【實用】手工作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的手工作文9篇，歡迎大家分享。

手工作文 篇1

你知道養蠶的方法嗎？你知道馬頭娘是誰嗎？你知道螺祖又是誰？9月22日，在蕭報九樓，水晶老師不僅帶領我們揭開了這些謎底，同時還教我們做了漂亮的蠶繭工藝品。

老師先給我們講了與蠶繭有關的故事片，讓我印象最深刻的就是螺祖，傳説，是她教人們栽桑養蠶抽絲，使我們用上了絲綢，生活大有改進。接下去，水晶老師便教我們做蠶繭工藝品。

製作蠶繭工藝品看起來很簡單，可是，真正做起來就沒有那麼容易了，俗話説“看花容繡花難”，説的就是這個道理。蠶繭小小的，米黃色的，又胖乎乎的，很是可愛。拿到蠶繭的第一步，就得想好在蠶繭上畫什麼。“我是畫什麼好呢？畫一隻小狗呢，還是畫一個冰淇淋？或者是畫一杯果汁？”我一邊看着蠶繭，一邊舉棋不定，難以下手。最後，決定在蠶繭上畫一小紅燈籠，因為中秋快到了，應個景。

畫畫還是簡單的，接下去的小難題就來了。畫好的蠶繭無法用繩子連接穿透，牙籤也不能幫上忙。後來，我發現了一個小訣竅，只要先從小蠶繭的那頭穿進去，把線拉長，再拉長，繩子就能從蠶繭大的那頭出來。

做完後，我興奮地拿着我的蠶繭工藝品上看下看，這麼小的一個東西，又可以在它的上面畫畫塗顏色，又可以把它用線串起來，可真是有趣。欣賞着自己做的小小蠶繭工藝品，對蠶又進一步加深了喜歡之情。

手工作文 篇2

今天小天鵝舉行了一個集體活動——做手工，活動的地點在電影院。盼望了好久，這一天終於來到了，我開心極了。

在去電影院的路上，我特別緊張：一方面我害怕找不到做手工的地點；一方面擔心別人笑話我捏的不好看。結果我很順利的找到了活動的地點，我開心的大叫道“我沒有看錯吧！這麼容易就被我找到啦！”

我找了位置坐了下來，很快大家就到齊了，我們就開始做手工嘍。

在美術弋老師的帶領下，我們每個人都發到了一個塑料的小酒杯和一塊像做蛋糕時擠奶油的東東，老師告訴我們這個東東叫奶油泥，它是不能吃的。接下來，老師讓我們在奶油泥的袋子角上剪一個小口子，把模具套進這個小口子，然後把酒杯拿過來，把奶油泥擠進酒杯裏面。我拿着裝滿奶油泥的袋子，一邊往下擠油泥一邊沿着杯子轉圈圈。很快我就做出來一個冰淇淋的樣子。

剛做到這裏。老師就大聲説：“我剛才看到有個小朋友在吃油泥，我在強調一遍，那個東西是不能吃的！”，説完，老師又給我們每個人發了一小瓶不能吃的糖果，我捏了一小撮玩具糖果灑在了我的“冰淇淋”上面，一個玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好誘人，讓人忍不住想要咬上一口。

看着我做好的冰淇淋，聽到身旁的小朋友誇我“姚歡心，你做的真好看，你是不是學過的呀？”我心裏感覺開心極了。

手工作文 篇3

這天，我們在美術老師的帶領下，上了一堂妙趣橫生的手工課。

老師先向我們展示了她精心製作的ppt。在ppt中，人們穿着不同風格的服裝，臉上都戴着面具。這些面具形態各異：有的驚悚可怖，有的可愛好玩，還有的是眾所周知的動畫人物，像孫悟空啦，喜羊羊啦，熊出沒啦……五花八門的面具深深地吸引住了我的目光。老師點了點鼠標，屏幕上又出現了許多面具作品。它們或喜、或怒、或憂、或樂，每一張都表達出了豐富的情感。製作它們的人一定花費了不少心血，才能做得如此精緻生動。同學們看着這些面具，在嘖嘖讚歎的同時不禁也萌出了做一個面具的念頭。

老師彷彿聽到了我們的心聲，微微一笑説：“大家想不想做一個屬於自己的面具呀？”“想！”同學們異口同聲地大聲回答道。老師又親切地問：“那我們這節課就做面具，好嗎？”“好耶！”同學們興奮極了，忍不住嘰嘰喳喳地議論了起來。老師拍拍手，讓同學們安靜下來後，就温柔地將面具的製作方法娓娓道來。在老師詳細的解説下，同學們很快學會了製作方法，並迫不及待地動起手來。這時，教室裏除了製作面具的聲音，連一丁點説話的聲音都沒有，大家都非常投入地製作着自己的面具。老師則在座位之間穿梭着，見縫插針地給同學們幫助。

按照老師教導的步驟，我完成了自己的作品，並忐忑不安地將它交到老師手中。老師託着我的面具，端詳了一會兒，讚許地點了點頭：“造型新穎，花樣獨特，不錯，優星！”聽到作品被肯定，我心裏禁不住樂開了花……

手工作文 篇4

在一個陽光燦爛的天氣裏，我們來到了作文班，平時安安靜靜的作文班，今天怎麼是如此熱鬧呢？

我往裏一看，原來今天要做錢袋，但是我們都不會穿針，也不會打結，所以都在老師來教室的時候表現得吵鬧。錢袋要怎麼做呢？我們在下面七嘴八舌地議論紛紛，這時老師説：“來，我們一起做！先把這邊縫起。”我們照着老師的樣子做，可是，不是有些人問在哪兒縫，就是問是不是縫？我就只管自己縫，我用細小的針，一會兒往上，一會兒往下，不一會兒我就縫好了。我們繼續一起做，我們做呀做呀做，突然，老師説：“現在到了最重要也是最難的部分。”老師剛説完，我們的心就緊張起來，生怕自己做錯。可是我們剛看完怎麼做就人説：“我知道怎麼做啦！不用聽啦！”我們有些驚訝，但是還是隻管自己做了。一會兒過去了，陸續許多人都做好了，可是之前那個説大話的同學卻在那裏問老師怎麼做了。

這就是我們好玩的手工課，真希望以後這樣的手工課還有。

手工作文 篇5

“今天，我們的主題是做一個用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花。”老師拿着一朵用鐵絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花。“做完了可以送給在家裏忙了一天做家務活的媽媽，讓她們開心一點兒。”我在東坡路社區參加了巧手集結號活動。

接着各個老師開始發工具，有金色的鐵絲四跟，兩根粗，長長的，兩根細，短短的，一條綠色的.鐵絲，還有一條特別長的五顏六色的鐵絲，一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布，還有一把共用的剪刀和一些共用的線，有一種綠色的塑料棒，每人有一根，還有三種珠子，一種是透明的，一種是粒粒的，還有一種是長長的。

“接下來我們要做小蝴蝶的翅膀，用金色的鐵絲，又粗又長的做前面的翅膀，又細又短的做後面的翅膀，先把鐵絲彎一下，然後繞一下，成為一個圈，再讓它裝上一件“小衣服”，也就上紗布，最後用線繞幾下，一個小蝴蝶的翅膀就這樣完成了，大家趕緊做一做吧！”老師一邊説一邊做完了還給我們看一看。接着我們也開始做，我們左弄弄右弄弄，不一會兒，兩對美麗的翅膀在我們的手中出現了，我做的前面一對翅膀是淡黃色的，後面一對翅膀呢則是紫色的。

“然後，我們用特別長的那個彩色的鐵絲的兩頭繞幾個圈圈，做小蝴蝶的觸角，做好了把珠子穿進去，然後自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個翅膀合在一起。”老師説道。

我一想容易，用線和翅膀綁在一起不就可以了，於是我試着一做，成功，一下子就完成了。然後我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘，一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。

我感覺這次的活動非常有趣，手工不只是一樣東西完成的，比如摺紙，鐵絲，還可以很多東西一起做呢！

手工作文 篇6

今天，我做了一個環保袋。這個環保袋可不一般。我想既然是做環保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應該是環保的吧！可是，哪裏又有布呢？我在家裏找呀找，找着找着，我想起既然是環保袋為什麼非要用新布呢？

用破了的舊褲子做，絕對環保。在陽台，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它製作環保袋？”“可以呀，這條褲子已經破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然後經過媽媽的同意，我把電動縫紉機拿出來開始縫製。其實，這是我第一次使用縫紉機，我還不會用，媽媽來教我。我的心裏總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學的很快，一會兒就學會了，開始放開了膽子縫製環保袋。縫紉機有個用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環保袋誕生了。

看着我親自制作的環保袋，我心裏高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學會了使用縫紉機，真好。

手工作文 篇7

我的課餘生活豐富多彩。有走棋，游泳，打羽毛球，看書……其中，我最喜歡的是做手工了。

今天我做完作業又開始做手工了。今天我準備做紙飛機。首先，我選擇了一張紅色的彩紙。先把彩紙橫放，對着，用手輕輕地把紙折平。接着，我把紙豎放，打開彩紙，把紙的左上角和右上角最準中線折，壓平；再對着中線折再壓平。然後，我把紙翻過來，對着中線折，壓平。這個時候，你一定要小心，慢慢地對最準中線，要對齊，不然，飛機的頭會歪掉的呢！最後，把紙翻個面，對摺，打開“機翼”，一架漂亮的紙飛機就完成了。

拿着“飛機”，我來到了樓下，開始試飛。飛機忽上忽下，像只展翅的小鳥，可愛極了。就這樣，這些並不起眼的紙飛機，給我的課餘生活帶來了不少樂趣。

手工作文 篇8

昨天晚上媽媽給我在噹噹網上訂了兩本橡皮泥書，今天中午就送來了。

等到晚上的時候拿了出來玩，我就按照着書上的做了一個籃子，我還叫表姐來幫忙，後來我又在籃子裏面放了幾個橡皮泥做的水果。然後又做了兩個糖果，一個是表姐做的，一個是我做的。姐姐的糖果還有眼睛、嘴巴、鼻子、頭髮。我的就是巧克力糖果，後來，我又做出很多的糖，還有很多的餅乾。這裏面，我最喜歡的就是我那個巧克力糖果，和草莓味的糖果，因為巧克力糖果的外表很好看，而且看起來我就想咬一口，所以我才喜歡巧克力糖果，因為草莓味的糖果外表很有創意，所以我也很喜歡。

我下次一定要做出比這次更有創意的、更漂亮的橡皮泥作品。

手工作文 篇9

今天，是參加小記者活動的日子。我們首先來到階梯教室，發現前、後門都鎖着。然後來到食堂，就坐在那邊等。之後，那邊有個人説有可能是在二樓。然後我們就去了二樓，發現他們在吃飯，就下來了。下來之後，他們告訴我是在三樓會議室，然後我們就奔向那裏。然後點了名，活動開始了。

首先，我們先拿了一個模型，然後我們選種顏色和香味。然後水晶老師給我們倒入一種液體。之後我們攪拌了起來。阿噠噠噠…就在這時，我旁邊那同學告訴我："你可以不用攪拌了，你可以放在一旁冷卻了"。聽完這句話以後，我趕緊放在一旁冷卻，然後靜靜地坐在一旁等待。

過了一分鐘、兩分鐘、三分鐘，自己親手做的香皂終於做好了，看着這塊香香的美美的香皂，我真想自己一個人用掉。就在這時，我想再過三天就是母親節了，所以我就決定把香皂放入袋子，等到放學，然後送給媽媽。

今天我好開心啊！