精選繪畫作文集合10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的繪畫作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫作文 篇1

初升的太陽破曉了天邊的雲彩，我用畫筆記錄；淅瀝的雨水悄然沿屋檐滑下，我用畫筆勾勒；繽紛的彩虹若隱若現沉澱在雲下，我用畫筆描繪。

小時候，我對繪畫就懷有濃烈的興趣，剛上幼兒園，我就總愛抓着筆在紙上塗鴉。爸爸媽媽見我對繪畫感興趣，於是給我報了幼兒繪畫班。初次接過五顏六色的油畫棒，我便迫不及待地在白紙上肆意發揮着想象力。幼兒園的我總愛畫一些極富想象力的畫，長着角的怪獸，奇形怪狀的飛碟，帶着項鍊的小白兔……現在再翻看這些畫，我總會忍俊不禁，為自己兒時的想象力驚歎。

國小三四年級，我開始接觸國畫。宣紙和墨水所氤氲出的淺淺的幽香，令我陶醉。“啪”一滴墨水滴到紙上，頓時如它的香氣般發散出來，用毛筆塗抹，勾畫，拂上淺淺的青色，一幅古色古香的中國畫便呈現在眼前。梅蘭竹菊，一樣不落，瓜果，蟲草，紛紛在毛筆下誕生，國畫，是藝術節的薰陶。

如今，我在學習素描。我認為素描是最有趣的，一支鉛筆，便能立體地把靜物搬到白紙上。剛開始學習，其實感覺很枯燥乏味。只是畫一些石膏幾何體，還要把手弄得烏七八黑的。學到後來，看着自己能一點一點地把擺在桌上的水果，茶杯搬到畫紙上，一種成功的喜悦從心底油然而生，哪怕手再髒，心裏也是甜滋滋的。再到後來，當你能把一個人搬到畫紙上時，嘖漬，雖然我的水平還沒有這麼高，但我正朝着那個方向邁進，那種成就感一定是無法可想的啦！

繪畫，已經在我的心底埋下了種子，努力生長，成了我心心念念，不可割捨的一部分！

繪畫作文 篇2

很久很久之前，我就喜歡上了繪畫。但到底有多久，我也記不清了。

當我還在媽媽肚子裏時，我就常常在媽媽的肚子裏，左一筆右一筆的瞎胡鬧。在大些，我會走路了，我便跟着小雞在泥地裏畫“竹印”，然後又用沾滿了泥巴的雙手在家裏的地板上學小貓練“梅花圖”。而每到這時，爸爸總是拿着拖把叉着腰，在一旁氣鼓鼓的瞪着我，媽媽卻總是微笑着欣賞我的“傑作”，鼓勵我繼續作畫。

後來，在我四五歲時，媽媽領着我來到畫室。畫室裏的老師好厲害，只用一支鉛筆，畫紙上一下就蹦出了一隻活潑可愛的小兔。我在心裏暗暗佩服：哇，這可比“竹印”、“梅花圖”有趣多了，那支鉛筆一定是一支比馬良的神筆還要厲害的畫筆！於是，我趁周圍沒人時，拿起那支畫筆，模仿老師畫了起來。咦，怎麼回事，神筆怎麼不管用了？這時，老師走了過來，一筆一劃地教我。“以後，你就在這兒學畫畫，這位是謝老師，他教你畫畫。”媽媽笑眯眯地告訴我。啊？真的嗎？我喜出望外，高興得一蹦三尺高。就這樣，我才正式地走上了我的繪畫之路。

我喜歡畫畫，喜歡明豔色彩，在紙上跳躍湧動；喜歡黑白線條，在紙上構造立體。我永遠不會放棄繪畫，我會讓我的繪畫之路越走越長。我會用手中的畫筆，繪出我美麗的人生。

繪畫作文 篇3

繪畫，是我從小到大不曾停止的事，每當在繪畫時，心情就會隨着腦海裏的畫面起伏不定，繪畫能使我感到快樂。

從小，媽媽就時常教我繪畫，讓我在學校的藝術課程，總是站在前列。

當我感到難過、沮喪時，我就會拿起一張紙和一枝筆，開始畫圖，這麼做，不但覺得心情好了起來原本難過的心情也舒服多了，繪畫能使我感到放鬆。

在學校，同學們都羨幕我的繪圖技巧很好，老師也時常讚美我，這都是繪畫帶給我努力的動力。

繪畫時，心情的轉變，是能使一幅畫看起來的情緒和所要表達的感覺。從快樂轉為憤怒，憤怒轉為悲傷，這都是一幅畫讓人看起來的心情和感覺，便能給人帶來快樂。繪畫能帶來幸福的能源。

我喜歡繪畫，因為它能使我感到快樂。我喜歡繪畫因為它能讓我感到放鬆。我喜歡繪畫，因為它能提供我前進的動力。我愛上了繪畫，因為繪畫帶來了幸福的能源。

繪畫作文 篇4

穿過記憶的長河，我只想找尋記憶中最珍貴的那本繪畫本。

記得一次上學，我將上課鈴誤認為是下課鈴響，於是在本子上亂塗亂畫，不一會兒，一張空白的紙上就被我畫滿了。糟糕的是，我畫着畫着把本子弄出了一個大洞。我心裏一陣慌，因為這是姐姐最喜歡的畫畫本，是早上我躡手躡腳、小心翼翼從姐姐牀頭拿的。回家後怎麼跟姐姐交代呢？我想了很久很久，始終沒有想出一個辦法。只好回家求助媽媽幫忙買一本一模一樣的繪畫本了。

經過漫長的三節課，終於迎來了期待已久的放學啦。媽媽只要走進教室，我會立刻撲上去求她。回家路上，我帶着哀求的聲音説：“親愛的媽媽，給我買本畫畫本唄！”“為什麼呀？家裏不是有的嗎？”媽媽奇怪地問。“我……我把……姐姐的繪畫本弄破了。”媽媽終於聽懂了我吞吞吐吐的話，立刻帶着嚴肅的表情對我説：“不行，就你現在的態度，我是不可以答應的。”我哀求道：“媽媽，我考一百分，你就給我買一本可以嗎？”經過我許久的軟磨硬泡，媽媽同意了。我心想：太棒了，我一定要考到一百分，靠自己的努力，讓媽媽給我買繪畫本賠給姐姐。

我穿好衣服，帶着一顆堅定的心踏進教室，坐在座位上覆習學過的課。我這時候才發現上課不專心聽的結果是——聽不懂，還好我做了一點筆記。上課鈴響了，老師抱着厚厚的教科書走進了教室。一開始，我覺得書本上的知識太枯燥了，只想打瞌睡。可一想，我是要好好學習才可以考出好成績的。瞬間，我就精神飽滿，在課堂上發現老師搞笑的句子非常多，讓我們捧腹大笑，又有趣又有收穫。下課鈴響了，我感覺好像才上課一樣，還想接着學習。這時才發現我以前不好好上課是多麼錯誤，錯過了這麼多好玩的課，真是太可惜了！

過了幾個星期之後，期末考試來了，我十分緊張，因為看到班級裏有這麼多高手，考不過他們該怎麼辦？怎樣才可以考滿分呢？我但我也管不了那麼多了，因為努力比一百分重要，我一定能行！試卷發下來了，我平靜地拿起筆，仔仔細細看、仔仔細細地做起題目，認認真真地把試卷檢查了一遍才上交。過了幾天，老師把試卷發了下來。我一看，那閃閃發光的明晃晃的一百分正在和我招手呢。我不僅打敗了班級的高手，而且可以買繪畫本還給姐姐了！

回家的路上，我彷彿看到了一朵向日葵向我微笑，是那繪畫本開啟了幽默的課堂，讓我知道了學習的快樂。

繪畫作文 篇5

打出生起我就在藝術的薰陶下成長，自然與藝術結下了不解之緣。

在大多數看來，用手或眼感知世界是最美好的，唯獨我媽媽與眾不同，在我兩三歲時，她就用一些簡筆畫教我認識物品、感知世界。那時的我只覺得花花綠綠的簡筆畫能給我帶來無窮的快樂。

幾度春秋已過，我上一年級了。…此時，媽媽便在閒暇之餘教我畫畫，因為此前就抱有興趣，我就急不可耐地、認真地學着媽媽的樣子，用笨拙的彩筆畫着簡單的圖畫。

轉眼，學校香樟樹又增添了四個年輪——我上五年級了，我便請求媽媽給我報興趣班。經我一提醒，她居然讓我上素描班！這可是最難的！一瞬間，我猛地下定決心，“好！就這個！誰怕誰！”就這樣，我揹着畫袋走進了興趣班。

踏進教室的一瞬間，我彷彿進入了神聖的殿堂：那掛滿作品的一堵牆上彷彿綴滿了價值連城的“寶石”。瞧，那一幅幅素描畫，多精美啊！頓時敬重之心油然而生，我猛地打了一個寒顫，心想，我的.作品一定要展示在這裏！我的畫一定要超過這幅畫！……

正在我看的入神時，老師拍拍我的肩膀説：“上課了！快回座位！”我急忙放下東西去裱紙。急於成才的我認真地聽着，可是手上的畫板彷彿壓了一塊巨石，壓的我的手發麻。“咣噹！”畫板掉在地上了。哎，學個畫還這麼難！還不如寫、算數學題呢！不畫了！畫板太重了！我要放在桌子上畫！”老師把我叫到一邊，語重心長地對我説：“你這個年齡段手勁不行，要練，你怎麼能説放棄就放棄呢？三天打魚，兩天曬網哪會有收穫呀？既然你想畫好，不過這一關，以後的路怎麼走？”我似懂非懂，但覺得老師的話很有道理。

從那時起，我把老師的話當作聖旨，認真地模仿老師的樣子，聽從老師的講解，精心作畫。漸漸地，手中的畫筆好像是一個聽話的布娃娃，任由我的擺佈，我的筆跡也越來越流暢。功夫不負有心人，一學期結束，我那小小的願望實現了，我的畫也被老師掛在了牆上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功的背後，都隱藏着很多汗水和努力，耕耘的汗水和收穫的果實成正比。沒錯，正因為老師的鼓勵和我的堅持，辛勤地耕耘着所屬於我的“用地”，所以今天的我已經獨立完成了很多幅作品，老師説還要為我辦一次畫展呢！我相信，在繪畫這條道路上我會越行越遠！

繪畫作文 篇6

我把人生的染料，為屬於自己的白紙繪出了一份多姿的畫卷。

人生的夢想，應該是伴着朦朧的藍色度過的。我微微一笑，為這張白紙添上了藍色的背景。

人生的理念，永遠有一種執着的深沉支撐着，使心態永遠不會被邪惡的顏色所感染。所以它應該是黑色的深沉，支撐着人生的邊框。

人生的心態，是這幅畫中的伏筆。傑出之畫，敗筆之畫，皆由此而定義。有的人心態太複雜，該有的不該有的心態割捨不下一切。結割捨不下一切。結果成了敗筆之作，畫蛇添足地上了詞華浮嘲的顏色，不堪脆弱的紙，被他們心態的陰沉所撕毀；有的人迷茫，在即將收卷的時候，只來得及在紙上殘留下一絲遊鴻，甚至連筆都還來不及落下。我深吸了一口氣，人生的心態應該是單純而又樂觀的，屬於純白色和陽關色。在人生路上攜帶着它們，畫出一道最炫耀的光芒與色彩。

人生的起伏，就像是一道門檻。你永遠都得面對它並越過它，儘管它有多矮，它有多高。我在心態的外圍畫上一圈起伏不定的暗紫。又在那裏加了幾絲綠色，綠色是再生與更新。穿國了人生起伏不定的峯巒後，所獲得的是一般人所沒有的堅定與信心。

人生的希望，為這幅畫的收筆。在心態中間用銀灰色寫出了希望。不管成功率有多小，只要有一點希望。一絲希望在閃爍，就不可以放棄。因為希望的力量是永恆的，它會爆發出一種名為奇蹟的力量。滅掉一切陰霾，讓你達到成功的終點。

在充滿希望的心態外，圍着困惑。但只要困惑中有一絲堅定的信念，就會衝出這層包圍着的暗紫，找到了屬於自己的理念。因為有了深沉，才有了理想。

我掌握着屬於自己的人生，繪出了最完美的畫

繪畫作文 篇7

從小，我就對繪畫有着特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地説：“我想學畫畫。”於是，我與繪畫結下了不解之緣。 繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。 繪畫有着別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，儘管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。

大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家裏有了電腦之後，我便在網上找一些日本的漫畫，然後自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。

在國小的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏着。 我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間裏的白牆上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的牆上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，於是，我跟她有了共同話題。 此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。 我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨着我走下去，我相信，以後也會，繪畫會伴隨着我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。 我很開心，無論在什麼時候，繪畫都能陪伴我。無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫。

繪畫作文 篇8

美術一直是我的最愛，如今我上五年級了，隨着作業的增多，我畫畫的時間越來越少了，但是我對畫畫依舊是興味盎然、情有獨鍾。這不，雖然每天都在學校裏讀書，雙休日媽媽也幫我報了許多學習班，其中畫畫是我覺得難學的，但也是趣味正濃，收穫頗豐的。週末，我和妹妹到了學習班，老師對我們説：“畫畫是一種藝術，畫出的栩栩如生，説明你繪畫的技術十分高超。”老師讓我從最簡單的魚開始畫起。我看了看黑板上的魚，覺得特別的簡單，心想：“魚這麼簡單，隨便勾幾筆就畫好了唄！”於是隨意在素描紙上畫着，這時候老師走過看到了，我抬了抬頭，只見老師搖搖頭説：“不行，你看魚在水中游來游去，它的尾巴是飄起來的，可是你畫的尾巴沒有飄性。”原來畫魚也有那麼多的學問，真是不能隨便對待。老師鼓勵我重新畫一次。這次我畫得很認真，先畫了一個圓圓的身體。再畫了一隻往上斜的尾巴，看上去就像甩動的小扇子。然後畫了一堆圓鼓鼓的氣泡泡。正要上色時，妹妹用淺藍色的筆畫了一條很長的槓槓。我看到自己辛辛苦苦畫的作品就這樣被這個淘氣包破壞了，我氣不打一處來，但因為在上課，又不好發作。我想了想：“能不能請老師幫我補救一下呢？”。我舉手請老師過來，告訴她我的麻煩，只見老師用較深的藍色在我妹妹畫了一下的線條上畫幾下使顏色不見了。老師説：“搞定了，剩下的自己塗。”塗完了，我叫老師過來。老師看了看又説：“嗯，不錯。你的基本功練得很好。”聽了，我高興極了。我學會了繪畫需要認真的態度，和一旦出現了誤筆，畫面還可以進行補救，雖然我只學會了一些皮毛，但是我會更加努力，畫出一幅栩栩如生的畫。

繪畫作文 篇9

微風拂過，樹葉、花朵隨風搖曳着。那清涼的微風，讓滿頭大汗的我，迎來一絲愜意。面前的畫板上，一幅素描畫，也漸漸的有了趨形。

在幾年前的一個夏天，我們一家人來到城南工業主題公園裏遊玩。走進城南公園的大門，在一條綠蔭小道的兩旁，一個個明晃晃的畫板豎立在那裏，吸引着遊人前去觀賞。我快步走近一看，原來是一個畫展。上面的畫各式各樣，數不勝數。

走近觀瞧，只見有油畫，有水彩，有國畫，有素描……各有各的特色，但是，都是美若仙境一般。其中，一幅素描畫引起我的注意。我快步上前，仔細打量。只看黑白的畫風，給人以樸素，親切的感覺，同時又不失美感，給人以自然的感覺。我彷彿置身在一個黑白的世界中，心無雜念……

回到家，我看到了桌上的兩個蘋果，我想起畫展上也有畫蘋果的，想到這兒，我跑回房間，拿出紙和筆，心想：不就是“照貓畫虎貓”嗎？有什麼難的。可是當我畫出來以後，那畫上的“蘋果”，就像掉進了煙灰裏，灰撲撲一片。

媽媽見我這樣饒有興致。便開始打聽那家畫室好。後來，媽媽經過千萬斟酌，把我送到了一個叫“創意美術”的地方。走進大門，我便看到了一幅畫，畫上的人栩栩如生，那微微張開的嘴裏，彷彿要説着什麼，那上揚的嘴角，那眼裏喜悦的眼神，彷彿發生了什麼大事一般。

我的第一節課老師讓我們畫一個正方體。我心想：這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。我拿起畫筆，一下就畫好了，當我定睛一看，這七歪八扭的，是我畫的嗎？

老師過來對我説：“萬事開頭難，你畫成這樣已經不錯了。”“可我為什麼畫的這麼歪？”“你看，只要這樣，再這樣，就可以畫直了。對了，還要注意近大遠小的關係……”老師滔滔不絕的講道。

終於，一個豆腐塊兒一般的正方體出現在了我的筆下。

到現在，已有很多年過去了，我的畫技也越來越好了。而畫畫，讓我擁有了耐心，它讓我懂得：做事兒一定要有耐心，有毅力。

繪畫作文 篇10

每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源於第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進了幼兒園。

我第一次去幼兒園，發現裏邊有無窮無盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋裏。有一天放學，媽媽來接我，我指着玩具小熊説：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地説：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來。”從那以後，我不再要玩具，天天在繪畫的海洋裏翱翔。開始我畫了一隻小鳥，畫完後我發現老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。後來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的牆上都有我的作品。

上了國小，有作業了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫。現在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經達到痴迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿着手電筒在被窩裏邊畫，畫着畫着竟然睡着了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴着我。