【精華】書籍作文集合十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的書籍作文10篇，希望對大家有所幫助。

書籍作文 篇1

高爾基説：書籍是人類進步的階梯。杜甫説：讀書破萬卷，下筆如有神。可見，書籍是多麼的重要。

我今年五年級，但我讀過很多書，例如《假如給我三天光明》、《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，因為看書，我還出過不少醜聞。

一次，我正在津津有味地看書，媽媽問我一個問題，我真看得上頭，隨口回了一句：上勁兒啊！搞得媽媽以為我看書看傻了，不停的在叫我，這時我才清醒過來，不過隨後又鑽進了心愛的《紅樓夢》中，搞得媽媽哭笑不得。

現在來説説我為什麼那麼喜歡看書吧。

一、家裏的電視壞了，其他電子產品都不用説了，根本摸不着；

二、我覺得看書就像看電影，讓人回味無窮無窮；

三、書不會過期，書不像電影那樣會過時；

四、書不貴，不像手機那樣奢侈，和媽媽説一聲，媽媽二話不説就給我買了，而且還鼓勵我多看書。現在就知道我為什麼那麼喜歡看書了吧。

因為看書，我出過一些差錯；因為看書，我的視野變得寬闊起來了；因為看書，我的知識變得豐富起來了。我愛讀書，我愛書籍。

書籍作文 篇2

我常常幻想着自己長大後的樣子：坐在搖椅上悠閒地品着醇香的咖啡，一邊閲讀書籍，一邊聽着古典音樂。然而，這個幻想不是盲目的，它來自於我從小對書籍的喜愛。

記得“呀呀”學語時，父母常捧了一本厚厚的書讀給我聽。有時，我被神話般美好的結局所打動；有時，我因為主人公悲慘的遭遇而憤慨；有時，我聽到邪惡勢力的狡詐陰險讓英雄落難而分外惋惜。在五歲的時候，我已經熟記無數個童謠趣事了。

在一次考試中，我認為憑藉自己平時的成績可以摘得比賽的“桂冠”，誰料“半路殺出來個程咬金”，我的同學因為細心去得了第一名的好成績，而我則屈居第二。我非常懊喪。我突然想起了自己對老師和父母的承諾：我一定要考全班第一！如今我並沒有實現我的諾言，我如何有臉面去見他們呢？我絕望了，我的意志消沉了……

“叮咚”的門鈴聲響起。郵遞員叔叔給我送來一個包裹。我感到十分驚喜與激動：誰會給我送“禮物”呢？我拆開一層又一層的包裝紙，發現裏面有一封長信和一摞書。我拆開信封，原來是我同桌寄給我的。她為什麼給我寄信？是想嘲笑奚落我嗎？我的心裏寫滿了問號。我迫不及待地閲讀它：“親愛的A，得知考試取得第一名的是我時，我非常激動。我突然想到你的心情，我知道你一定很難受。隨信附贈幾本書，希望能使你重新開朗起來。衷心祝願我們在下次測試中取得優異成績。”

我翻了一下同桌給我的書：有《愛的教育》、《我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等十幾本書。我仔細地讀了這些書後，認為自己不應沉淪下去，而應盡己所能為班級和學校爭得榮譽。我的心中頓時充滿希望。我比保爾幸福，擁有良好的學習環境，我為什麼不刻苦學習奪回屬於我的名次呢？我頓時理解了同桌的良苦用心。當我看到她寫的贈言：“從哪裏跌倒就從哪裏爬起”時，我不禁淚流滿面。

有人説，“實際是人類進步的階梯”。我一定要在書籍的陪伴下向成功進發，“直掛雲帆濟滄海！”

書籍作文 篇3

前段時間，有幸拜讀了高媴作者所着的《職場新人的第一本能量書》。這本書以漫畫的形式向我們展示了多條職場新人應該懂的規則，使我在閲讀本書後對如何在職場中前行有了更深的領悟與思考。

這本書主要從眾多的職場經驗和指導技巧中，凝萃出剛剛畢業的大學生在職場中較易出現迷茫和困惑的70條事項，並從工作技巧、心態轉變、與上司和同事的相處、自我提升和學習、工作之外的生活等方面進行解析。讓人眼前一亮的是每一節的內容不是事例加分析模式的常規寫法，而是用比較凝練的思想亮點和指導精華來點醒讀者，然後在每一節的前面，用四格畫的形式立體、輕鬆地展現出一定的事例情節。這樣使讀者不易覺得枯燥乏味，反而更有興趣去涉獵書中的寶貴資源。

當今社會，競爭激烈，商場是戰場，職場是戰場，生活也是戰場。身處戰場之中，多少人一個個倒下，多少人遍體鱗傷，要想獨善其身，那就必須要有過人的本領，要有與眾不同的品質。作為一個職場新人，首先應該積極努力的進行充電，人只有通過不斷地學習，才會有源源的新想法與新思路，才不會在前行的路上墨守成規。不屑於練好基本功會死得很慘，我們要想明白自己現在最想要的是錢還是“前”，如果不想隨波逐流，那便努力提高自身素質，用盡心盡力去彌補經驗的不足。其次，要懂得團隊協作的重要性，處理好與領導、同事的人際關係。在當今社會，如果想要在職場中穩步前行，就必須鍛鍊自己的情商，學會如何與人溝通，不用負面情緒與同事相處，學會與自己不喜歡的人共事，理智的處理好“忍無可忍”。最後，要做一個內心強大的人。人最大的敵人往往是自己，只有先戰勝自己，才能有獲得成就的機會。當我們經歷一次次人生的轉身，從懵懂到成長，有些人依然有所成就，有些人則不知所措。而每個有所成功的人都有一顆強大的內心。擁有強大的內心，會讓我們勇敢地追逐內心的方向，有足夠的信心面對社會所帶來的各種挑戰，讓我們離自己的夢想更近一步。

總之，職場之路不易走，但也並不難行。今後我會更加努力地工作，多向前輩請教學習，利用閒暇時間努力充電，提高自身專業素養，彌補自己的不足，在職場這條路上走的更遠。

書籍作文 篇4

我是陳浩軒，經營着一家古董店，閒來無事便喜歡捧書觀看，每天在書籍當中都能獲得無窮無盡的快樂，我最大的願望就是有一天可以和書籍——這位良師益友聊聊天。

一次，好友來拜訪，説開羅的薩卡拉金字塔裏有塊價值連城，精美絕倫的神祕石頭，有着神奇的魔力，凡見此石之人，便能擁有與一切事物對話的超能力。好多古董界的名人，都要隻身前往，想一睹那石頭的真顏。

於是我便背起行囊，向薩卡拉出發，一路風塵僕僕，終於來到這茫茫大漠之中，薩卡拉金字塔建於公元前2700年，裏面有大量精美的壁畫，他們把古埃及人的生活描述的栩栩如生。走到最深處，我發現了一顆神祕的石頭，它晶瑩剔透，散發出陣陣光芒。我伸手摸向了它，剛觸碰到它，一股神祕的力量鑽進了我的身體，只覺得滿身電流，便眼前一黑，暈倒在地，迷糊之中我睜開雙眼，坐在我常看書的椅子上，自言自語道：“剛才發生了什麼？”“你剛才睡着啦！”不知道哪裏冒出來了聲音。我大聲地説：“誰！你能聽見我説話？”，這時，手中的`書抖抖身子，小聲地回道：“我是書籍裏的精靈，我的名字叫蓋爾，你是誰？”“我叫陳浩軒，是每天都欣賞你的讀者。”我認真地向蓋爾説。“噢，原來是這樣啊！”蓋爾點了點頭説。我迫不及待地地問道：“你最喜歡做什麼呀？”“讓人們都擁有我，讓他們多吸取知識。”蓋爾不緊不慢地回答道。我又好奇的問道：“那你平常都幹些什麼事呢？”“休息、靜坐和反思。”蓋爾悠閒地回答道。我又問蓋爾道：“那你最討厭什麼事情呢？”“被別人撕壞”説到這兒，蓋爾不禁流下了眼淚，“現在的人們越來越不喜歡我們了，都去看電子書，冷落了我們紙質版的書籍，不僅如此，還隨意亂丟我們，把我們弄得粉身碎骨的……”，看到蓋爾可憐的樣子，我不忍心再問了。

我試着安慰蓋爾，我對他説：“不要傷心，我會告訴大家以後不要亂扔書了，要愛護書籍！”蓋爾説：“真的嗎？”，“真的！”蓋爾這才開心地笑了。在這裏呼籲每一位讀書人，愛護書籍吧！

書籍作文 篇5

我的印象中，書籍的味道是濃郁的茶香中飄來的淡淡墨香，沁人心脾。

幼時，我與爺爺奶奶住在一起，除了每日的忙種農活，剩下的大把時光都是在茶香與墨香中度過的。爺爺家裏有個大大的櫥櫃，上層擺着幾本皮已泛黃的書籍，下層窩着幾包他人過節時送的茶葉，這都是他愛極了的。

每逢午後，爺爺總會搬着他的椅子來到庭院的那棵大樹下，擺上小茶几，泡上一小壺茶，捧起一本書就看得入了迷。偶爾啜一口茶，滿臉都是享受。我好奇地望着爺爺，也搬過小椅子來靠在樹下，再跑回裏屋，踩着板凳，踮着腳，悄悄地將書抓下來，偷偷藏在懷裏，學着爺爺的樣子，捧着那本不知被翻過多少遍的書，似懂非懂地看了起來，毫不知書都是反着的。

邊看邊瞧着爺爺，爺爺看到入迷處，便會眯起那雙平日極具威嚴的眼，我也有樣學樣，悄悄地眯起眼睛。爺爺看得高興時，會大手拍腿，樂得自在，我也拍拍腿，咧着嘴角悄咪咪地笑。深思時，爺爺便會習慣性地捧起茶杯輕啜一口，我也跟着喝，卻總也欣賞不來那有些苦澀的味道。爺爺若是瞧見了，便會換碗糖水來，環抱起我，給我講那孫悟空的故事。

年幼，嘴裏滿是甜甜的糖水味，娓娓道來的故事縈繞耳畔，書籍的味道大概是清幽的。

再大些，我上了學，學校裏的書要比爺爺家的多，且書裏多是圖畫，鮮少有密麻的文字，那對我來説，仍是新鮮十足的東西。爸爸媽媽忙於工作，我便時常在學校裏等着，老師是個温婉的人兒，她總是把學校裏的書借給我看，不止如此，她還時常給我些小零嘴，這使本就富有樂趣的內容多了絲甜蜜。如此，也是段極愉快的時光。

那時，書籍的味道大概是無盡的探索與求知，香甜的。

年幼時，喜歡上了讀書，書少，卻也看得津津有味，如今，家裏的書擺了一架子，卻少有翻動的痕跡，偶爾翻一翻，卻滿是回憶的味道。想起幼時看書的模樣，竟羞愧不已。

繁忙的學業中，偶爾停下奔波的腳步，找處閒適之地，捧上一本書，泡上一杯檸檬茶，滿書的檸檬香，滿心的書墨香。

書籍作文 篇6

書籍是快樂的源泉，知識的寶庫。我與書有着深切的情誼，書就是我最知心的朋友。

自從上了國小以後，我與書的感情就更加密切了。記得有一次，老師突然發考卷，要考試的時候，我的心一陣狂跳。這是，我想起了書，我最愛的書，它的文章裏記載着這樣一段話：當你學會微笑時，你就開始學會了自信!放鬆身心，想想自己是最好的，自然的面對人身中的坎坷。就這樣，我自信的通過了考試。這時，我想起了書就是我最好的朋友，幫我分憂解難，帶給我了不少快樂。

我還交了許多的朋友，比如：《假如給我三天光明》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》;這些書朋友，其中我最好的朋友是《魯濱遜漂流記》，每次，我在讀這本書的時候，看的津津有味、全神貫注。有一次，媽媽叫我去煮飯，我答道：好——好——好!沒過多久，我就去煮飯了，可當時腦子只想着書的我，忘記把飯拿去加水了，一夥兒，媽媽回來後，聞見一股燒焦味，媽媽連忙打開過一看，呀!飯已經變成黑乎乎的了，沒過多久，我的耳朵傳來了媽媽罵我的話，被媽媽罵後，我在也不敢這樣了。不過我還是有收穫的，四年級期會考試考作文，考了29分(滿分30分)我可高興了!

書是我最知心的朋友，當我悲傷的時候，是書鼓勵了我;當我快樂的時候，我與書一起分享;當我魯莽的時候，是書叫我沉着;只要一拿起書，所有的煩惱都煙消雲散。

怎麼樣，聽了我與書的故事，是不是覺得自己也愛上了書呢?

書籍作文 篇7

HI!大家好!我是小小推銷員。今天，我給大家推薦兩本書，一本是《中華上下五千年》，一本是司馬遷的《史記故事》。

《中華上下五千年》講的是從神話故事女媧補天到辛亥革命武昌起義之間的事情。女媧補天、神農嘗百草、大禹治水、春秋戰國故事、秦始皇統一六國三國故事火燒圓明園等講得非常詳細。這本書對於上下五千年的重大歷史故事都作了細緻的描述，內容十分豐富，圖片非常精美，讓你一目瞭然。看了此書，如果你對中國的重大歷史事件還有不明白的話，就請再看看司馬遷《史記故事》吧!

《史記故事》是西漢史學家司馬遷所寫。他二十歲左右，滿懷求知的慾望，遊遍了祖國的名山大川，到處考察古蹟，採集傳説，查閲了大量的歷史資料，從而開闊了胸襟，增長了知識。最後在受到酷刑時，忍着疼痛寫下了這本書。

《史記故事》是一部貫通古今的通史，從傳説中的黃帝開始，一直寫到漢武帝元狩元年，全書大約有七十多章，它記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的政治、經濟和文化的歷史，比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌，對我們瞭解古代歷史真象很有幫助。

這就是我要向你們推薦的兩本書，數量有限，請大家快來搶購吧，團購更優惠!

書籍作文 篇8

今天，我看了一本書，書的名子叫《小豬唏哩呼嚕》，裏面的內容是：小豬樂於助人，心底善良，還通過自己的努力，學會了掙錢，學會了自己的事情自己做！

我要向小豬學習，學小豬的聰明，能幹，不什麼事都依賴爸爸媽媽。

我十分喜歡小豬。

書籍作文 篇9

書籍讓我懂得了知識河南省西峽縣城關二小五年級二班如果你問我最忠實的朋友是誰？那非“書”莫屬了！ 書陪伴着我走過每個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進知識的海洋，自始至終地陪着我去攀登那知識的高峯;它讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。

一本《安徒生童話》讓我在書初與白雪公主相見，與海的女兒相聚，和七個小矮人玩耍，與快樂的王子嬉戲，我就像一個小精靈，在童話世界中尋覓安徒生爺爺給我帶來的五彩繽紛。書讓我懂得了人世間的悲歡離合，善惡美醜…

一本《十萬個為什麼》讓我知道了太陽為什麼是個大大的火球，為什麼月亮有時缺，有時圓，為什麼星星在天空中永遠不會掉下來。 書，讓我增長知識，茁壯成長。一本《中華上下五千年》讓我知道了人類悠久的歷史從盤古開天地的神話中到鑽木取火的傳説；從大禹治水到姜太公釣魚；從官渡大戰到陸遜火燒連營。

書，讓我明白事理，開闊了我的眼界，豐富了我的人生。 一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為書中的主人公為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動，更讓我懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神去面對眼前的困難和挫折。 書，像一位智慧的老人不斷地啟迪着我。朋友，你不得不相信有了書籍就有了美麗的夢想，有了夢想就有了美麗的人生。 來吧！讓我們多讀書，讀好書，吸取書中的營養，樹立偉大的理想！ 來吧！讓我們一起步入書的海洋，共同走向美好的人生！

書籍作文 篇10

莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品”伴隨着這句名言，我一天天的長大，一天天明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的含義，一天天地對書產生了濃厚的興趣。

書，猶如滋味醇香的美酒，令我回味無窮；書，猶如意境優美的畫卷，令我浮想聯翩；書，猶如旋律優美的音樂，令我陶醉在其中。書是全世界的營養品，它可以成為人們的精神糧食。

風輕悄悄的，悄悄地與國旗跳舞。教學樓已傳來了一陣陣早讀聲！

“好讀書，讀好書，讀書好！”陳伯的這句話又在我們耳邊迴盪。我們已從國小步入國中。“讀書喚醒頭腦”，讀書，已成了我們生活中最重要的營養品！我們每天都在讀書，書是精神支柱。正所謂“一日無書，百事荒蕪！”

那時，正值金秋九月，我剛步入書的世界。“a，o，e，i，u”雖然在大聲朗讀着這些韻母，但是我卻不知道讀書的含義。第一次接觸語文，我充滿了興趣。我上每節課都神采奕奕，專心聽講，在迎來第一次考試的時候，我喜出望外，還考了100分，那一次我真正感覺到了書的魅力！

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我已是一名七年級的學生了。“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，朗朗的讀書聲已經伴隨着我整整六年了，我清楚地瞭解到了“書”的含義。我喜歡讀書，因為在每一節讀書課的時候，我們都能在書的海洋裏盡情遨遊，與世無爭！此時，書擴大了我們的視野，已經是我們每日必不可少的營養品！

讀書！讀書！再讀書，就要讀出魯迅先生的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”的偉大願望；要讀書，就要讀出範希文的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂！”的人生抱負；要讀書，就要讀出岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天厥。”的精忠報國。讀書就是這樣，要讀好書，必須要有長遠的目標。

每當我陶醉在書的海洋時，一種奇妙的感覺充溢着我的心房，我似乎聽到自己的心扉發出由衷的感慨：“讀書真好！”陳伯説過“讀書讓你聰明，讀書能陶冶人的情操。”我覺得這句話發出了萬人的心想！

“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。”全世界都離不開書。

啊！“學無止境。”“活到老，學到老。”書就是我們的營養品！