關於手型繪畫的大班教案

活動目標：

1、幼兒在手型繪畫中，能夠積極合作，體驗合作的樂趣。

2、能根據手型的不同畫出相應的事物。

活動準備：

1、白紙、彩筆。

2、帶領幼兒玩手影遊戲，讓他們對手影造型產生濃厚興趣。

活動過程：

1、導入：我們能用自己的小手變出不同的動物形象，也可以把自己的小手畫下來，那麼我們能不能用手型畫出不同的圖案呢？

2、教師出示範畫，講解基本方法：用手做出事物的簡單雛形，用筆將輪廓圖畫出，然後根據輪廓進行聯想，加工完成其具體形象。以手型的簡單屈伸為主，手型特徵與所表現的`對象應儘量接近，表現的內容以簡單的常見物體為主，如，讓幼兒單手做出造型放在紙上，用握筆的手沿造型手的外型輪廓畫線成輪廓圖，然後在輪廓圖上進行獨立作畫。

3、幼兒構思，根據設計的形象，展開想象，適當地增加、刪改。

4、作畫過程中，啟發能力強的幼兒主動幫助和帶領能力弱的幼兒一起畫。

5、作品完成後，請幼兒相互猜猜、説説是用怎樣的手型添畫的，跟同伴學一學，做一做，掌握更多的手型造型。

活動延伸：

在美工區幼兒共用雙手造型，由同伴把投影輪廓勾畫好，小夥伴間可勾畫多個造型，並協商決定畫面主題，進一步畫出有情節的完整畫面。