【精華】攝影作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的攝影作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

攝影作文 篇1

一天，高爾基剛剛吃完早飯，突然一個熟悉的聲音從門外傳來，高爾基把門打開一看，原來是上次給他照相但沒照成的男孩，高爾基想了想：小孩子辦事總會出一點小錯誤，我就再給他一次機會吧！於是高爾基和藹的對小男孩説：“快進來吧，別猶豫了”小男孩高興的對高爾基説：“謝謝您！”説完，小男孩對高爾基開始了第二次的攝影。

小男孩先從相機盒裏拿出相機，把機帽摘了下來，把膠捲放入照相機裏，小男孩對高爾基説：“請您坐在這看報紙。”高爾基拿了張報紙，按照小男孩的吩咐坐下。小男孩説：“一切準備停當，可以開照了，高爾基先生”，高爾基先生説：“開照吧”

只聽“咔”的一聲，一張完美的照片呈現在了高爾基的眼前。高爾基説：“照的好！照的好！”

回到學校，大家都紛紛誇獎小男孩，一片片笑聲，撒在了校園的上空......

攝影作文 篇2

我的課餘生活很豐富，畫畫、游泳……要説我最喜歡的，就是攝影了。原來我家有個數碼相機，在去年學校的藝術節攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學習攝影，今年爸爸買來了尼康單反相機，我覺得新鮮極了，一下子迷上了攝影。

休息天，爸爸帶我去小區拍照。我先學拍風景，我找了個漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚！可是在拍運動的物體時卻模糊不清。“這是為什麼呢？”我問爸爸。爸爸説：“拍運動的要用運動模式。”我趕緊調到運動模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來，真清晰！回到家裏，我把照片又欣賞了一遍，心裏美滋滋的。

雖然相機的許多功能我還不明白，但是在課餘研究相機、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學校舉行攝影比賽，我一定會抓住美好的瞬間，拍下那美麗的校園、慈愛的老師、可愛的同學；留下那茵茵的小草、鮮豔的花朵、茂密的樹枝……

攝影作文 篇3

媽媽一直説我是一個可愛的小小攝影師。當時我不以為然，覺得媽媽肯定又在打趣我。因為這麼多年過去了，我，一直是那個普普通的我，就連我自己，都沒能發現我身上有什麼閃光點或是特長。

可是，我喜歡拍照，這卻是一個不爭的事實。無論身在何處，只要發現美麗的景色或者是別緻精巧的小玩意兒，我都會驚喜得像哥倫布發現了新大陸，立刻二話不説開始搶劫爸媽的手機來拍照。

外出旅遊，就更是少不了帶上一部巴掌大的小相機了，只要手中有這寶貝玩意兒，我頓時就會覺得全身來了無窮的力氣，這時，大家都會家驚奇地發現一個活蹦亂跳的影子在山谷中和瀑布前面跳上跳下的，好不活潑！

看到這兒可能有人就會疑惑了，愛拍照可不算，拍照技術怎麼樣呢？哈哈，相信我吧，經過爸爸手把手的調教，現在的我，拍照技術可是槓槓滴！就算是在家裏，我也能有辦法拍照，而且還能拍得花樣翻新。這不，剛吃完飯，家裏又剛好停了電，沒事可做，大家都癱在沙發上百無聊賴。我靈機一動，三步並作兩步跑到屋子裏拿出媽媽的智能手機，打開裏面的手電功能，説着：“大家可以一起做鬼臉，來一張合影！”於是，妹妹伸出了舌頭，哥哥做出了猴子爬樹的姿勢，一切準備就緒，我這個小攝影師當然也不能拖後腿，我微微蹲下來，半弓着身子，扎着馬步，費力地睜大眼，找準最佳角度之後，我憑藉這僅有的亮光按下拍攝鍵。

大家迫不及待地湊過來一看，哥哥滑稽的鬼臉，媽媽嫌棄萬分的表情，都被記錄在了這張影片裏。“不錯嘛，小小攝影師！拍照技術越來越好了！”媽媽朝我豎起大拇指。我不好意思地笑笑，心裏甜甜的。

啊，當一個小攝影師，真的好有趣！我喜歡攝影這個工作，因為只有鏡頭，永遠不會騙人，還會呈現給世界一番別樣的美麗！

攝影作文 篇4

5月2日下午，我校迎來一場“食品安全進校園”講座活動，同安工商局食品安全檢驗部的蔡阿姨為我們做了精彩的報告，讓我校師生提升了有關食品安全的知識，加強了食品安全的意識，講座取得了圓滿成功。

早在上午的時候，少總吳老師就做了合理分工：我和葉嘉瑩攝像，黃靈穎採訪，郭家栩寫簡訊，其他人做記錄。我興奮極了，這可是我第一次當攝影小記者啊！中午一回家，我就拿起平時看的那些攝影書又温習了一遍。

激動人心的時刻終於到啦！我穿上“向日葵”小記者服，帶好相機，昂首闊步走進道德講堂多功能廳。

“哇！這麼多人吶！”只見座無虛席，人頭擠擠。我一驚，不由得緊張起來，手心直冒汗。

“食品安全進校園”講座開始了，蔡阿姨那甜美的聲音緊緊地吸引着在座的師生。我做了個深深的呼吸，打開相機，忙碌起來。首先，我為演講者蔡阿姨拍了個特寫鏡頭；接着，我走到台前給聚精會神的觀眾們拍了兩張正面照；然後，我又從側面拍了幾組鏡頭……我跑來跑去，搶拍珍貴的瞬間，忙得不亦樂乎，累得汗流浹背。蔡阿姨準備了豐富的視頻資料，她把正規廠家和小作坊生產環境的錄相、照片做比較，一針見血地指出了生產環境、加工過程對於食品安全的重要性。

蔡阿姨的講座真有趣，她還從漢字的結構來解釋食品的安全：“食就是由良和人組成，也就是説只有有良心的人才能製作出健康的食品。”聽阿姨這番意味深長的話語，師生們一邊點頭一邊熱烈鼓掌。我在心裏也暗暗感歎：現在食品添加劑層出不窮，黑心商家只顧着自己的利益，根本不顧消費者的權益。我們只有不斷提高食品安全意識，不斷增長食品安生知識，不斷宣傳食品安全常識，才能擁有一個安全的消費空間。

最後，講座在充滿希望的《明天會更好》的合唱歌聲中圓滿結束。

在隊部，吳老師當眾表揚我能幹，我心裏喜滋滋的。相信，有了頭一回的經驗，我將會更努力地完成以後的採訪任務的！一回生，二回熟嘛！呵呵……

攝影作文 篇5

到了傍晚，高爾基正在看書，這時有人敲門，高爾基説：“請進。”向他走來的就是是早上的那個男孩，“高爾基同志，打擾您了。”小男孩深深地鞠了個躬。高爾基抬頭一看，只見那小男孩臉被凍得紅彤彤的，高爾基馬上叫祕書給他遞上了一杯熱騰騰的茶，然後他按照小男孩的要求坐下，這一回一切很順利。十天後高爾基收到一封邀請信，信的大致內容就是已把高爾基的照片貼在學校的牆報上，請高爾基來參觀，

第二天，高爾基來到男孩的學校，一進校門口，就看見一幅巨大的'黑白相，照片上正是他在專心地看書，高爾基笑了，心想：這可真是一個優秀的小攝影師哪！

攝影作文 篇6

第二天，高爾基在窗子旁邊讀書，突然，又一個小紙團從窗外飛到了桌子上，高爾基急忙打開紙團，只見上面寫着幾個熟悉的字：

親愛的高爾基：

我可以再為您照一次相嗎？

高爾基向外望去，只見那個小男孩手裏拿着一架照相機，坐在人行道上。“孩子，快進來吧！”高爾基朝他揮揮手，小男孩站起來，向高爾基深深地鞠了個躬，説：“謝謝！”

轉眼間，小男孩已經站在高爾基面前了。高爾基微笑着拿起一張報紙，坐在了沙發上：“我還是坐在這兒看報紙吧？”小男孩不好意思地撓了撓頭，靦腆地説：“對，就這樣！”説完，他舉起相機，擺弄了一會兒，“咔嚓”一聲，拍下了高爾基微笑的樣子，“多拍幾張吧！選一張最好的貼在你們的牆報上。”“真的嗎？那太好了！”小男孩立刻又舉起相機，每個角度都拍了幾張照片，“我一定選一張最好的！”高爾基會心地笑了。

“孩子，你昨天怎麼沒有再來？”高爾基和藹可親地問。小男孩慚愧地低下了頭：“我家離這兒太遠了，來不及了。非常抱歉，昨天浪費了您的時間！”高爾基放下報紙，緩緩地站起身，走到小男孩跟前，彎下腰，親切地伸出右手：“小同志，你辛苦了！”

攝影作文 篇7

夕陽西下，落日的餘輝漸漸沾沾消失在茫茫的暮色中，高爾基埋頭修改着他的稿子，心裏卻期盼着小男孩的到來。

這時，門外傳來急促的敲門聲，高爾基打開門一看，正是今天上午來拍照的小男孩，小男孩低着頭，紅着臉，説：“對不起，上午我不應該忘帶膠捲，浪費您寶貴的時間。”“沒關係，以後辦事不要馬馬虎虎的，”高爾基一邊語重心長地説，一邊撫摸着小男孩的頭。

於是，高爾基像上午一樣坐在沙發上看報紙，小男孩擺弄了很久，只聽，“咔嚓”一聲，一張照片照好了，小男孩又蹦又跳，歡呼不已，他終於實現了這個願望。想到照片貼到牆報上，同學們歡呼雀躍的樣子，情不自禁地笑了起來。

攝影作文 篇8

話説小男孩兒哭着跳上了一輛電車走了後，回到家拿了膠捲，無意中看見鐘面上的時間，已經是晚上9點多鐘了，男孩兒心裏想：今天是去不了高爾基家了，我明天一定早早的就去給高爾基照相。

第二天，男孩兒起了個大早，出發去高爾基家。可是，他剛出門就想起來，自己光顧着拿膠捲，又忘了拿相機了。他一邊埋怨自己的破記性，一邊返回家中拿相機。然後坐着一輛電車去了高爾基家。

男孩兒到高爾基家的時候，準備再用扔紙條的方法進去，可祕書看見小男孩兒後，卻笑盈盈地請他進來，還説：“早上好！小朋友！高爾基先生在等你呢！”男孩兒高興地進了屋子。

再説，昨天小男孩兒哭着跑走了。過了一會兒，祕書告訴高爾基，有個攝影師已經恭候多時了。高爾基問：“是不是一位小男孩？”祕書説：“不是小男孩兒，是一家雜誌社的記者。”高爾基説：“告訴他，我很忙。但如果來的是小男孩，就一定請他進來……”

高爾基在家裏等啊等啊……從上午等到下午，從下午等到晚上，還是不見小男孩兒的蹤影。現在，小男孩終於來了，高爾基熱情地招待小男孩兒，又是給他吃的，又是給他喝的，可是小男孩兒很懂禮貌，他什麼也不吃、不喝。

後來，小男孩兒開始給高爾基照相，他讓高爾基拿着報紙，做到沙發上看報紙。照完相以後，高爾基還問了小男孩兒的學習情況，告訴小男孩兒“一定要好好學習”之類的話。小男孩兒才高高興興地回了家。

第三天，小男孩兒把照片拿給了高爾基看。高爾基微笑着點點頭，並且連聲稱讚道：“嗯，不錯，不錯！你的照相技術可真好！以後要多來給我照相啊！”

後來，小男孩兒經過高爾基的同意後，將照片貼到了牆報上，同學們看到了高爾基的照片，都圍上來説：“你可真有本事兒！你是怎樣得到這張照片的？”“高爾基是著名的作家，你敢去給高爾基照相呀！”“你照的相片可真好啊！”“你好聰明啊！”“你可真棒呀！”……小男孩兒什麼話也沒説，只是微微一笑。

小男孩兒心裏想：高爾基爺爺太給我面子了，他真是一位關心、愛護下一代的人啊！要不是高爾基爺爺這麼關心少年兒童，我才沒這麼大的本事，能給他照相呢！我今後一定要努力學習，不辜負高爾基爺爺對我的期望。

後來，通過小男孩兒的不懈努力，他最終也成了一位了不起的人物，經常受到高爾基的接見。