【熱門】書籍伴我成長作文錦集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的書籍伴我成長作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍伴我成長作文 篇1

從小到大，總有什麼會伴你成長，比如説：幸福伴你成長，快樂伴你成長，或是什麼動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心，愉快讓你收穫到許多，而一直伴我成長的是一些書籍。

當我小時候第一次接觸書籍的時候，是被書中精美的插圖所吸引，因為那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書，便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看，所以當我小的時候就與書結下了不解之緣。

隨着年齡的增長，我所認識的字越來越多，能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字，不懂的內容現在都一清二楚。為了滿足我的閲讀需求，爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不，上了三年級要開始寫作文了，爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看，好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如説：《國小生作文》、《注音作文大全》……這些，我也會經常地去看一下，讀一讀，記一記。還有每次放暑假，寒假，爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍，我從中獲得了許多的知識，懂得了許多的道理，知道了許多的歷史故事，不僅提高了我的作文水平，更提高了我的成績，這一切的一切都是通過書籍得來的，我太感謝他了！

各種各樣的書籍伴隨着我一起成長，我永遠也不會丟棄他，我會讓他一直伴隨着我一起成長下去。

書籍伴我成長作文 篇2

禾苗因為有了雨水而成長；魚兒因為有了海水而成長；雄鷹因為有了天空而成長······而我因為有了書籍而成長。

書籍，是我成長的夥伴。它從我小就陪伴着我成長，直到現在。可以説，它是我最好的朋友，每次我得到一本書，總是愛不釋手，直到看了很多遍，才戀戀不捨地把它珍藏到我的書櫥裏。

在很小的時候我就很愛看書，看的都是圖畫、帶拼音和文字的圖畫書，也是它們，讓我從一字不識到牙牙學語。但是，我隨之漸漸的長大也開始看一些帶拼音的漫畫書、小人書。

直到我上了國小，我才開始讀一些古今中外的名著。《魯濱孫漂流記》就是我讀的第一本名著，讀完後，我覺得很有意思，他讓我明白了不論遇到什麼挫折與困難都要去戰勝它，這樣你才能勇往直前的道理，這更加讓我對讀書感興趣。

每到我有新書時，我都會仔細的閲讀，直到能説出大概意思，分析了人物的性格後，才又會把它們珍藏到我的書櫥裏。所以，書籍在我人生的道路上一直伴隨我到現在。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”，“書籍是人類進步的階梯”等關於書的名言，我都很喜歡，因為它們能告訴我很多道理：看書要看好書，讀的好書多了，寫作文時就會很輕鬆。好書不要只讀一遍，要多讀，讀上很多遍，才能完全理解一本書，其中的好處會很多。直到現在我每天依然堅持讀作文，俗話説的好：“活到老，學到老！”。

這個夥伴會天天陪着我，每當我寂寞時，看一看書，就覺得有了一個夥伴，不寂寞了。著名作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯！”我永遠不會忘記我成長的夥伴——書！

書籍伴我成長作文 篇3

書是我們的良師益友，是終生的伴侶，是智慧的啟迪，正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”閲讀一本書，就是跨越時間和空間。我的成才過程，是書籍一路陪伴着我，它讓我學到了知識與智慧。

我最早的讀物就是連環畫一類的小書，媽媽給我買了很多書， 什麼《葫蘆金剛》、《小小西遊》、《獅子王》……在我幼小的心靈裏留下了抹不去的回憶。好書猶如一葉輕舟，載着我去遨遊那知識的海洋。漸漸地，我長大了，讀書要求提高了，閲讀也越來越廣泛，我與書結成了好朋友。

我愛看的書很多，《西遊記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的書是《綠野仙蹤》和《草房子》從書中我認識了善良小姑娘多蘿茜，她被龍捲風颳倒了一個神奇的國家，在哪裏，她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”，他們結伴同行，一路上互相幫助，歷盡艱險，最終完成了自己的心願，找到了自己的幸福。從書中讓我懂得友誼可以給人力量，給人戰勝困難的勇氣。

讀《草房子》我認識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙月……他們在桑桑生病的時候，照顧他，鼓勵他，讓桑桑有了信心，戰勝了病魔，勇敢的活了下來。在油麻地國小我感受到了同學之間的那份真愛，遇到困難要勇敢堅強地去面對，戰勝困難。

書是人類思想的結晶，也是一把開啟智慧大門的鑰匙，是人們精選出來的財富，也是我們的朋友，無論生活中遇到什麼困難，你都可以向它求助，它永遠是我的好朋友，是我的至愛，它讓我擁有了一個快樂的童年，書給了我知識和力量，讓我懂得了什麼是善和惡，美與醜。一本書就像一扇扇窗囗，向我展示着知識的海洋，我愛你書。

書籍伴我成長作文 篇4

在每一個人的智慧的源泉裏，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦裏出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎麼來的。

有人認説是天生的有的人認説是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那裏聽來的。

我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書裏看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣説就證實了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍才會把你的智慧變大，只有書籍才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱裏慢慢的成長着。所以對我來説書籍才會伴我成長。在書籍的教導下你不用丹心會沒有樂趣。

書籍伴我成長作文 篇5

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。

小時候，媽媽經常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉。稍長大一些後，我認識字了，自己會讀書了，漸漸嚐到讀書的樂趣。

現在我已經上國小三年級了，學校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼嚕》、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。

我的書很多，在家裏，我有滿滿一書櫃的書。桌子上、牀上、沙發上，都堆放着我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。在學校開展的讀書活動中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽。

讀書使我增長了知識，懂得了道理。比如：讀《科學知識真好玩》我瞭解了大自然中許多有趣的科學知識；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、捨己為人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強勇敢，有了理想不放棄才能成功！

古人説：讀書破萬卷，下筆如有神。現在我作文寫得好，語言表達能力也不錯。讀書讓我快樂，讀書使我進步，讀書伴我成長。

書籍伴我成長作文 篇6

書是我無聲的老師，我崇敬它；書是我真誠的朋友，我喜歡它。我愛讀書，它讓我增長了智慧和才幹，書陪伴我成長。

當我剛學會説話時，媽媽就對我進行教育，她想讓我長大成為國家的棟樑。媽媽給我講《女媧補天》的神話故事：女媧為人類做出了很多貢獻。還有《女媧造人》的故事：女媧用泥做出了一個個小人，小泥人竟都活了，從而女媧創造了人類。在媽媽的影響下，我讀了《盤古開天地》：盤古昏睡了幾百年，有一天，盤古醒了，他用手和腳把天地分開了，可盤古犧牲了……從此書成了我的啟蒙老師。

學會了拼音，我就讀了許多注音童話，童話書讓我在童話宇宙中翱翔，童話書讓我在想象中長出了翅膀。《安徒生童話》讓我知道了善與惡，美與醜。《白雪公主》讓我懂了善有善報，惡有惡報。《醜小鴨》使我明白看人不光要看外表，要看它的內心。《灰姑娘》告訴我只要善良就會有好報。

隨着年齡的增長，我開始讀的書更多了，還讀了少年版四大名著，先説《西遊記》吧，孫悟空有一雙火眼金睛，降妖除魔。認識了《三國演義》中魏國的曹操，蜀國的劉備，吳國的孫權。

書籍伴我成長，高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞説過：書是人類最好的營養品！書是知識的源泉，書是打開知識大門的金鑰匙，書能讓我成為一個有用的人才。在讀書中我們知道歷史。我愛書，在書的知識的海洋中遨遊，我不斷增長知識，它將伴我走在求學的路上！

書籍伴我成長作文 篇7

書籍是三月的雨，六月的陽，你問我這世界最美好的東西是什麼？我説：是書。因為，——書籍伴我成長。

年少——天使的翅膀

小時候，幾乎人手一本《十萬個為什麼》。我的那本卻不同尋常，那書名上，畫着幾個漂亮的天使，最惹人注目的不是他們的臉，而是他們身後白絨絨的翅膀，那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊，我經常將書擺在牀上，一邊雙眼緊盯着翅膀，一邊小聲咕噥着：“呀，我怎麼還沒有長出翅膀？”黑黑的.眼珠咕嚕嚕地轉着，為自己還不能感到焦急，又為這樣美麗的天使感到喜愛。年少時，是那樣單純天真，相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀，飛到天上，光芒萬丈。我想，在年幼時，書籍帶給我的更多不是知識，而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個温暖的雲梯，帶着年少的我，讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀，在那個美好的世界翱翔。

青春——理想的晨星

上了國中後，書籍逐漸成了我人生路上的良師益友，那些經過歲月打磨砥礪的書本，時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕，卻無法磨去他們智慧澄靜的心，在叛逆衝動的青春時代，書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安，如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星，它們在遠方向我招手，那是理想的光芒。書籍是理想的晨星，引領着我在漫漫人生路上向前奔跑，勇敢追夢，實現自己的理想。

法國作家羅曼·羅蘭曾説：“人生應有兩盞有情燈，一盞是理想之燈，一盞是希望之燈。”我卻覺得書是那人生中最美的華光。因為——書籍伴我成長！

書籍伴我成長作文 篇8

書，是開啟智慧大門的鑰匙，是時代的特徵，是進步的階梯，是心靈的營養品，最重要的是，書是我心中的啟明星和燈塔。

幼兒時代，我就愛看書。那時，我經常纏着媽媽給我買花花綠綠的連環畫。看不懂時，我就看圖畫，遇到不認識到字就跳過去，雖然是囫圇吞棗，但卻也別有一番滋味。

後來我上了國小，認識了很多字，就更加愛看書了。俗話説：“書可以為想象插上翅膀。”在讀了各種各樣的書後，我的思維更加開闊了，想象力也更豐富了，因此我的作文每次都會獲得“優+”。有一次，老師讓寫一篇關於雲的作文。班裏的同學都寫：天空的雲千姿百態，一會一個樣，讓人目不暇接。可是我覺得像他們那樣寫實在是太普通了，我要寫的與眾不同。於是我大筆一揮：“雲姑娘是一個魔法師，魔杖一搖，想讓雲寶寶變什麼就變什麼……”最後這篇作文得到了大家的一致好評。於是，我悟出了一個道理，作文要有新意，要與眾不同，才能夠吸引人，而要達到這種效果，就需要多看書。

書是我無聲的老師，指引我前進的方向。不僅如此，在我的人生道路上，書更是我最好的夥伴，在書的陪伴下，我會更加健康快樂地成長。

書籍伴我成長作文 篇9

書籍，是歷史的烙印，是智者的低吟。讀書，可以神交古人，汲取先賢智慧；可以審視自我，成就精彩人生。《名人名言》就是這麼一本書籍，它伴我度過了整個暑假。

文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的，一本書能夠讓一個人受益終生，甚至能激勵一人的成長。

當我翻開這本書的時候，我發現這是一個藴藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧，有閃光的思想，有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光，總能在不經意間使我眼前豁然開朗，生髮出山重水復疑無路，柳暗花明又一村的感歎；它們總能與我的體悟碰撞出火花，使我與之產生共鳴，有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根於人類文化這片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語言美感於一身，是千百年來人類知識與智慧的沉澱。因而對我來説，值得我花時間去細細品味。

不管是誰，離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃，又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行，我則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動力，必然無法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善於汲取前人經驗，善於站在巨人的肩膀上去把握這個世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料，結合自己的實際情況加以咀嚼、消化，則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。

人創造了書，書創造了人。一本書籍能頂五個名師手中的課本。

願書籍一直伴我成長!

書籍伴我成長作文 篇10

“書，像一把拂塵，拂去我心靈上的塵土；書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；書，如一位朋友，使我那關閉的心靈重新敞開。”

正是書，使我走出了孤獨，讓我變成一個活潑開朗的小女孩。

回眸過去，童年的記憶像流水一般湧來。小時候，從我記事起，爸爸媽媽就都到湖南打工去了。從那時起我便成了留守兒童。看到別的小孩和爸爸媽媽玩耍，我是又羨慕又自卑。我整天生活在孤獨當中。直到有一天，我發現了書……

於是我每天閒暇時光，就到書海倘佯，沉迷於古今中外之經典當中。經典書籍中精彩的情節，優美的段落，動人的語句使我的心隨着故事的發展一起起伏。在經典著作中我認識了美麗善良的白雪公主，聰明機智的藍精靈，勤勞淳樸的小矮人……自從我與書為伴後，我變得活潑了，原來孤獨沉默的我，現在竟成了班級活動的主角。在主持班級以及學校的活動時，我妙語連珠的即興台詞，常常贏得老師、同學陣陣熱烈的掌聲。書不但使我增長了知識，增添了才幹，還使我懂得了真、善、美，使我辨別出假、醜、惡。書，也理所當然地成了我最好的朋友。

現在，爸爸媽媽回來了，可我仍然熱愛讀書。《365夜故事》、《格林童話》已不再是我的最愛，《百科全書》、《少兒科技》映入我的眼簾，《愛的教育》、《水滸傳》走進我的生活。那令人蕩氣迴腸的文字，那一個個波瀾壯闊的場面，令我靈魂在受到強烈震撼之餘仍感回味悠長。

是書，鑄造了一個全新的我。是書，讓我走出了孤獨；是書，使我懂得堅強，懂得忍耐，懂得持之以恆。最後我要大聲地説一句：“書籍，謝謝你！”