上照相機和膠捲，跳上電車，來到了高爾基家門口。祕書看見了小男孩，就把他帶到了高爾基面前。

小男孩鞠了個躬，説:"高爾基同志，上次因為我沒帶膠捲而耽誤了您寶貴的時間，您不生我的氣吧?懇請您再給我一次機會，這次我都帶齊了，不信您看！”小男孩説着，打開了書包。高爾基摸了摸小男孩的頭，説：“那我們開始拍照吧!"小男孩説：“謝謝您的合作！”

高爾基拿了一張報紙，按上次的姿勢坐好。小男孩跟上次一樣擺弄了很久很久，説：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對着他微笑。小男孩説：“1、2、3……”“咔擦、咔擦……”小男孩一連拍了好幾張。小男孩説：“謝謝您給我這次機會，我不耽誤您的時間了，再見！”小男孩説着跑出去了。

第三天，小男孩學校的牆報上貼着高爾基坐在沙發上看報紙的照片，同學們紛紛來看，還有那個小男孩。有一位同學説：“哇，高爾機基叔叔看報紙好認真啊！”又有一位同學説：“這位攝影師一定很聰明，不然怎麼能拍到這麼好的照片！”

小男孩聽了同學們的話，紅着臉笑了。

攝影作文 篇3

第二天，天剛剛亮，小男孩就迫不及待地來到高爾基的住所前。

當祕書告訴高爾基，昨天那個小男孩在門口時，高爾基興奮的説：“快，快讓他進來！”小男孩見到高爾基，不好意思地説：“先生，這麼早打擾您真不好意思。請問我現在能給您拍照了嗎？”高爾基説：“可以呀！還是做昨天那個姿勢嗎？”“是的，先生。”小男孩説。説着，只見小男孩拿起相機，“咔嚓，咔嚓”兩張照片就照好了。小男孩高興地笑了，他笑得那樣甜。

過了幾天，教室裏的牆報掛着高爾基的照片，同學們都誇小男孩照得好。

攝影作文 篇4

我喜歡，將落葉定格在飄下的那一瞬；我喜歡，將青山定格在雪白的那一刻；我喜歡，將藍天定格在橙紅色的那一時；我喜歡，攝影。攝影，在我看來是一門高深的藝術，它不僅僅只是一項愛好，它能用風景，表達出你的，腦中所思、心中所想……

我出門都會拿着攝像機。我喜歡揹着攝像機到處去，去關注這世界的千變萬化，去尋找我心中認為的那一道最美的風景，樂此不疲。

當我看到，清晨東邊有一片粉紅中摻雜着一些淡紫色的雲朵，如同一位美人化着淡淡的粧容，驀然回首，眼神深邃而清澈，我會把它拍下來，感歎着色彩之美，就算是畫家，也不一定能夠調配出如此美的色彩，畫出這清晨清新的畫面吧！

當我看到，巍峨的青山綿延不斷，半山腰和山頂端籠罩着一層朦朦朧朧的薄霧，被微風緩緩吹動，如同一位仙人，騰雲駕霧地走過這些山脈，為它們留下了這些仙氣。我會把它拍下來，心起敬畏之心，去感受這青山的呼吸，去擁抱這青山。

當我看到，一顆金黃的銀杏樹，微風吹過，落葉徐徐飄下，每一片落葉，都如同一隻翩翩起舞的蝴蝶，舞姿優美，歡快輕盈，款款落地，靜靜的，不告訴任何人，這落下，竟讓我心起一絲淒涼。我會把它拍下來，拍下這如嬰兒肌膚一般的.輕柔，這大自然賜予它的輕柔。可它一定要這樣悄無聲息嗎？以至於沒有任何人發現它，沒有人注意到如此美麗的一瞬間……當我看到，石板路的石縫中鑽出了一顆嫩綠色的小草，它頑強的生長，不論雨天、雪天，直到它開出了一朵淡紫色的小花，帶有一絲絲的芳香，如此嬌弱卻又如此頑強，不畏風雨，樂觀向上。我會把它拍下來，在我想要放棄任何事時，用來勉勵我，成為讓我向上的動力，相信自己也能成為那石縫中的小花，樂觀對待一切，相信自己會成為別人眼中的一道風景。

我要拍下，拍下這世界的美景。這世界，繁華起伏，有多少美景等着我們去欣賞，有多少細節盼着我們去探索。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，任何藝術的虔誠信徒，都會具有這種心態。而我，與其説是愛好攝影，倒不如説，是攝影鍛鍊了我，培養了我。我愛攝影，愛那定格在一瞬間的畫面。

攝影作文 篇5

近年來，學習攝影的中老年朋友越來越多了。60，50，40年齡段更是居多。影友們在一起搭伴採風。帶着或幾萬，或幾千，或幾百元的相機。自駕、包車，徒步，出國，出省，郊區，在一起追求着美，享受着美。他們是在山水人文間尋畫，自己也成為畫中人。我呢，也帶着我相機，走進影友間，走進水色山光裏，其樂無窮。

因為愛好攝影共同興趣使影友聚在一起。在休閒健身怡情養性的同時，心中多了愉快。在多次的採風實踐中，我對這個愛好，也有了一定認識：這就是：到了這個年齡段學習攝影，不可以不當會事兒，但又不可以太當會事兒。

一，不可以不當會事兒

首先，既然走進攝影，就要學習這門綜合藝術。攝影不僅僅是簡單概念的照相，它需要一定的知識積澱和文化修養，山水風物，歷史民情，都要在學習和吸納。攝影又是含有很多技巧，需要在長間的拍攝過程中認真地學習，做到腿勤、眼勤、嘴勤。腿勤，就是經常出去跑跑多拍片。因為，好片是可遇不可求的；眼勤，就是進心仔細地觀察四周景物，就是善於“找活”。嘴勤，就是多向老師們學習請教，不論你原來什麼身份，進到這個圈裏，只有當學生的份，沒有擺架子的場。不下功夫，不虛心學習，懶惰而不求進取的人，很難拍出上桌面的東西，大片總是賞賜給那些勤快的人。

其次，在勤奮的同時，還應有自己的構思與創作。採風時，要善於發現極具特徵的景物，自己培養獨到的眼光。否則，人家找地兒你楞着，人家拍片你站着，人家發片你看着，沒有拍攝的創作激情。沒有成就感。那你就拿不出好東西，你就會逐步失去攝影興趣。離出局也便不遠了。

再者，既然走進攝影，一定是置辦了攝影器材。自己或者是兒女花了幾千上萬的鈔票，就是為了咱老有所好，老有所學，老有所長，老有所樂，為了這份高雅的追求。為了保持良好精神狀態和健康的身體。你把上萬元垮在了脖子上，當擺設作秀，或是閒着這份攝影資源，實現不了其使用價值，對不起真金白銀，更是忽略了自己或身邊辛苦掙錢的人。

二，又不可太當會事兒。

什麼事都有個度，過度了就不好；就會出問題。

因為我們買相機的目的，是為了興趣愛好健康，如果違背了這個宗旨就錯了，就過了。

首先，我們這個年齡段學習攝影，並不想爭名奪冠，即便是得了個一等獎，在圈內有了點小小名氣又能怎麼樣呢？

第二攝影雖然叫玩，如果為了拍一個片子，去蹬山，趟河，沒有控制好精氣神，到頭來傷了身體，就適得其反了。

第三，這個年齡的人都是從苦日子熬過來，大都經歷過那一段苦難歲月，明白享樂生活來之不易和懂得當今子女們工作的辛苦。為了玩，大把的花錢買相機已經很在意了，如果再繼續無截止投入，玩不動的時候，扔下一堆被淘汰的破玩意，是一種忘本，也是對家的不負責任。

第四，拍片就是個由頭，作品就是個載體，賞片就是個消遣，點評就是個聊天。即便去參展，也就是湊熱鬧，真的不必要去太當回事兒。

攝影本身也是高雅藝術，能夠怡情養性。走進攝影，也就走進了風光，攝影間，玩中學，學着玩，學得輕鬆，玩得不苦。採風不傷身，PX不勞神，評片不傷友。把自己放在攝影過程裏盡享其樂，這才是應取的態度。