課外書籍閲讀心得體會

當我們心中積累了不少感想和見解時，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的課外書籍閲讀心得體會，希望對大家有所幫助。

課外書籍閲讀心得體會1

本文中主要記敍了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓，並請求爺爺接他回去的故事。但那不具體的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的期望只能化為泡影，無法實現。

讀了這篇文章，我想到了很多。小凡卡忍着我們無法忍受的苦痛。沒有父母，還得成天被虐待、捱打、捱餓，都成了家常便飯，在沙皇的統治下，人們的心早已經變得自私自利了，在沙皇的`強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝人的世界了。

和凡卡相比，我們今日的生活與他有着天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家裏受到爸爸媽媽的呵護。

學習完這篇文章，我明白了應當珍惜今日的幸福生活，長大後把祖國建立得更加富強富強。

課外書籍閲讀心得體會2

這就是沈從文先生給我們呈現的他心目中的“邊城”。

沈從文先生的筆墨極具中國山水詩畫的風采。他的筆尖時時流露着湘西奇妙的山水人情，落筆生花。

“小溪流下去，繞山岨流，約三裏便匯入茶峒的大河。人若過溪越小山走去，則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背，山路如弓弦，故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈，河牀為大片石頭作成。悄悄的水即或深到一篙不能落底，卻依舊清亮透亮，河中游魚來去皆可以計數。”

一方水土養一方人。沈先生筆下描繪的這一副詩情畫意，又怎麼會不孕育出一輩輩純樸、誠懇、勤勞的茶峒人呢？翠翠就是這樣一個典型的人。她“在風日裏長養着，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶，自然既長養她且教育她。為人天真活潑，到處儼然如一隻小野獸。” 但是，沈先生卻偏偏給這樣一個無邪的女孩一個悽慘的結局：天保大老這樣一隻“水鴨子”竟就那樣的淹死在了河裏；白塔坍塌、田地衝垮、祖父去世；就連翠翠最心愛的儺送二老也離她而去。然而她無助，她不知所措，她只能等待，等待“那人或許永久不會回來，或許明天就會回來。”

雖然小説中的故事是悽慘的，但是它之中藴含的民風是樸實的。

碧溪岨的渡船老人——翠翠的祖父，實在可以算是一個和善、勤勞、樸實、忠厚、忠於職守、克盡本分的鄉村人。每當有人渡河，他便竭力迎上。有人把錢塞進他的手裏，他卻儼然吵嘴時的仔細神氣：“我有了口糧，三鬥米，七百錢，夠了！誰要你這個！” 他不收渡客的錢，就是為了心安起見而收了，也把那些錢“託人到茶峒去買茶葉和草煙，將茶峒出產的上等草煙，一紮一紮掛在自己腰邊，過渡的誰需要這東西必大方奉贈。” 實在是一個樂善好施的純樸人。 “五十年來不知把船來去渡了若干人”“年紀雖大，但天不許他休息，他彷彿便不能夠同這一分生活離開” 他終生為別人效勞，卻不圖別人的一絲報答。對於翠翠，他更是頃進了一生的精力。從小，翠翠就由祖父一人帶大，翠翠大了，祖父又為翠翠的幸福奔波。他在小説中的一生好像都是圍圍着渡船和翠翠的。

翠翠是小説的主角，她是個天真無邪的山區女孩，她聰慧、漂亮、乖巧、純樸、和善。翠翠非常的得意，又有着小孩子的淘氣：祖父在夜晚查找翠翠時，她卻答覆：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河裏鯉魚吃去了。”實在得意之極。 長大後的翠翠喜愛看新娘子，喜愛把自己想象成新娘子，而她對儺送二老的寵愛卻緘口不開，只是羞紅着臉。她對儺送二老的愛是那麼的單純，那麼的感人。

天保、儺送兄弟和船總順順則是茶峒邊城中英勇、英俊、豪爽、熱忱、勤勞人的典範和代表。他們與鄰居相互尊敬，他們在當地幫忙“大方瀟灑”“高興交朋結友，大方又能濟人之急”。對“因船隻失事破產的船家，過路退伍兵士、遊學文人墨客”，“凡到了這個地方著名求助的，莫不盡力幫忙”。在他們的身上少了都市人的自私和狹隘，少了商人聚斂錢財的貪慾與世故，少了奸侫小人的陰險奸詐；多了一副兩里人的'寬敞豪爽的胸懷，多了一顆仗義疏財的仁義之心，多了一種鄉民的光明磊落和正道直行的品德。正是這種美德影響着鄉鄰，從而在這塊不顯山不露水的偏僻小地保存了一份大都市裏想都不曾想到的民俗淳風，而且這種“重義輕利又能守信自約”的淳樸民情在這古老的大地上培育着一代又一代。 船總順順更是不計前嫌，收留祖父去世、渡船沖走的翠翠。 茶峒的美德在這些茶峒人中無不表達的淋漓盡致，無不發揚的光大，無不令人神往。

讀到了純樸的民風，我在想，沈先生或許在憧憬着他筆下的這樣一種安定的生活。但是他為什麼給這樣一個童話般的故事加上那麼一個悽慘的結局呢？我只能在他生活的背景中找到答案。

20世紀初，在當時，中國面臨着嚴峻的民族危機，剛在西方列強虎視眈眈下完畢了長達多年的封建奴役統治，又正處於軍閥混戰的最黑暗的時期，一方面受長達千年的封建思想影響，一方面是西方文化的大舉入侵，讓原來就飽經戰火的中華民族雪上加霜。在那動亂的年月裏，中華大地烽火連天，人民羣眾陷入一片水深熾熱之中，在經受了新文化運動的洗禮後，先生毅然選擇了湘西這片純樸漂亮的土地，這些温良率直的人們，用詩一般的語言一片一片的輕聲述説着整個民族的悲傷，呼喚我們炎黃子孫本性的良知，或許正是由於愛得膚淺才孕育了這些帶着哀思的文字。

那麼，像沈先生想象的這樣的“邊城”我又從何找起呢？

或許，只有我們心中憧憬的開闊地才是我們從文章中感受到的“邊城”。“邊城”只是人們憧憬的其中一種形式，真正的“邊城”築在我們的內心深處。只要我們有憧憬，我們就有自己的“邊城”。

課外書籍閲讀心得體會3

在一個大雪紛飛的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣，可是沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤樓，雙腳也被凍得通紅。由於沒有掙到錢，她不敢回家怕爸爸打。她來到牆角，冷的縮成一團，連續三次划着火柴取暖。在嚴厲的亮光中，她彷彿看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝和漂亮的聖誕樹。但是每當火柴一熄滅，她那美妙的幻影也隨之消逝，接着她又劃了一根火柴，好像看到了已故的奶奶，她生怕奶奶走掉，趕忙要求把她帶走，奶奶同意了……其次天早晨，小女孩坐在牆角里，嘴裏浮着一絲微笑。原來她在大年夜裏被凍死了。

不知不覺中我已成了淚人，苦澀的淚水不斷地往外湧，往外湧……

我為自己能夠生活在這樣幸福的時代而感到欣慰。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悽慘的，小女孩的身世是悽苦的。我為小女孩悽慘的命運感到惋惜。一個多麼美妙的生命被飢餓一點點的吞噬，最終被嚴寒淹沒。看到這個結局，我的心裏佈滿了悲傷和歎息。當小女孩的腦海裏出現出香噴噴的烤鵝時，我多想上前送她一盒香濃的'巧克力或是我最愛吃的薯片，當小女孩用豔羨的眼神欣賞者聖誕樹上掛着的禮物時，我恨不得把我全部的玩具統統送給她……不過，我知道我的這些想法都是徒勞的，由於我無法靠近這個小女孩。

想到這裏，我不禁暗暗傷心，我為自己不能幫忙小女孩而感到痛心。我轉念一想，現在像小女孩這樣的兒童不是還有很多嗎？非洲有那麼多人死於飢餓，中國也有很多孩子因貧困不得不輟學嗎？我為什麼不幫忙我能幫忙的人呢？想到這裏我心裏輕鬆了很多，彷彿一塊空懸的石頭最終落了地。

一陣陣爆竹聲打斷了我的深思，或許那朵最美的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧！我拿出了自己始終保存這的存錢罐，沉甸甸的，期盼着新的一天到來……

課外書籍閲讀心得體會4

故事主要講的是：東漢末年，天下大亂，黃巾軍起兵造反。劉備、關羽、張飛三位豪傑走到了一起，桃園三結義後，他們決心做一番大的事業，重振漢室；曹操也在北方的起兵預備奪取天下；南方的孫權佔據一方領土也想統領天下。由此形成了三國鼎立的形勢，故事主要是圍繞魏、蜀、吳三國綻開。

讀完《三國》後，我最觀賞的人物是諸葛亮。他足智多謀，例如：草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、巧借東風、空城計、巧收姜維、智取漢中、七擒孟獲、上方谷困司馬懿、死諸葛亮嚇走活仲達。他鞠躬盡瘁，死而後已，他先輔佐劉備佔據了西川成立了蜀國，劉備死後，將兒子劉禪託付給諸葛亮，他又輔佐劉禪和魏、吳對峙；他鞠躬盡瘁，但凡懲罰20軍棍以上的事都要親自審理，不絲毫怠慢，公正對待軍中全部士官，對待他們親如一家，由此蜀國的軍隊軍紀嚴明、賞罰清楚、戰鬥力強。到後來，關羽、張飛、趙雲、馬超、黃蓋等老將們都一一去世後，諸葛亮也操勞過度。但基於先帝託孤，蜀國國力下降，他便更加日夜操勞，創造了木牛流馬、連弩等先進武器，為蜀國立下汗馬功績。在他第六次出祁山攻打魏國時，終因操勞過度而病逝。臨終前，他留下了一條計策，假如魏軍追來，就把諸葛亮的`雕像放在戰車上嚇走司馬懿。最終，蜀軍按計嚇退了司馬懿，安全撤回。

關羽也是一位讓我佩服的英雄豪傑，他忠義豪爽，勇敢善戰。例如：他千里走單騎、過五關斬六將、温酒斬華雄、刮骨療傷、水淹七軍、斬顏良、誅文丑、單刀赴會、大戰黃忠。雖然曹操對他很好，很觀賞他，想收他為將軍，但他卻對劉備忠心無二，護着二位嫂嫂投奔劉備。曹操敗走華容道時，他可以殺掉曹操，但他念及曹操曾對他的舊情，放走了曹操。

固然書中還有許多英雄豪傑讓人鄙視，如粗中有細的張飛、忠心耿耿的趙子龍、富有獻身精神的黃蓋等。也有一些人物讓人歎息，如發出“既生瑜，何生亮的周瑜；英年早逝，未能成就大業的孫堅、孫策等。

《三國演義》是一篇史學鉅著，記載着許很多多的故事，故事蕩氣迴腸，令人回味無窮。

課外書籍閲讀心得體會5

由於工作的需要，我有一個對我來説，短暫的小假期，雖然每天下班的時間比以往還要晚，但是我作為學習的一方，不用投入太多的經受。住的地方沒有網絡，所以唯一的消遣方式就是看電視或看書。也就是這時候，我翻到了小王子這本書。

説實話，我是個童心未泯的小朋友，我喜愛米奇，喜愛一切得意的.東西，雖然是90出頭的年紀，工作也有3年了，但是我平常的裝扮看起來就像是個大學生一樣，所以我翻開書籍看到插畫的時候，我覺得特殊得意的同時又特殊的精巧。這本書應當是一口氣看完的，半個小時，看完之後我有一種淡淡的難受和哀痛。其實當蛇消失的時候它對小王子説，我是可以讓全部人回到他最初的地方，這個時候我彷彿就看到了最終的結局。但是我還是堅信，或許小王子可以用其他的方式去找他心愛的玫瑰，漸漸的讀，熟悉了小狐狸，小狐狸對他説，盼望你可以馴服我。

玫瑰和狐狸都是愛着小王子的，但是他們的愛一個青澀，一個成熟，一個故作姿勢，一個包涵成長。玫瑰的出場，就註定了她“作”的一面，而狐狸與小王子最終的告辭，那一句再見，顯得有些難受。或許一開頭狐狸就知道它和小王子只能是一種相遇和相知的過程，無法相愛和相守，但是它還是義無反顧的選擇去被馴服，去付出。其實玫瑰也又讓人心疼一面，它對小王子的全部要求和摸索都不過是為了滿意自己小小的虛榮，但是它最終讓小王子離開的時候，它選擇了放手和祝願。

最終小王子還是選擇讓蛇送他回到最初的星球，他也重新找到了愛情的定義。

其實小王子是很幸運的，小狐狸告知他，只有專心才能看得清。實質性的東西，用眼睛是看不見的。狐狸還告知他，可是，你不應當遺忘它。你現在要對你馴服過的一切負責究竟。你要對你的玫瑰負責。