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幼兒園小班藝術《手工活動?包糖果》教案設計

幼兒園小班藝術《手工活動?包糖果》教案設計

活動目標

幼兒園小班藝術《手工活動?包糖果》教案設計

1.學習包糖果的技能。

2.積極參與操作活動,活動中體驗成功感。

活動準備:

1.操作材料,橡皮泥、一盤糖。

2.錄音機、磁帶

活動過程:

1.猜猜老師帶來了什麼?

出示一盤糖“老師給你們帶來了什麼?”(糖)

“小朋友吃過糖嗎?好吃嗎?”

“娃娃也想吃糖,我們來給它們做糖吧。我們一起來包糖果。”

2.請能力強的幼兒來包糖果。

兩手拿住紙的兩條花邊,反面朝上放好,橡皮泥擺放在紙的中間,將紙的前後兩邊分別往裏折,包住橡皮泥,左右兩頭的`紙分別收攏並扭轉一下,糖果就好了。(目標1)

3、交代要求,開始操作。(目標2)

(1)在操作時,提醒用正確的方法。

(2)包好一顆糖果後,還可以包另一顆糖,比比誰包得又多又好。

4.展示糖果

“比比誰的小手最能幹,包得又多又好看。”

表揚那些在活動中認真的小朋友。

活動延伸:

將糖果送到娃娃家去,給娃娃吃。

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