【精華】書法作文七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書法作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

我是一個書法愛好者。我的書法生活也難免會有一些酸、甜、苦、辣。嫉妒時，感覺像喝了醋一樣酸；辛苦時，累得如苦瓜一樣苦；羞愧時，心裏如吃了辣椒一樣火辣辣的；開心時，心中如吃了蜂蜜一樣甜。

書法之酸：我學書法已有半年的歷史了，卻沒有得過幾次好的成績。唯一一次就是五年一期的“新人杯”書畫比賽中得過一次獎，可也只是勉勉強強地得了一個三等獎。看着別人得了一等獎高興得那“傻樣”，我心中不由地開始吃“嫉妒”，吃醋。我暗暗下定決心：我得好好練，不超過他們，我決不罷休！

書法之苦：下定了決心之後，我更加刻苦和努力了。週一到週五，在完成家庭作業後，我總是把自己一個人關在書房裏苦練，不管院裏的小朋友在樓下如何喊我下去玩遊戲；週末，我會準時到輔導老師家上課，不管是颳風還是下雨。為了寫好一副作品，我在教室裏反覆地練着，寫了一次又一次，老師給我講了一次又一次，我一點一點地改正着自己的問題，一點一點地進步着。曾經有一個星期天，我從上午練到下午，從下午又練到晚上，我整整在書法台前站了七個小時！那段時間可比吃了苦瓜還要辛苦啊！

書法之辣：體味到辛苦之後，我倦怠了，想偷懶了。有一天，我突然對媽媽説我不想去學書法了，我想休息。媽媽問我為什麼，我説我太累了，累得我喘不過氣來。媽媽讓我自己給老師請假。我告訴老師我不想學了時，老師把我訓斥了一頓：“你當初的決心去哪兒了？你的毅力去哪兒了？你怎麼能夠半途而廢呢！你説你很累，那麼你現在不學，原來的辛苦不白費了？你再怎麼樣，也不能在這節骨眼上掉鏈子啊！”聽完後，我的心裏火辣辣的，我不是因為老師將我，我難過。而是因為我為我的想法感到羞恥。

書法之甜：真是功夫不負有心人啊。經過這段時間不懈的努力，我的作品在最近的學校的藝術節和與湘鄉市的“藝術百佳”的活動中都獲得了一等獎，我還將代表學校去參加湘潭市“藝術百佳”比賽！得知消息後，我的心中感到無比無比的高興，整個人如吃了蜂蜜般幸福極了！開心極了！此刻，我感覺自己是世界上最幸福，最幸運的人！

我從我的書法生活中明白了很多道理：信心與毅力是成功道路上必不可少的基石！

書法作文 篇2

一天，我和媽媽一起去參觀書法展覽，一到書法展廳，看到書法家那龍飛鳳舞、時而剛勁、時而縹緲的書法作品時，我的內心受到了震撼。一個念頭萌生了。我堅定的對媽媽説：“媽媽，我也要成為這樣的.書法家。”

媽媽把我的話放在了心上，第二天，我回到了家發現家裏多了一張藍色的桌子，桌上還有毛筆、墨紙、大字紙、硯台。“這不是文房四寶嘛！這是誰送來的？”我心裏琢磨道。正在這是媽媽叫我到：“來看看，我為你的理想可是邁出了第一步了，接下來就要看你的了。”“這是你給我買的？”我興奮又高興的問道。接下來，媽媽坐在桌子旁邊，指導我應該怎麼寫。

“頭正、身直、肩平”媽媽説。“我知道了”我應道。“不對，這邊應該輕些，對！對那邊使點力……”正在媽媽滔滔不絕時，電話響了，媽媽馬上走過去接電話，我心裏想：這樣子練下去要練到什麼時候啊，説不定我又當書法家的天賦，我何不也龍飛鳳舞一番？我便站起來，拿起毛筆一頓亂畫，還時不時停下來欣賞一下我的“藝術作品”。我看着我的大作看得入迷，自我陶醉。

“你在幹什麼呀？”突然被媽媽嚴厲的質問聲給下了嚇了一跳。霎時，我熾熱的心猶如被潑了一盆冷水。“我讓你在上面練字，誰讓你亂畫了？”媽媽呵斥道。我的眼淚流了下來，是苦的也是酸的。媽媽又説：“那看過的那書法家的字，是一天練成的嗎？不是，是經過不懈努力，才成為書法家的，這世上從來沒有一勞永逸的事。”聽了媽媽的教誨，我深有體會，在以後的日子裏我要努力。

暑假時，天氣酷熱，汗流了一身，但我仍舊練習書法，就這樣，我練了一年，終於寫出了一手好字，在姥姥的八十大壽上，我寫了“壽比南山、福如東海”這八個字，得到了全家人的稱讚。頓時我的心裏是無比自豪的。

通往理想的道路還很長，但我想有了我的不懈努力，終將成為現實！

書法作文 篇3

白毫纖長，墨香縈繞，輕蘸，起筆落筆，剛柔並濟。白雪般的宣紙上，只見其翩若驚鴻，婉若游龍。

――題記

它靜靜在書桌上呆着，陽光灑落，在它那筆直的身軀上。我坐下，拿起熟悉的它，我們之間彷彿有一種無言的默契，我似乎感受到與它的呼應，輕啟，還是那熟悉的觸感，它似乎與我融為一體……

我與書法，也許是上天安排的緣分，在我年幼時便與它相遇。那是一場在美好午後的邂逅。在書籍中隨意翻閲，年少，不知書中優美的意境，詩句，只看得懂那一張張圖片，小手扒着書。突然，它闖入了視野，映入了眼簾，旁邊的一切似乎被虛化，世界似乎只剩下了我與它……我像一個發現了珍寶的小女孩，興沖沖地用小手捧着去給媽媽看：“媽媽，媽媽，這是什麼呀？”“這是書法呀，你喜歡嗎？”“喜歡！好漂亮！”“那媽媽讓你去學，好不好？”“好！”這一聲允諾，便開始了我與書法的故事。

我開始學習書法，每天練習書法，也期待着有一天，落筆是心之所向的模樣，但挫折總是難免的，一路也總是跌跌撞撞，年少氣盛，急於求成，也曾幾次摔筆而去。但冷靜後，心中便浮現幼年時所見它宛若我心中的白月光，鼓勵我前行，我便又拾起筆，對它輕聲道歉，又開始練習……

功夫不負有心人，三年之後，我有幸參加一場比賽，內容便是王羲之的《蘭亭序》，拿到練稿時，便有一種恍若如世之感，是它！我年幼時的它！一股力量湧上來，我細緻，安靜地臨着帖。他活絡，有剛有柔，有粗有細，是一副絕妙的作品，我模仿着他的筆鋒，收比，控制力道。一道下來，老師都訝於我的進步之快，説再練幾遍即可。它似乎給了我無盡的力量，我一連練了五個小時，直到天黑，才記起了時間。我選了一幅最滿意的作品參賽。數日後，老師通知我去領獎，我得了一等獎，還獲得了120元的獎金，是我的第一桶金！

後來，我也參加了許多比賽，但卻始終不如第一次那樣深刻，我也送了一些作品給同學，她們説，在最無助之時，是我的字給予了力量……

我，與書法，還有很長的路要走，但我一定始終如一，堅守書法，不忘初心，方得始終！

書法作文 篇4

我喜歡下棋，我曾夢想着成為謝俠遜那樣的象棋大師；上着數學課，學着那些奇妙的數字、公式時，我希望能像蘇步青那樣成為數學泰斗……而現在，已經五年級的我，心中已堅定了一個小小的夢想，那就是成為一名書法家！

七歲那年，媽媽把我送到書法培訓班。看着老師專注的神情，那隻毛筆在紙上時而行走，時而跳躍，時而飛舞，我被深深地吸引了。一個個漂亮的漢字躍然紙上，每個字都那麼剛勁有力，那麼細膩而柔一滑，令我驚羨不已！我喜歡上了書法！我暗下決心：一定要把書法給學會，學好！

我興趣盎然地開始練習基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點”，依次工工整整練習了數十遍，可惜不盡如人意，這些字有的粗，有的細，有的大，有的小，一個個東倒西歪，就像喝醉了酒了一樣，就連“一”字的長橫都像毛毛蟲一樣扭來扭去。我倍感沮喪，只練了兩三個星期就想放棄。媽媽用王獻之的故事鼓舞我，還 語重心長地對我説：“練書法非一日之功，只有鍥而不捨地練習，才能成功。那些書法大師，也不是天生就寫得一手好字，都是靠勤學苦練點點練出來的。”

是啊，王獻之孜孜不倦練習書法，用完了十八缸水，不知寫禿了多少毛筆。成功的大小取決於付出的多少。我開始了日復一日地刻苦練習。在培訓班，我虛心學習，認真揣摩運筆方法；在家，我模仿字帖裏的範字，提起蘸着濃墨的毛筆，仔細觀察這範字的結構，注意下筆的輕重……雖然練字的過程充滿艱辛，進步緩慢，但我從未想過放棄。我一直堅持着！

到現在，已經練了整整四年了，雖然手指上磨出了老繭，但我寫的毛筆字也發生了脱胎換骨的變化。我臨摹的帖子也有了幾分相似。我的作品在校內外多次展出、獲獎，也算小有成就吧！

我堅信：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。只要堅持，我相信，在不久的將來，我的書法夢一定會實現！

書法作文 篇5

小時候，媽媽説我的字寫得太難看了，所以決定送我去學書法。

第一堂課，老師手把手的教我怎樣握毛筆，怎樣寫字。我從最簡單的橫、豎、點、鈎等開始練起。我手握毛筆，慢慢地，認真地寫了起來。寫完之後拿給老師看，老師卻説：“這張寫得不行，重寫一張“!當時，我真想扔了毛筆就走。但是，當我看到了旁邊的大哥哥大姐姐寫得一手好字時，我又羨慕不已。

最終，在媽媽的鼓勵下，我下定決心，一定要把字練好。每當我練字想偷懶時，對，羨慕就成了我的動力。不管颳風下雨，我都堅持上書法課。平時，只要一有時間，我就不厭其煩地寫。功夫不負有心人，我的字一天比一天寫得好看。每當受到媽媽的讚揚時，我真是無比的高興與自豪。

我經歷了那麼多”苦難“，也是時候該高興一下了。這不，我在20xx年蕪湖市”陽光下成長“少兒書畫現場比賽中榮獲了國小書法乙組壹等獎!聽到了這個消息後，我心裏有種説不出的美，比喝了蜜還甜。

雖然辛苦，但收穫了榮譽之後，心裏還是美滋滋的。

書法作文 篇6

我愛聽古箏的有氧琴聲，我愛看課外書裏的美好故事，我愛畫栩栩如生的金魚……但我更愛書法裏一個個蒼勁有力的字體，因為我從小就有一個夢想，要成為一名書法家。

一年級的時候，我剛開始練字，就學着老師的樣子認認真真一筆一畫地臨摹，我字寫得很好，常常給老師當範字。老師説我的字彷彿是一個個鋼鐵戰士，同學們看了有的拍手叫好，有的誇我説我的字蒼勁有力；還有的説簡直跟王羲之寫得一模一樣。我聽到了，心裏高興得不得了。

我愛上了書法，每天晚上都在練字。有一次，我在家裏練字，媽媽對我説：“我出去上班了，10點鐘燒飯，11點半媽媽回家了。”我隨口説：“知道了。”我練着練着，突然發現這個字寫壞了，就又努力練了五張，“咦，這字怎麼怪怪的，繼續練。”不過一會兒，我看看鬧鐘，“糟糕，已經11點半了，媽媽要回來了！”最後，我被媽媽批評了。

我愛書法，因為它是我們祖國文化史上的一顆璀璨的明珠；我愛書法，因為我愛那一個個蒼勁有力的字體；我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶。

書法作文 篇7

我們每一個人都有自己的一個小小的願望，有的人想當科學家，有的想當航天員。而我，我想當一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。

我想當一位書法家不用那麼吃驚，因為我們班老師説我字寫得非常端正，版面看起來很整潔。

有一次藝術節前夕，老師讓我去參加書法比賽，這時我心裏像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術室，老師説：“在你們的書桌上放了兩張紙，第二張是備用的，如果你有一個字不好看，不工整，不端正就可以用另一張紙寫好了比賽開始！”於是參加書法比賽的所有人就開始靜靜地寫着，我手握着鋼筆一筆一劃地寫着，不一會兒呀，月字寫得不端正了，我，我就像一個醉漢，開着一輛車橫衝直撞的。於是我只好無奈地拿出另一張紙在書桌上埋頭寫着。終於寫好了，然後我把作品交給老師。這時，我心想：不知道我的作品這是能不能獲獎，希望能獲獎。

過了幾天比賽結果出來了，“我獲獎了，我獲獎了。”我大叫道。此刻我覺得我應該有當這個書法家的天賦。

鐵杵磨成繡花針，我相信我只要堅持練習，就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書法家。