《折大嘴巴》手工製作課程教學反思

本課是一節手工製作課程，基本形是學生喜愛的傳統自制玩具——“東南西北”，這就成了“大嘴巴”的第一步，再通過剪貼和添畫的的方法突出具象化的形象特徵。做好“大嘴巴”套在手上一張一合，動態誇張、傳神，十份有趣。

基本形“東南西北”的折法基本都會，在學習時，請學生自主學習，有個別不會的同學跟着同位一起折。所以這一環節學生很快就完成了。一年級的學生活潑好動，在完成基本形後就懶得去裝飾，所以我先讓學生欣賞範作，分析這些“大嘴巴”有什麼特點？添加了哪些五官？再看看這些五官是用了什麼顏色進行搭配呢？哪些顏色搭配在一起比較好看呢？學生通過對比發現藍色和紅色，黃色和紫色等顏色搭配的比較好看。在對比之後，激發了學生的'創作熱情，大家都爭相製作趣味橫生的大嘴巴。

大多數同學把做了小動物的“大嘴巴”，其實還可以引導學生想象成人物、怪物等的“嘴巴”，拓寬學生的思路，最後展示環節，可以以請學生一起演出，臨時舞台劇。讓學生感受美術早些帶來的樂趣。