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【實用】手工作文彙總6篇

【實用】手工作文彙總6篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的手工作文6篇,希望對大家有所幫助。

【實用】手工作文彙總6篇

手工作文 篇1

今天是9月22日,能仁學校在南坪的上海城百聯購物城開展了做月餅活動,在場的所有人都躍躍欲試。

正當大家領了手套·盤子·黃色的麪糰還有蓮蓉,正躍躍欲試地準備開始做的時候,校長突然大喝一聲:“現在都停下,等一會兒開始的時侯在做,否則取消比賽資格!”“師命如山倒”啊!我們一個個全蔫了。當校長一聲令下,我們上千人全都做了起來,那鬧哄哄的場面……就別提了!

我先把麪糰壓平,再把陷兒放在上面,包以來。接着,我把他搓得很圓,最後我把它放在模具裏使勁兒的壓,把它壓出個形狀來並把它倒出來。月餅製作完成後,我把它裝在盤子裏,在盤子的邊緣寫上名字,交給烤師,讓他幫我烤。我看見他把月餅放進烤箱,並把烤箱的温度調到了180度,烤了10分鐘,香噴噴·黃澄澄的月餅就出爐了,我滿心歡喜地接過月餅裝進盒子裏。要不是烤師再三叮囑我要等油全部浸出了才能吃的話,我早就三下五除二兒地吃完了。

當老師來看我們自己做的包裝盒準備評獎時,我已經把盒子做好了,上面畫了一隻雷伊,栩栩如生。老師看了嘖嘖讚歎,説:“嗯,不錯不錯。”後面的頒獎儀式上我得了一個三等獎,非常高興,捧着獎狀走了。

這次做月餅真有趣!

手工作文 篇2

今天,我製作了一幅特別的畫。

我先來到小區裏,採來了各種各樣的落葉,紅的、黃的、綠的,大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

我仔細想了想,自言自語道:“做一幅水生動物貼畫吧!”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉,準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一,然後在它們的背面抹上膠水,仔細地貼在一張白紙的下半部分。接着,用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴,一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然後,把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形,來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀,我一不小心,竟然把它們貼到了身體上。於是,我小心翼翼地把“眼睛”撕下,把它們貼到正確的位置。接着,我又找了一片冬青樹葉,剪成扁圓形,作為它的腦袋貼上。注意哦,我是先貼眼睛再貼腦袋,這樣就露出兩個半圓的大眼睛,感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚,一幅水生動物貼畫就做好了。

看,這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地遊着,一會兒吐着泡泡,一會兒你追我趕,非常惹人喜愛!

現在知道它是用什麼做的了吧?你是不是也很想做一幅呢?趕快行動吧!

手工作文 篇3

我的絕招是做手工,特別是做一些小動物。我經常把爸爸帶回來的白紙裁成一張一張的小正方形放在抽屜裏,一有空就用來做手工。

有一次,我用一張長方形白紙折成了一個東西,可怎麼也不像。我拿給爸爸看,爸爸説是一隻小兔子。我拿給媽媽看,媽媽説是一個杯子。我拿給哥哥看,哥哥説是一隻小鳥兒。而我,覺得它是一隻可愛的小狗狗。

每次我摺好了一件裝飾品,都會拿來裝飾我的小天地。我會經常折12只千紙鶴,因為千紙鶴代表和平,願望,又因為我有12個願望,還因為我想祝願我們的祖國永遠和平。

我還喜歡折一隻只可愛的小巧玲瓏的兔子,雖然我的屬相不是兔,而是龍,但是我非常喜歡兔。媽媽買回來的動物玩具,我都會仔仔細細得看,然後就學着亂折,折出來我覺得像,就放在我的小天地,如果不像,我就把它仍了,重新折一個。

有一天,我將一張藍色的卡紙(長方形的)對摺成了一個又大又窄的小長方形,然後拿剪刀把封閉的那一條邊剪成了曲線形,再對摺,然後再像剛才一樣剪成曲線形。最後按照上面的`方法重複兩次,打開就成了一個波浪形的小窗花,貼在牆上、窗子上可好看了!爸爸、媽媽、哥哥都誇我是小巧手。

我從3歲起就開始看見什麼就折什麼,有時也需要爸爸媽媽的幫助。5歲零4個月時,也是我剛上國小時,我就能自己做手工了。經過勤學苦練,我終於可以折有難度的手工了,而且還是自己折,不需要爸爸媽媽的幫助了哦!

做手工、做裝飾品既讓我練習了手指的靈活,更為生活增添了無比的樂趣!

手工作文 篇4

在一片茂密的森林裏,有一所動物學校。

“丁零零,丁零零……”上課鈴聲響了,白虎老師帶大家來到大樹下。大樹下落了很多的樹葉,白虎老師撿起一片樹葉説:“今天,我們來做樹葉貼畫……”白虎老師一邊説一邊用樹葉沾了一條金魚,它鼓着一對大眼睛,張着小小的嘴巴,擺着像扇子一樣的尾巴,好像在對同學們説:“小朋友,你們要認真做哦!”

開始做了,小兔和小松鼠都在認真地做,而小豬卻在一旁玩着自己折的千紙鶴。小兔做了一隻蝴蝶,小松鼠做了一隻小鳥。

老師來檢查了,它們都把作品交上去了。而小豬卻空手走到老師面前,老師嚴肅地問:“你的作品呢?”小豬臉紅了,説:“沒……沒做。”老師批評了小豬,表揚了小兔和小松鼠。還問小豬:“你以後敢不敢再不完成作業了?”小豬説:“我以後再也不敢了。”從此以後,小豬真的沒有不做作業了。

手工作文 篇5

披薩,這個熟悉的食物,相信大家都吃過,但是大家都做過嗎?週末,我就去做了披薩。

週末,媽媽帶我去360廣場做披薩。到了披薩店,我迫不急待地洗了手,然後戴上帽子,穿上圍裙,準備完畢以後,老師為我們發了一個麪糰,一把勺子,還有芝士等。廚房的師傅先讓我們看是怎麼做披薩的。只見師傅的手快速而又熟練的揉搓着,還為我們講解道:“我們先要把麪糰裏的氣泡壓出來,然後用擀麪杖擀,擀的時候要注意不要擀得太薄,如果太薄會爛,也不要擀得太厚,如果太厚會烤不熟。”接着,師傅用勺子均勻地抹上了番茄醬,又撒上了芝士,香腸等花花綠綠的菜,又拿出了鏟子,把披薩放進了鍋裏。“大概過20分鐘左右就烤熟了。”師傅講完後,便是我們小朋友做大顯身手的時候了。

我信心十足,開始動手做披薩。我先拿出了麪糰,先把麪糰按平,然後又用擀麪杖小心翼翼地擠出氣泡,再擀薄,用擀麪杖一擀,一張餅就成形了。然後,我拿出勺子,挖了一勺番茄醬,因為番茄醬是我的最愛,所以就多抹了一點。師傅看見了,走過來對我説:“小姑娘,你抹的番茄醬太多了,這樣子麪餅會爛的。”聽完師傅的話,我就用勺子去掉了點。最後,我把芝士均勻地撒在了麪餅上,又用香腸,青椒等配菜擺了一個造型在上面,一個披薩就完成了。

我靜靜地等着披薩出爐。終於,一股香噴噴的氣味傳過來,我的披薩好了!我和爸爸媽媽共同分享這美味無比的披薩,心裏別提有多高興了!

手工作文 篇6

每到星期一的時候,我們都希望星期五能早些到來,因為每個星期五的下午都有小驚喜,而今天的驚喜就是設計串珠珠。因為在上個星期五趣味運動會之後,書記給我們每人發了一盒各種各樣的珠珠還有編繩,讓我們回家用它們提前練習設計,這個週五現場製作比賽,據説設計好的,還有小獎品。

終於到了星期五,我小小的心裏充滿了激動。比賽開始了,我和王焜聯手一起穿,我們雖然在家做了充分的準備,想好了怎麼做,可是,真正動起手來也沒那麼輕鬆。看見別人做的飾物豐富多彩,我們也不甘示弱,臨時又做出了個新花樣,可是我們又看到還有的同學做出雙層的,我們就也想做,可是我們不想做一樣的,我們想創作自己樣式!忽然,我們有了靈感!可以交叉做,我們試着編,第一次我們做失敗了,沒關係,再來一次!可是我們又失敗了,王焜和我有些着急了,可我們壓住了急躁,繼續編。失敗是成功之母,我的心裏一直念着它,為自己鼓勁!快要成功了,“只差一個珠珠啦”我興奮地説。可是我手出了汗一下子沒握住,所有的珠珠又撒了!就這樣我們一次又一次的失敗。最後我們發現了缺點,經過努力,終於彌補了那個缺點,成功了!太高興了,我們的作品成功入圍,獲得了獎勵,被選入了編釦子的隊伍。

今天我們小小的設計師的活動非常有趣,也讓我明白了失敗不可怕,只要用心去做,發現不足,不要氣餒,找到問題,終會“柳暗花明又一村”!

標籤: 文匯
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