【實用】繪畫作文彙總五篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的繪畫作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

繪畫作文 篇1

我到現在還記得，那是20xx年5月份的一天。

進入畫室，一股濃郁的藝術氣息瞬間鋪面而來。整個房間簡約而又樸實，昏暗的光線也使得打着光的靜物格外突出。牆也刷上了灰色的色調並井井有條的排着許多畫--多是學生的作品。

我的“求學”之路也就這樣開始了。

第一次畫的作品是一個正方體，我人生第一位繪畫導師—吳老師。他幫我打好了形，十分嚴肅的和我講着明暗關係，如何去拉好線條等等……

我在旁邊認真的聽着，生怕少聽了一句。

吳老師雖然打完了形，但是接下來的陰影，暗部，投影還是需要我自己去畫的。

我緊張而又激動的拿起了筆，認真的照着圖畫了起來，但漸漸的我發現，我畫的和別人畫的簡直差了十萬八千里，我非常難過，本來想着反正我才剛學，現在放棄也還來得及，要不現在就放棄吧？但是後來，我又想，既然之前就已經下定決心一定要學好，那就要堅持！

終於，我把那幅畫畫好了，心中充滿了自豪感，一直念道：還好我沒放棄。

是啊！還好我沒放棄！如果當時我放棄了，還有今天的成就嗎？我還能考到如今的六級嗎？

一轉眼三四年的時間溜走了，我從原來的基礎班轉到了藝考班。新的環境固然陌生；未來的路固然很遠；一切都新奇，陌生，而又未知。

但是，不論，未來的環境有多陌生，未來的路有多遠，不管前方有多少的未知，我都會在這條路上一直堅持下去。

繪畫作文 篇2

小時候，我畫的畫總是很醜，只能算是塗鴉，但我喜歡畫畫。

雖然我喜歡畫畫，但我畫的腦袋，始終都是圓圓的，別人畫的呢？都是漂漂亮亮的標準瓜子臉。我畫的眼睛，始終都是兩個小黑點兒，別人畫的呢？都是透着寂寞有着特殊氣質的眼睛。我畫的鼻子都是兩毫米的小豎線。別人畫的呢？都是高挺的鼻樑，看着那麼養眼、舒服。我畫的嘴巴，始終都是大大的彎鈎，別人畫的呢？都是微抿的櫻桃小口......因為這些我漸漸放下了手中的畫筆。

不知從什麼時候起，我喜歡上了寫小説，寫得還不算枯燥無趣。於是我就想給小説中的主角畫一幅“照片”。可我畫的還是圓腦袋、黑點眼、大嘴巴、豎線鼻。我失望了。可我想為什麼別人畫得出來，我畫不出來。為了讓自己小説裏的人物好看，我把自己的零用錢全部賣了【畫發入門】、【基礎素描】這類書。

漸漸的，我也畫出了瓜子臉。畫出來透着寂寞、有着特殊氣質的眼睛、畫出了有着特殊氣質的眼睛。畫出了越看越養眼的高挺鼻樑。畫出了微抿的櫻桃小口。

不過，我發現我畫的衣服都是一樣的短袖，一樣的褲子，千篇一律，毫無特色。我畫的女孩都是兩根頭髮，左一根右一根。男孩的頭頂上總是留着三根頭髮。

為了畫出時尚的衣服，我經常到網上搜時尚衣物、卡通飾品。為了畫好人物的髮型，我曾多次潛入美髮店，看美女髮型，有一次還被美髮店老闆發現，幸好，美髮店老闆是個和藹的阿姨。要不然，那天，我肯定被罵個半死。後來，為了不再發生那樣尷尬的事情，我都總結出了“出生入死，衝鋒陷陣”的經驗了。繪畫就這樣讓我着了迷，有時候三更半夜也不知疲倦。畫畫雖然讓我覺得每一天都過得充實愉快。但也給了我許多壓力。媽媽説我不務正業，爸爸説我玩物喪志。但我一定會在好好學習的基礎上，繼續畫畫。

繪畫，真讓我着了迷呀！

繪畫作文 篇3

在繪畫創作中，我主要採用兩種創作方法：一是在明確主題的情況下，採用相應的創作手法；二是在自由創作中先固定創作手法，然後再選擇創作內容。這兩種創作方法，都可以將主題與內容很好地聯繫在一起，並且都可以利用自己所擅長的手法來創作。《人壽年豐》（見圖）這件作品就是我用第一種方法創作的。

為紀念改革開放30週年，我決定創作一幅作品，主要表現自黨的十一屆三中全會以來，農村在加強“三農建設”和“社會主義新農村建設”中所取得的成就。在明確了主題後，我想出了“人壽年豐”的題目。並且，在創作中，我始終都圍繞着這個主題。

首先，在大的構圖上，我採用古代壁畫那種層層壘高式的構圖，力求給人一種縱深感。而且，我將所有物象都集中放在北方的一個農村中加以表現。為什麼要選擇北方農村呢？理由有三點：第一，我是北方人，對北方的山川、樹木、河流、房屋及那裏的'風土人情都非常熟悉，且有很深的鄉土情結。如山西北部，農民過去穿着用紅花布做的紅祖腰，配以銅疙瘩扣，再配一條大襠褲，這是當地極具特色的打扮。第二，在荒涼的北方，每當我看到冒着炊煙的村落，就有一種家的感覺。只要和當地人圍坐在土炕蓆上，在那盞搖曳的油燈下，看着拱形窗櫺上貼着的紅色窗花，聞着屋裏那混合着酸菜味和腳汗味的空氣，吃着瓜子，聊着天，都會感覺十分親切。第三，我曾當過知青，種過田，掏過糞，壘過石壩，平整過土地，熟悉農村生活，對農民有一種特殊的感情。

為了説明農民生活水平的逐步提高，我決定從畫面左下角畫起，用螺旋上升的構圖，表現改革開放以來農民生活的巨大變化。我在畫面左下角表現了人們用肩挑的方式收穫莊稼的場景；再往上，畫的是人們用車拉莊稼。在表現人們的物質生活方面，我畫了滿樹的桃子、豐收的稻穀、肥碩的牛羊，以及照相館、美髮廳、煤氣罐、太陽能熱水器、小汽車、大卡車、摩托車、推土機、公用電話、手機等；在表現文化生活上，有廣場電影和村民自娛自樂的文藝演出，有街頭載歌載舞的古裝表演、震天動地的鑼鼓表演，還有卡拉OK廳裏的輕歌曼舞等；在表現教育方面，有學生朗朗讀書的場景，有幼兒園兒童們歡快玩耍的場景；在表現醫療方面，則有“新農合”醫務所……

為了營造民間的浪漫、吉祥氣氛，我在畫面上畫了麒麟送子、和合納福、劉海戲蟾、金豬獻壽、喜報三元、抓髻娃娃、金猴奉桃等喜慶圖案，力求畫面更有民間裝飾性和觀賞性。為了體現軍民之間的魚水之情，我還在畫面上表現瞭解放軍送醫療、文化、科技下鄉和為百姓搶險救災的場面。

在人物選型上，我吸收民間剪紙的造型規律，儘可能地將人物誇張。如在扭腰器上鍛鍊的姑娘，竟讓扭腰器旋轉了360度，把腰扭成了麻花，極具誇張效果。在時間表現上，我運用民間藝術的理念，打破了一般規律。如表現人物的服飾，可以四季不分；表現人們看電影的場景，可以晝夜不分。我認為，只要畫面需要，就可以大膽地畫上去，雖看似不合理，但實際合理。在整體色彩上，我主要選用綠色，輔以赭石，用赭綠色調來表現這裏一片生機盎然的景象。在赭綠色這種主色調下，我又用其他一些色調來豐富畫面，以免畫面色彩過於單一和呆板。

向民間學習，向積澱深厚的傳統文化學習，並融入當代的一些新理念，從而畫出自己的風格和特色，這是我創作《人壽年豐》的主要思路，也是我多年一直追求的繪畫目標。

繪畫作文 篇4

爾的喜好有良多如象棋、望書、跆拳講……可我最愛的是畫繪，繪畫——充満了顏色充満了空想充満了樂趣。

記得有一次上美術課，美術老師來到班裏説：“同窗們這節課老師學你們畫荷花，共學們在心裏想一想荷花是什麼樣子的，是什麼色彩的，畫畫也來從於心的”。老師走到黑板前拿訖紅色和紛紅色的粉筆刷，刷，刷多少下，一轉瞬工夫，躺在河塘裏的綠綠的荷葉和粉白色可惡的荷花就鋪現在我的面前了，“哇！” “畫的也太像了！”我和同學們不由自主的發出了感慨，看着烏板上這一朵朵可恨的荷花，我想老師的畫畫技能實高超，這時老師説：“這只是隨即畫畫！”我心裏想畫這麼難看仍是隨意畫畫！下課了我答老師：“老師你怎麼畫的這麼賴？”老師説：“畫畫能給人一種美的感觸，居心去畫，平時多練多畫，畫畫天然就會美的”聽了老師的話讓我更愛畫畫了。在平時的學習中，我更添關注各種繪畫的技能，碰到不懂的處所及時討教老師，我的繪畫程度在一直進步。

跟着年紀的增加，我的畫畫技巧也越來越高明，有時出門我就會帶着畫具，帶着紙跟筆，瞅到俏麗的場景和離奇的貨色時就把它們畫下來。有一次媽媽帶我往水湖私園我玩，我發明門心的花壇面的花啟的如斯嬌豔漂亮！還領出陣陣淡鹹的幽香，我立刻拿沒畫具卧下去畫了伏來，沒多久一張栩栩如生的畫就展示在紙上，媽媽還連連拍手稱惡。第二地我帶着畫去求教老師，老師很愉快，指着我的話微微地説：“想要畫佳畫必定要幹到口靈澄亮，當真讀書！”

當初我在咱們班還被稱替“小畫野”呢！畫畫是我己生中一大樂趣，正由於我的心裏在畫畫上點，所以我愛畫畫，畫畫能使我快活，它始終鼓勵着我後退。

繪畫作文 篇5

愛藝術並不表示懂藝術，懂藝術並不表示精通藝術，藝術不是簡單的模仿，而是一種超脱，是一種創造。它需要熱愛藝術的人去為之奮鬥，去為之奉獻，去為之犧牲，去把它當做一個神魂顛倒的情人去追求。（這一段寫的太妙了，像劉老師的風格，是劉老師的學生，你不是直白的去開頭，直白開頭平淡無味）

從小我就與繪畫結下了不解之緣，記得我6歲那年，我的媽媽是一位牙醫，我整天在媽媽診所呆着無聊，寂寞之餘我就在那東瞧瞧西看看，看到媽媽治牙的儀器，引發了靈感，便拿來筆紙，把所有儀器的輪廓都畫了下來，媽媽看到了，不停稱讚，從此我對繪畫產生了濃厚的興趣。

媽媽為了讓我更好的學習繪畫，10歲那年媽媽給我報了一個繪畫班，通過半年的學習之後，我的繪畫技術有了很大的進步，超過了和我同齡的孩子，常常受到老師的誇獎，老師覺得我很有繪畫天賦，便又讓我學習素描。開始，那“不用格尺的線條”我總是畫不直，畫不勻，在老師的鼓勵和指導下，我漸漸會畫幾何圖形，還學習畫陰影和背景，接着我又學習畫一些靜物，有罐子、蘋果、書本等作品，又學習上色對比……

經過一年半的努力之後，我畫的幾何圖形和各種靜物，已經畫的有模有樣了，在學校中的繪畫比賽中常常獲獎。

我想無論在什麼時候，繪畫都將陪伴我，無論怎麼樣，我都不會放棄繪畫這門藝術。我的夢想是將來成為一名畫家。