實用的書籍伴我成長作文集錦六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的書籍伴我成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籍伴我成長作文 篇1

經典書籍伴我成長我誦讀過許多經典故事，其中我最喜歡的是感人的格林童話，和驚險的西遊記!

格林童話非常感人，都是一些公主遇到了困難，最終用自己的智慧“打敗”了困難;也有一些是嬌氣的公主，王子們也用自己的智慧，想盡一切巧妙的辦法讓嬌氣的公主們不再那麼的嬌氣;當然也有一些貧苦但有善良的小姑娘們，踏踏實實地作者非常辛苦的工作，不辜負她們爸媽的財產，去不知不覺得被王子看上了他們最終過上了幸福的生活，我真感動;可是也有讓人厭惡、害怕的巫婆和讓人討厭的惡婦，總是愛欺負窮人家的孩子和大人，有非常大的嫉妒心，可是她們最終也沒有得到好下場!······

總之，這本書讓我懂得了看到困難，不能退縮，要勇敢的去面對、挑戰;不能太嬌氣;要踏踏實實地做好自己的事情;不能有太強的嫉妒心，否則最終傷害到的，還是你自己······

當然西遊記我也很喜歡看。裏面的人物都有一個非常突出的特點。想知道是什麼嗎?那就繼續讀下去吧!唐僧的特點是貪生怕死，孫悟空是遇到事太沖動，不過武功很好!只知道吃和睡的豬八戒和温和的沙僧。這些股市都讓我知道人間沒有我們辦不成的事，只有我們不想做的事······

書籍伴我成長作文 篇2

書籍伴我成長。

題記

書籍是人類文明的長生果，書籍是全世界的營養品，書籍是人類進步的新階梯，書籍是陪伴我成長的必需品。

在我幼年時，晚上媽媽常常坐在牀頭邊，拿着我的第一本故事書，給我講一個又一個動聽、有趣的小故事，讓我進入甜甜的夢鄉。一天，爸爸還給我買來了一本連環畫，上面有許多生動、美妙的圖畫。上面還有一個個有趣的小故事，爸爸看着精緻的圖，慢慢給我訴説着小故事，我聽得可認真呢！

上幼兒園了，每天我可以和許許多多的小夥伴一起玩、一起鬧。想不到上課時，老師的童話故事比爸爸媽媽講的更為生動、有趣。老師還發了各式各樣的書給我看個夠，我喜滋滋的。從那以後老師教我懂禮貌、講文明，我便每每看到親朋好友都會打招呼。

要上國小了，從幼兒園升到了一年級。我變得更開心了，新的老師，新的同學，還有新的書本。一本本書籍讓我的知識越來越多，隨着年級的升高，我的書櫃上也已放滿了薄薄厚厚的書了。

要上國中了，上了國中就代表着又長大了些。雖然我有不少的改變，但改變不了的還伴我成長的.書籍。書籍依然伴隨的我，讓我的視野日益增長，也讓我慢慢離不開它了。

是啊，書籍伴我成長，它伴隨着我成長的一層層知識階梯，讓我們以書為了，做它的好朋友吧！

書籍伴我成長作文 篇3

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是我第一句知道的有關書的名言。這句話是媽媽告訴我的。

小時候稚氣的我便衝着這句話不停地在書櫃裏找書，翻了一本又一本，一次又一次，但是都沒有媽媽所説的顏如玉，也沒有黃金屋，於是在我腦海中那副金燦燦的黃金屋的畫面如泡沫般消失，我失望地把書扔下，哭哭啼啼地找媽媽，心中充滿了失落：“媽媽你騙人的！我找過了，書里根本就沒有黃金屋！”媽媽聽了我的話開心地笑了，拉着我的手又走回到已被我翻得亂糟糟的書櫃前，撿起了我剛剛扔下的那本《一千零一夜》，微笑着對我説：“只要你把這本書認真地看完，你就會找到的。”“真的嗎？！”“真的！”

從那以後，我便每天都在看那本書，到看完了整本書時，早已經把什麼“黃金屋”給忘了，發而愛上了童話，於是《一千零一夜》、《格林童話》、《伊索寓言》、等這些書便伴我度過童年。

長大之後，我依然愛看書，只是看的書越來越多，也更有深層意義和道理，我沉迷於《格列佛遊記》的奇險旅程，《魯賓孫漂流記》裏主人公堅強的毅力，《朝花夕拾》中魯迅童年時的趣事，《暮光之城》中愛情永恆的力量，《紅樓夢》中引人深思的社會封建與悽美的愛情故事……這一切一切，都把我帶到了書籍的深淵，把我深深地吸引住，不可自拔。

現在回想起來終於明白了媽媽的用意。就因為媽媽的一句話，我從《一千零一夜》為起點，開啟了一段漫長的書之旅程。書中的顏如玉和黃金屋，如今我都找到了。那就是我從小以來看書的過程與感想，我迷戀於書香的情懷，我從書中懂得的道理和知識，書記賦予我的道德與思想，這些便是比黃金屋還要閃耀的東西。

感謝書籍一路伴我成長，與我共同認識這個世界，與我共同經歷生活中的點點滴滴。我相信書籍帶給我的不僅是知識，還會引導我走出一條多姿多彩的人生路。

書籍伴我成長作文 篇4

書，是人類的精神食糧，寂寞時它給我們安慰，有疑難時它給我們答案；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向·

一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時，我還啞啞亂叫的時後，媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去，於是我就學着媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點也記不住，更不知道是什麼意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

幼兒園時的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏着媽媽就是纏着爸爸非要每天一個睡前故事，從這故事裏面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事裏我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過於貪婪，要知足。

現在，這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了，於是我又找到了一些重型武器———長篇小説，有《龍族》2、《啊哈，靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜誌如：《十萬個為什麼》《發現號》···這些書讓我瞭解了科普知識，又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

書籍伴我成長，是一位不開口的老師、一個啟明星，更是飢餓時的美餐。然我們好好學習，讓書籍伴我們一生吧！

書籍伴我成長作文 篇5

説到書，我相信大家都會想到BOOK這四個英文字母。對了，這四個英文字母組成單詞是book，意思是書。 我喜歡書，更喜歡宇宙類的書，因為這類書讓我探索到了宇宙的奧祕。 記得有一次，張老師在主題班會課結束後，打開了另外一個PPT，那個PPT上全是小組搶答題。

輪到我們組時，我看了一遍題目，就站起來，説：“答案是C。”頓時，教室了響起了熱烈地掌聲，我知道我答對了，心裏別提有多高興。我覺得是書幫助了我。 我還喜歡看《數學漫畫》，因為這本書很有趣，也講了知識點。 有一次，樊老師問了一個問題：“小數的第一位是什麼？”我馬上回憶到了在《數學漫畫》學的知識，然後，我站起來，説：“十分位。”這次，我又答對了。 我在這個時候才真正領悟到了“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”這句話。

書籍伴我成長作文 篇6

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書籍是智慧的結晶，引導我們探索知識的新奧祕。我以前不喜歡學習！然而，在課外書中，我認識一個又一個書友！啊，所以他們是我們的好朋友！

我五歲的時候，爸爸媽媽送我幾本名著。那一年，我最喜歡的西部之旅成了我的最愛！一次，為了好好讀書。一、躲在卧室的衣櫥裏，在《西遊記》裏我被孫悟空的機智和勇敢驚呆了，感動了！被唐僧祭奠但時光匆匆流逝。連續讀了兩三個小時書，現在是午飯時間。一家人聚在一起吃晚飯，但飯桌旁只有一個地方留給我！因為我失蹤了，大家到處找我。就在大家都太累的時候，當我回到家，我跳到客廳，我的樣子讓大家都害怕了！

是的，書籍是人類精神的靈魂。當我們第一次讀一本好書時，我們似乎找到了一個朋友。當我們再次讀這本書時，我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書，這樣我們才能終身受益。有人説：“身體不餓，天空沒有打敗我，學習沒有進步，我怎麼能面對天空！有了書的陪伴，我們不會感到孤獨，生活也會與以前不同。讓我們在書海中盡情享受吧！

讀書，是一種樂趣，其實並不寂寞！因為我有一個書信的老朋友！