手工製作的作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的手工製作的作文，希望對大家有所幫助。

手工製作的作文1

我很喜歡做手工，我喜歡把一些細碎的零件組合起來，成為一個完整的物品，看着它，我會感到特別快樂和滿足。就在昨天，我和媽媽到河坊街散步，我用自己賺的錢買了一個飛機模型，拿着它，我心裏格外重視，因為這是我用打工的錢買的。

回到家，我迫不及待地把模型零件攤到桌子上，細心地組裝起來。這個模型的零件非常繁雜，色彩也很鮮豔，我想做成後一定是一架漂亮的飛機。我一邊唱着歌，一邊製作，很開心。可是做着做着，我被一道難題攔住了，就像一隻老虎攔住了我的去路。這個飛機的機翼居然有兩層，怎麼安裝呢？我看了又看，想了又想，半天才明白，原來第一層的機翼是與兩顆導彈連起來的，於是我繼續工作。馬上就要做好了，又出了狀況，我用力過大，不小心把兩個輪子弄斷了，我當時很懊惱，坐在那裏半天不説話。媽媽在旁邊提醒我説，我們有５０２膠哦！啊，太好了，我連忙用膠把輪子粘好，牢牢地組合到飛機上。就這樣，我終於做好了飛機，這是一架威武的戰鬥機，我太喜歡了。

晚上睡覺前，我把飛機放到枕邊，我要帶着它做一個美夢！

手工製作的作文2

今天是我最喜歡的星期五，因為下午的第一節課是勞動實驗，簡單説就是做一個小小的手工。

我在上午耐心的等待着下午第一節課的到來，到了下午第一節課，我高興地到學習桌上，可老師是讓我們收拾自己的牀，我失望的去牀上收拾了，收拾完了讓我萬分驚喜的是妹妹上的也是勞動實踐，她們做的是一隻小狐狸頭像的書籤。我急忙打開爸爸的手機，找到妹妹的羣開始做了起來，首先我跟着老師拿了一張大紅色的紙彩紙折了又折，怎麼也折不出來，我看了地上幾張折碎了的紙，心裏很沮喪，我心想最後一張紅色的彩紙，我可一定要做好啊，摺紙開始了。我小心翼翼地把紙折過來。兩分鐘過去了，我的小狐狸書籤已經快摺好了，最後一步就是用筆畫眼珠和小鼻子啊，我終於做完我的手工啦，我趕緊找了一張書本放到頁面上，嗯!不錯，我心裏很開心。

今天我的手工課就這樣開開心心的上完了。

手工製作的作文3

有一天在家，我突發奇想，決定自己製作一個筆筒。

我先從廚房拿出一個紙杯子，然後再從書櫃裏拿出尺子和五顏六色的輕輕泥，我認真思考了一下，準備做一個彩虹筆筒。

我先拿出淡粉色的輕輕泥，揉成團，用掌心壓成長方形，粘在杯子上，底色就完成了。然後我又用紅橙黃綠青藍紫七種顏色分別揉成長短不一的細條，再把它們並在一起，捏住兩端往下一拉，一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了幾朵白雲粘上去。彩虹和白雲，好像在説悄悄話呢！這時我發現我的彩虹筆筒上好像缺點什麼，於是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去，這樣筆筒就漂亮多了。

我看着自己親手製作的筆筒，它好像在對我説：“小主人，謝謝你把我打扮的這麼漂亮。以後你的筆就由我保管了！”我開心地把我的筆筒放在了書桌上。

手工製作的作文4

我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平，然後開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子摺好，塗上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．

最後一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在牆壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好後，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天，綠綠的草坪，白牆紅瓦的小房子，一棵碩果累累的蘋果樹，漂亮的'籬笆，美麗的小花朵：這就是我的第一次手工製作啊！

手工製作的作文5

我的愛好很多如：手工、畫畫、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。

有一次，媽媽的單位發了一箱可樂，爸爸的單位也發了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒過幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿着罐子準備扔掉，我連忙跑過去説：“媽媽，你千萬不可以拿出去扔了，我現在非常需要它們，有用這哪。”＂有什麼用？＂媽媽好奇地問，我説“天機不可泄露”媽媽沒有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗乾淨，然後拿針把每一個罐子的角鑽一個小洞，接着拿線把罐子串起來，先串可樂、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

我連續串三串，每一串都發出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悦耳的歌，我把這三串拿針一起連起來，最後把幾條綵帶串上去，給它們戴上了“頭髮”，是多麼美麗！我叫它“喇叭”裙。

我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的有點像非洲人。

媽媽一看，笑哈哈地説：“原來你用那些罐子做這條裙。”我説：

“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了説：“很漂亮。”

我從中知道了一個道理，只要我們動動手，動動腦，就會把原本沒用的東西反過來變成一個有用的東西。

手工製作的作文6

這是一堂別開生面的手工製作課。

課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示範，又講了一些製作方法，並提出了本節課的具體要求。然後就讓我們動起手來。

“我要捏一隻小刺蝟。”我早已迫不及待，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點，就算是小刺蝟的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個小口，“嘴”就做好了；然後，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺蝟的眼睛；接下來，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最後，一隻可愛的小刺蝟活靈活現地展現在我的眼前。

“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺蝟大聲喊道。“我也成功了！”我向對面一看，趙津彬手中的一隻“小豬頭”也已做成。再仔細看時，我不禁“撲哧”一聲笑了出來，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。於是，我開玩笑地喊着：“你看你的小豬頭，睜一隻眼閉一隻眼，是沒睡醒呢，還是被誰給打腫了？”聽了我的話，大家一下子圍了上來，你一句，他一句，邊説邊哈哈大笑起來，有的笑得前仰後合。緊接着，一隻只可愛的小動物又在同學們手中相繼誕生……

這節手工課我真快樂！

手工製作的作文7

今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》。看着看着，我關了電視，拿出一個柚子，做起了柚子龍貓的手工。

我拿出小刀，在柚子的胸前開了一個大洞，可是挖洞的時候我挖得彎彎曲曲的，我問媽媽，怎麼樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地説：“拿刀的時候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開肚子。

弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開始，我還以為挖眼睛很簡單，可是我東張西望，還是沒有挖到底，咔的一聲，差點把肉挖了出來。

現在到了最難的地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹葉，可是，我看見了樹葉長出了一雙眼睛和一個嘴巴，對我説：“如果你用我做耳朵，那我就會影響你的柚子龍貓。”我想了想，覺得有道理。我又拿出肚子，切下兩隻耳朵，然後裝在頭上。

現在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙籤，工工整整地插好牙籤。

我看了看，我已經完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫了一條條花紋當作龍貓的兩隻眼睛。

這就是可愛的龍貓，也是我們家的第一隻龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一隻龍貓。

手工製作的作文8

這一次的實踐活動是做手工，我和爸爸一起做了一架中國轟炸機。首先我們找了一個廢舊的礦泉水瓶，用一張紙把它包起來做轟炸機的機身，再剪一對大翅膀，粘在機身的兩側，讓飛機在飛行時可以保持平衡，接着剪一個尾翼安在機身的尾部，讓飛機掌握方向，然後在飛機的後面做了兩個排氣管，前面添一個螺旋槳，它們可以為飛機提供動力，最後在翅膀上加裝兩枚導彈，這樣一個威武雄壯，振翅欲飛的轟炸機就做成了。

看着手中的轟炸機，我彷彿看到了它在祖國的藍天、白雲中展翅翱翔，為祖國的昌盛富強;為人民的幸福、平安;為千家萬户的安寧、團圓貢獻着自己的力量。

我做的這個轟炸機讓我感到很自豪、特別有成就感，我一定要好好學習，長大做一名飛行員，駕駛着轟炸機，為祖國的發展壯大保駕護航!

手工製作的作文9

今天，我在家裏畫畫。當用到藍色彩筆的時候，可是怎麼也找不到了。我東找西找，在桌子角上發現一枝綠色的筆，在書架上發現了一枝紅色的筆，在窗台上又發現一枝筆，“嘿”是黃色的，最後我在桌子下面才發現藍色的筆。看着到處流浪的筆，我想：怎麼才能給彩筆們找一個家呢有了，我可以做一個筆筒呀！

我找出剪刀、雙面膠、兩個小紙筒和彩紙。開始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接着在兩個紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個單獨的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個實用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。

我把筆筒放在我的書桌上，把我的彩筆都裝進筆筒裏，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍色彩筆好像對我説：“謝謝你，給了我們一個温暖的家”

爸爸和媽媽看見了直誇我：“你真是個心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話：動手又動腦，才能有創造。我一定要發明許多對大家有用的東西。

手工製作的作文10

馬上就是三八婦女節了，我想親手做一張卡片送給媽媽。這可是神祕禮物，可不能提前讓媽媽知道了。趁中午媽媽工作的時候，我就開始行動了。

我找來彩紙若干，膠水，剪刀，彩筆等工具，先把紫色彩紙兩面對摺，再用剪刀在橙色的紙上面畫了一個愛心，然後用剪刀把愛心剪下來，同樣的方法，我剪了好多個大小不一樣，顏色不一樣的愛心。全部剪好後，我把這些愛心粘到紫色的彩紙上，我把最大的愛心粘在封面，並在它的下面粘了一個小小的愛心，這樣子封面就完成了。我拿起來看了看，覺得這樣子太單調了，我又想起前幾天美術老師教的剪紙蝴蝶，我馬上就剪了兩隻，也貼到在大愛心邊上，這讓我眼前一亮。在卡片的裏面，我把其它剪好的小愛心都一個個粘好，裏面都粘滿了我的“愛心”。

在粘愛心的過程還發生了一件十萬火急的事情，膠水用完了，但是我不能讓媽媽幫我去買，這樣就會穿幫。我偷偷跑去找外公，把事情和外公一説，他就用閃電般的速度幫我買來膠水。終於在外公的鼎力相助下我的卡片製作完成，最後我在卡片上寫下我對媽媽的祝福。

小小的賀卡里面，裝滿了我對媽媽滿滿的愛，我期待媽媽收到我的神祕禮物能非常的開心！

手工製作的作文11

我最喜歡摺紙，而且最擅長折鋼琴了，所以我打算把折鋼琴的方法教給我的朋友們。

我先給他們折了一遍，讓他們看一看成品：鋼琴立得直直的，琴鍵上有黑色白色的鍵，栩栩如生，看着難折，其實折起來非常簡單。

首先，把一張紙折成一個長方形，然後橫着把兩邊向中間摺疊成正方形，再把各自展開成房子狀，把中間多餘部分向上並向下再折一半，然後把兩邊往裏展開一半，鋼琴就做好了。

大家學得都很快，為了讓他們折得更好，我又帶大家折了一遍。我發現兩架手工鋼琴還能變成沙發、櫃子等物品呢!我又覺得應該再寫上鋼琴的品牌，於是，我寫下了斯坦威和貝斯托福這兩個著名鋼琴品牌。

我愛摺紙，更愛把摺紙的方法教給其他人。因為快樂是需要共同分享的。

手工製作的作文12

今天，老師佈置了一個特別有趣的作業，就是在蛋殼上畫畫，畫一個自己喜歡的圖案。

我決定畫可愛的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫出來，那現在就開始吧！

首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋裏的蛋液，我和媽媽各拿一個雞蛋，用力的搖晃起來，用尖尖的那一頭對着桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開了一個小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經破裂的蛋殼，這樣出現了一個指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿着筷子伸進去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進了碗裏。接着用水衝乾淨，一個蛋殼就做好了！

我拿出準備好的馬克筆，選好顏色，先畫出了眼睛，它的眼睛大大的，彷彿兩顆亮亮的黑寶石。接着我又畫出它可愛的嘴巴。然後就是大工程了，我細心的塗上它黃色的皮膚，再配上它藍色的衣服，這樣一個小黃人就完成了。

多麼可愛的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫了兩個，其中有一個還是獨眼小黃人呢！我把三個小黃人放在一起，看它們多可愛呀！我高興的和三個小黃人拍了很多照片。

我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會把它們放在我的書桌上，天天看着它們，和它們做最好的朋友。

手工製作的作文13

“丁鈴......”隨着一陣急促的上課鈴聲,同學們爭先恐後地向教師跑去,因為這是一節自習課,同學們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業,有的看書,最多的還是做手工．做手工的同學正在埋頭用小刀製作“花園小景”，我也是第一次手工製作．

我先按書上要求把各部分剪下來，把要挖空的挖空，又找來膠水，先把藍天和草坪之間的折線對摺壓平，然後開始粘．我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上，又把房子摺好，塗上膠水向下一壓，再一按，房子便粘穩當了．“籬笆”最不好粘，粘上去又掉了．我就一個一個地粘，用手稍用力一壓，便粘好了．最後一個“籬笆”可不能亂粘，要看序號，一個粘在牆壁上，一個粘在藍色上，這樣“籬笆”才算粘好．粘好後，我又開始粘小花．我在剪好的小花下面弄一些膠水，放在相應的地方，向下一按，小花也就粘好了，就全部完成了．

我真的很高興了，因為我第一次在沒有老師的指導下做了一件手工品，而且成功了．藍藍的天,綠綠的草坪,白牆紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工製作啊!

手工製作的作文14

“真棒！”“好漂亮！”客廳裏傳來了爸爸媽媽的讚美聲，他們在議論什麼？哈哈！是我做的心形賀卡！

心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來揭曉答案吧！

我先翻出幾張鉛畫紙，小心翼翼地剪開一顆愛心，再拿來一個調色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫上“老師，感謝您對我們的付出！”寫完後，會發現其實字顯現不出來，因為白色蠟筆和白色鉛畫紙相互“抵消了”。沒關係，神奇的事還在後面呢！接着，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍﹑紫顏料分別擠在調色盆裏，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫紙上，奇蹟發生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這麼一襯托，顯現出來了！沒過一會兒，彩色愛心“出爐”啦！我把七彩愛心曬在太陽底下，左看右看總覺得缺少了什麼，嗯……啊！我想到了。我又在另一張鉛畫紙上用藍色蠟筆畫出了漸變色藍玫瑰，沿着輪廓剪下來，再剪了一條長條子，把兩端折一折，再往裏折，把長條面貼在藍玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

我看着自己的勞動成果，心裏像灌了蜜一樣甜。窗外，陽光灑滿大地，好像也在説：“不錯，真棒！”

手工製作的作文15

課上，老師教我們折小盒子，我一聽心裏想：“不就是折一小盒子嗎，沒什麼大不了。”

開始製作了，老師發給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書上的圖示，看了半天也沒看明白，我心想：“這個步驟怎麼這麼難啊！”我試着疊了又拆、拆了又疊，反反覆覆好幾次，怎麼也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時，我看到已經有同學完成了，就馬上跑過去跟別人學習。看着看着我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫着的兩條邊往中間對摺，用手捋平，然後把豎着的兩條邊再次對摺，接着立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最後在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進去，剩餘的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費了九牛二虎之力後，一個正方形小綠盒子終於誕生了。

託着小盒子，我長出了一口氣，心想：“真是看起來容易，做起來難啊，不過什麼困難也難不倒認真的我！”