書籍世界作文彙總7篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的書籍世界作文7篇，希望對大家有所幫助。

書籍世界作文 篇1

書，是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門；書，是人生的嚮導，幫我們找到智慧的源泉；書，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。所以我很喜歡看書。

這不，我又在看書了。我抱着枕頭，坐在牀上，把書捧在手上，心裏想着這書中故事的情節你猜這時幾點了？九點啦？八點吧？難不成十點咯？不不不，都不是，現在才凌晨五點。

“為什麼這麼早你就開始看書？”你一定會驚訝地問我。我有許多原因：第一個嘛，是因為早晨記憶力高；第二個，當然是為了避開窗外的小貓小狗和汽車發出的噪音；

第三個原因就是這時爸爸媽媽都在睡覺，不會讓我做這張試卷、做那道難題；第四個所以我便把鬧鐘調成五點鐘響，這時候天才矇矇亮，公雞們那清脆的打鳴聲讓整個人都感到好爽快。

等我看到六點半，我會把書放下，去牀上裝睡，為什麼呀？因為這時爸爸媽媽會準時起牀，我裝睡一會兒，又會假裝剛剛醒來，揉一揉眼睛，伸一伸懶腰，好像還沒睡夠，還想睡似的。

我看書的最佳時間還有一個，晚上七點開始讀，讀到幾點就不知道了。房間開着燈，我喜歡坐在牀上背靠着牀頭看書，因為我實在不想把腦子中的故事情節打斷，就不管時間，也早忘記爸爸媽媽已經睡着了。就在媽媽半夜起來上廁所時，發現我還在看書，説：“這麼晚了別看了吧。”我卻裝睡一會兒，又起來捧起書第二天，我一照鏡子，哈哈大笑起來，我竟變成了國寶！

“書籍是全世界的營養品。”還是莎士比亞的那句話，“營養品”指的不就是人類的精神食糧嘛，它是人類文明延續的能量啊！

書籍世界作文 篇2

夜間，每每捧起一本書，翻來一頁，對着星星和月亮，暢遊在書籍的世界，與古人對話，與前人高歌。

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是迎雨而來的蘇東坡，輕打竹拍，聽“穿林打葉”聲；“但願人長久，千里共嬋娟！”這是倚窗望月的蘇東坡，是思念胞弟卻又樂觀曠達的蘇東坡。他能“一樹梨花壓海棠”調侃老友；他能“殘紅花褪青杏小”感春傷秋；他是“但願我兒愚且魯，無災無難到公卿”用心良苦的父親；他是被貶黃州卻依然能暢享“東坡肉”的美食家。這，是我書中的榜樣。

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”這是瀟灑自信的李太白，御手調羹，貴妃斟酒，力士脱靴。他是感歎“雲想衣裳花想容，春風扶欄露華濃”的翰林士；是“十步殺一人，千里不留行”的豪劍客；是“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”的大方朋友；是“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的放蕩詩人。他長在盛唐，死在盛唐。杜甫視他為兄長，多少首《夢李白》：“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”。我願視他為偶像，我想讓他恣意一生。這，是我書中的夢想。

“無言獨上西樓，月如鈎。”這是無奈歎息李重光，肉袒出降，被俘汴京，成了亡國之君。他是“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風”工書善畫，能詩善詞的“千古詞帝”；他是“還似舊時游上苑，車如流水馬如龍”才華橫溢，通曉音律的南唐後主；他是“夢裏不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難。”的亡國囚徒。綿綿故思，道不盡哀轉悽苦。這，是我書中的牽掛。

“夜深千帳燈”，這是“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的納蘭容若；“知來者之可追”，這是”採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；“沙場秋點兵”，這是“七八個星天外，兩三點雨山前”的辛幼安。還有“這次的，怎一個愁字了得”的李易安，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的馬致遠……

抬頭望月，很圓很圓；

靜心聽夜，很靜很靜；

低頭看書，痴之如狂。

我輕輕翻開一頁，聽到了前人在呼喚我。每每拿起，便在放不下。夜迴夢起，魂牽夢繞的總是它。沉醉在書裏，沉醉在書籍的世界裏。

書籍世界作文 篇3

啊！在被窩裏的我猛然想起今天還要去學，便不得不鑽出暖哄哄的被窩了……

我穿好衣服，吃完早飯，便背起書包上學去了。“奇怪！怎麼會放假了呢？”我聽到我們學校出了名的最愛學習者——範曉媛説的話。我跑去問她：“範曉媛，你説什麼？學校放假？不可能啊！上星期學校才説過這幾個星期不放假的呀！你開玩笑呢吧？”“我開玩笑？我是最愛學習的你不知道啊！你不信自己去學校看看。”我心想：她跟我也不一班，可能死開玩笑呢吧。走着走着，碰到了我們班的高雲，正好！我去問問：“高雲，你怎麼不去學呀？”“哦，學校放假了。”“為什麼放假？”高雲説：“我不知道。”我一定要搞明白這件事！我一路小跑跑到學校，“啊！”我叫了一聲，學校真的放假了！我跑去問班主任為什麼放假，老師告訴我説現在，世界上已沒有了書籍，學習不成。唉！原來是這樣。回到家，我心想：世界上怎能沒有書呢？沒了書，我們的社會還怎麼發展？我們個個豈不成了文盲？怎麼上大學……

“叮鈴鈴……”我睜開眼睛，啊！原來是場夢，還好！只是一個夢，世界上還有書！

書籍世界作文 篇4

假期有幸拜讀了蘇霍姆林斯基先生的《給教師的一百條建議》，這些建議完全從學生的實際需求出發，力求把我們的教育精細化，從細微處給了我們實實在在改進課堂教學所需要的方式方法。

在學習中，我最為認同這位教育家的讀書觀，他在建議中屢次提到了書籍的重要。的確，在我們的生活中，書籍是我們的良師益友，她給我們以心靈的啟迪，智慧的源泉，似一弘清泉，滋潤着我們成長。

一、以身作則，暢遊書海

科學以前所未有的速度發展着，教學理念與規律性發生着日新月異的變化。常言道：要給學生一碗水，我們就要有一桶水。這一桶水我們必須從書籍中收穫。雖説生不必不如師，但身為傳道授業解惑的師者，如果我們常常不如生，我們的個人魅力會有所降低。要讓學生學會在知識的海洋中游泳，我們需要為其稍微打開一扇窗口。我的這羣學生在平時學習中總是充滿了疑問，不管在課堂上還是課堂外，甚至在看課外書，他們也會有問題搜尋。正是基於學生這種渴求知識的態度，讓我不得不埋頭於書海，不然我會永遠落後於學生。

我們要持之以恆地讀書，不斷擴充知識的大海，讓數量轉化為質量，做孩子們的讀書榜樣，一起遨遊書海。

二、暢享文化財富

中國自古就是文明古國，先人為我們留下了眾多大放異彩文學鉅著，當許多外國人推崇中國文化時，我們的教育卻似乎忽視了這些偉大智慧的結晶。在教育中，我們教師似乎把側重點放在了提高學生的成績上，尤其是學習稍微困難的孩子，我們總是讓他們單純的埋頭於現有書本的學習中，不要他們去讀其他的什麼東西，以免分心。其實我們的這種做法無形中忽視了孩子們的創造性學習。在《給教師的一百條建議》中提到“閲讀是對‘學習困難的’學生進行智育的重要手段。學生學習越感到困難，他在腦力勞動中遇到的困難越多，他就越需要閲讀。這些孩子讀書越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。

在讀書中，知識豐富，帶動他們學習的思考力增加，從而增強他們學習的自信心。

曾經在教學《我應該感到自豪才對》時，學生們對沙漠和駱駝的知識知之甚少，在學習這篇課文時，我提前通過多媒體為學生展示了沙漠的視頻資料。在觀看時，孩子們是若有所悟，沙漠在他們的腦海中頓時鮮活起來。從而深層次的瞭解在沙漠中行走時多麼的不易。在學習課文時，孩子們和駱駝媽媽產生共鳴，在與駱駝們一起旅行中，自豪感油然而生，許多孩子更是有感而發，這種感悟時我們教師所取代不了的，必須通過孩子們的自我提升。

在我們的教育中，我們需要的是那種佔據學生的全部理智和心靈的真正的閲讀，通過這樣的閲讀，激發學生的學習願望，使他們的精神世界變得豐富多彩。 讓我們一起幫助孩子們找到他們“自己的”那本在他的心靈裏留下終生不可磨滅的痕跡的書。用書籍的智慧點燃許許多多的火堆，讓所有人“生活在書籍的世界裏”享受文化的財富，使自己變得更加高尚。

書籍世界作文 篇5

書籍是人類進步的階梯，如果想要攀登的更高更遠，就要從小刻苦讀書，讀本本好書可以幫你分擔喜怒哀樂，當你憂愁的時候，拿一本書，可以給你排憂解悶，讓你更加樂觀；當你開心的時候，拿出一本書，可以給你助興，讓你更加開朗。

小時候，最大的樂趣就是纏着母親給我講故事，日復一日，母親給我講了不同書籍中的各色故事，我痴迷於這些跌宕起伏的情節，陶醉於這些優美華麗的詞藻和佳句，每到母親給我講故事的時候，我總是一心一意的認真傾聽。

現在，書已經成了我生活中不可缺少的一部分，書籍讓我沉醉在奧斯特洛夫斯基的堅強品質，沉醉在餘秋雨悲傷惆悵，語調輕緩的思緒，沉醉在張愛玲文字細膩，心思縝密的文筆。每位作家不着痕跡地把故事娓娓道來，在不同時代的作家，都會帶給我不同的時代風景線。

我現在已經不僅僅對文字、句子的熱愛和追求，我更享受靈魂和思想碰撞時擦出的璀璨火花。

如當，當我回頭望望自己腳步的時候，發現我有多少腳印就有多少本書的陪伴。書可以解我煩憂，消減悲傷，書就是我的好友，是我重要的家人，我向往書籍的世界，想長久沉醉於此。

因為有書，我有幸看成到了這個全世界，從書感受到這個世界的美好。我沉醉在這個書的世界裏，沉醉在一個用手摸不到的美麗而奇妙的世界裏。

書籍世界作文 篇6

書籍，我們大家應該很熟悉，在書籍的世界裏，我們學到了知識，智慧，感恩。我們想學到的東西都在書籍的世界裏。讓我們走進書籍的世界吧。

走進書籍的'世界，我們打開了這扇大門，打開了帶着知識智慧感恩的大門。走進大門，我們遇到了知識，它帶着我們來到了知識的王國。這裏有許多知識，它們用自己的才能把我們變得非常知識，都成了學問家，我們完成來了來這裏的第一個任務學知識。

我們又來到了智慧王國，智慧王國裏的人很聰明，但它們很嚴厲，我們來這裏是為了學習智慧的，於是便請求他們傳授該我們智慧，他們竟然不假思索地答應了。我們帶着智慧的頭腦繼續進行下面的路程。通過地圖，我們知道了下一個地點，那裏就是充滿感恩的世界。來到感恩世界，我們被眼前的一幕驚呆了，這裏到處是森林，花草，還有新鮮的空氣。真不像我們二十一世紀的生活，這裏沒一個人都十分懂得感恩。懂得感謝父母感恩朋友感恩身邊一切的人。當我們看到了他們時就已經懂得了感恩。為父母捶捶背為家人幹一些家務為朋友解決一些困難，這都是感恩，感恩就是這麼簡單。

走進書籍的世界，我學到了很多，也懂得了很多，快走進書籍的世界吧。

書籍世界作文 篇7

書，是通往知識殿堂的階梯，將人類從遠古帶向未來。

書，是令人驚歎的魔術師，是人們由無知變得聰智。

書，是縱觀古今中外的老者，將歷史文明娓娓道來。

我愛書，愛在書的海洋裏尋找人生的快樂。

讀唐詩宋詞，令我愛不釋手，讀到盡情處，默默背誦，留得滿口餘味，不得不承認這是精神上的快樂。再看詩中的世界，有陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適心情，有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的堅定信念，這些對於我，都是很好的精神鼓舞。從中，我明白了做人應有的執着、應有的抱負，令我心曠神怡、陶醉其中。

閲古典名篇，讓精神得到昇華。讀《西遊記》，被其中曲折離奇又充滿趣味的情節逗得捧腹大笑，也被孫悟空懲惡揚善的堅定精神所感染，決心向他學習 ，做一個正直的人。讀凡爾納的《海底兩萬裏》，沉浸於五彩繽紛的海底世界不能自拔，從中感受到了大海深處的魅力，這對於沒見過真正大海的我來説，是莫大的快樂。

在書中，我時而隨空空道人鳥瞰賈府興衰成敗、人世沉浮；時而與桃園三兄弟暢談大戰呂布的痛快；時而咀嚼冰心用生花妙筆寫成的優美語段。

我在書中領略了世界各地的風土人情，彷彿去了一次巴黎聖母院鑑賞了世界瑰寶；去了一次日本品了茶道；去了一次.......在書中，我感受到了生命的多姿多彩，為生命的多彩而歡呼，為生命的樂觀、執着而快樂，這不僅次於我自身，而且使我對生命也有了很美好的憧憬。

書中乾坤大，包羅萬象，整個世界似乎可以在書中一覽無餘。讀書是一種快樂，字裏行間彷彿可以展示出對生命的感悟，使人不斷進化提高，變得更加成熟。

所以，我渴望遨遊於書海，讓自己變成真正獲取成功的人