【精選】書籍作文合集5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的書籍作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書籍作文 篇1

這世界上，有一種神奇的力量，它，使人化悲傷為歡喜，化煩惱為智慧……它，就是書的力量！不知從什麼時候開始，書籍成了我生命中的一個轉折點，成了我人生的調色板。沿着這條墨香四溢的小路，我走成功，走向快樂……

從稚嫩富有韻味的童話故事開始，我愛上了書。小小的我捧着一本小小的書，在月黑風高的夜，如痴如醉地讀着。在美麗的童話世界中，我放下所有的包袱與戒備，只需要一顆輕鬆的心，我可以跟隨着故事中的主人公走南闖北，去到世界各國探險……那時候，書，就像我的好夥伴，陪伴我一路成長。

後來，我長大了。上國小的我絲毫沒有減輕對書籍的熱愛。我像擠牛奶一樣擠出點點滴滴的時間來進行閲讀。對書籍我一向是來者不拒，古典名著《水滸傳》，《三國演義》，我廢寢忘食地看，到現在對其中的故事情節還記憶猶新。當別人問起，我都能滔滔不絕地講述一些精彩的段落。

漸漸地，這些注音的書已經不能滿足我對書籍的渴望了，我開始擴大範圍進行閲讀。和媽媽上街，我可以不要吃的不要穿的，但一定要進書店好好飽覽一下。走進書店的我就像一個土包子進城一樣，興奮地兩眼放光，恨不得將所有的書籍全部堆在我的房間裏任由我慢慢看。我甩了甩頭，從幻想中回過神來。像獵物發現餓狼一樣，我從密密麻麻的人羣中殺出來，找到了！終於找到了！《朱自清散文集》，我夢寐以求的書！我踮起腳尖，取下書，如獲至寶地抱在懷裏，躲在角落津津有味地看起來，《春》，讓我彷彿進入一個萬物復甦的世界，看到百花爭豔，看鶯歌燕舞的美妙……

再後來，學校如火如荼地開展了書香少年的活動。課間的閲覽室面向所有國小生開放。我激動得一蹦三尺高！課間，下課鈴聲一打，我就像彈簧似的從椅子上跳起，掠過層層疊疊的人羣徑直衝向閲覽室。哪怕排幾十分鐘的隊，我也在所不惜。

進入閲覽室的那一刻，我彷彿走進知識的殿堂，捧起一本外國文學名著就迫不及待地看起來……以至於因為看書，我耽誤了不少事。但，如此廢寢忘食地閲讀，使我得到了不菲的回報。我的作文在班級是數一數二的，我的語文成績沒有跌過九十分，歸納中心思想我也能説得頭頭是道……

一切的榮譽都是勤奮閲讀的來的。我一直認為，閲讀書籍是人世間最為神奇而美妙的事，在書中，得到了精神的愉悦，還洗滌了心靈的塵埃，而且，增長了不少知識，何樂而不為呢？所以説，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”真是不假！

書籍作文 篇2

假期裏我看了一本很不錯的書——《西頓動物故事集》，裏面的故事讓我很長見識，也讓人感動。讓我最感動的一篇是——《豁豁耳——一隻白尾兔的故事》。

豁豁耳也叫豁豁，是一隻白尾兔的名字。那隻白尾兔第一次冒險留下的終身印記，一隻耳朵被扯豁了。

豁豁和他的媽媽（毛麗）住在奧利芬特沼澤地裏，這裏只有他們母子兩個相依為命。一天，毛麗用青草把豁豁蓋了起來説：“不管發生什麼事，待在這不要發出聲音。”可是豁豁一點睡意都沒有，一會飛來一隻蝴蝶，一會又跑來一隻瓢蟲，終於豁豁忍不住了跳了起來，聞了聞上面的葉子説：“真香，嘗一口吧。”突然一條大黑蛇出現了，發出“嘶嘶”的聲音，大黑蛇撲向豁豁並且咬住了他的一隻耳朵，豁豁趕緊給媽媽毛利發出求救信號，媽媽用盡力氣把豁豁救了出來，可是豁豁的耳朵還是被咬開了，這就是豁豁出生三個星期的第一次冒險。

媽媽開始教豁豁自力更生的技能，第一個是：趴下來，不要發出任何聲音。第二個技能是：待着，這兩個技能豁豁很快就學會了，接下來就是學習怎樣在荊棘林穿梭，這項技能掌握好，是他最好的避難所，豁豁接受着媽媽的各種訓練，豁豁享受着全部的母愛，茁壯成長。很快豁豁長大了，冬天也來臨了。

野生動物基本沒有老死的，基本上每一隻動物的結局都是悲慘的，他們一生都在與自己的天敵、惡劣的自然環境做鬥爭。這兩隻白尾兔也不例外，媽媽毛麗在一次和狐狸的較量中，為了保護豁豁掉進水塘裏了。

可憐的白尾兔，他死的偉大，在有生之年最後一戰體現了母愛的偉大，為了自己的兒子豁豁，她不怕危險，引敵人追着自己，好讓豁豁有機會逃生，這個英雄在自己的世界裏竭盡全力，只想着保護自己的兒子。毛麗死了，但在豁豁的身上都是媽媽的身影。媽媽把他畢生的技能都毫無保留的給了豁豁，豁豁也不辜負媽媽的厚望，掌握了所有的本領。

通過這本書，我明白了各種動物都有他自己的能力，也有他們各自的情感，他們也有很多的無奈，為了很好的生存，也要學習各種本領和技能，我們每天生活在和諧温馨的大家庭裏，確經常不思進取，不去努力學習本領知識，辜負了老師和媽媽的希望。

書籍作文 篇3

書籍是人類文明的長生果，是人類科技進步的方向盤；是陪伴我們成長的奠基者，一個人活着就必須讀書，有名的高爾基曾説：“書籍是人們文明進步的階梯”如果不讀書慢慢的就會被世界潮流沖垮。

在這個大千的世界陪伴我們最長的除了書本，還有比書更長得嗎？答案已明瞭啦。如果去説讓我選擇一個朋友我情願選擇書，因為書能陪伴我很長的時間，更不會去背叛我 。

書是無聲的老師，是真誠的朋友；無時不刻的陪伴着我們成長，給了我們在未來生活美好打下基礎。所以我們每一個人必須要讀書，不管讀的是什麼，古人云：三百六十行行行出狀元；只要我們想，就沒有做不到的。

曾經我看過一個電視劇《錯兒》講述的是一個從農村出來的.；公司董事長信明天，由於曾經重男輕女的理念，爺爺奶奶還有叔叔嬸子都嫌棄她處處難為她，可是她很懂事，常幹一些擺攤補貼家用，後來十幾歲就輟學回家，再後來就去城裏打工了，廠長的兒子喜歡上她，廠長嫌她書讀的太少了不同意他倆在一起；最後辭工。離城返鄉開起了蔬菜物流公司。於是，她每天書不離手最後公司越做越大，就連曾經的在那裏打工的廠子都是她的，以前的廠長轉眼間變成她的手下。

書猶如醫者，在我們有疑惑的時候為我們解答，如宇宙飛船，能讓我們一覽無垠。

讀書者有夢必成，慧思；勤學，不思善學者，終有夢而不成，則古人之道也。

與書為友縱有萬千不開心的是都會煙消雲散，兒時的營養劑，今後的伴侶；永遠的伴侶!

書籍作文 篇4

杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神”。冰心説：“讀書好，讀好書，好讀書。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”古今中外的名人都在強調讀書的重要性。

近日“楊家坪圖書論斤賣”事件猶如一石激起千層浪，人們議論紛紛，眾説紛紜，我卻認為這才體現了書籍對文化的傳承，是名人名言最好的佐證。

圖書論斤賣，是營造全民讀書氛圍的有力工具！想想看，當滿大街洋溢的是圖書降價大放送的吆喝聲，當昔日無人問津的書店突然人滿為患，向來空空如也的書架突然整齊的碼上一摞書，你是否嗅到了文化繁榮的熱烈氣息，是的，哪怕是為了獵奇，為了滿足人們佔小便宜的私慾，他們也會去讀，去買。而那些家境貧寒或摯愛讀書沒有零花錢的孩子，他們可以從這個平台獲得更大的實惠，那些對精裝書望洋興歎，轉而投入網絡閲讀的人，則可以在這裏觸碰到文字與紙張鮮活的觸感。圖書論斤賣，讓名著不再束之高閣，不再是“舊時王謝庭前燕”，而是”普通人家枕邊書”。圖書論斤賣，是對文化珍貴無價的彰顯。

書籍作為人類思想智慧的結晶，人們的精神食糧，早已不是可以用金錢明碼標價的了。而一個人通過閲讀所產生的進步意義，也不是金錢可以衡量的，那些把書論斤賣出去的人，更不是單純的想要獲利，而是把自己喜歡的書，通過這樣一種平等的方式分享出去。沒有獲得捐贈的感恩戴德，沒有免費贈送的惴惴不安，你喜歡，就拿去，象徵性的留下一點兒錢。書籍在這裏已經不是物物交換的商品，而是資源的共享，文化的傳承。

假如沒有圖書論斤賣，我不敢想象，是不是會有數以千計的書被扔掉或者燒掉。假如沒有圖書論斤賣，我不敢想象，是否有人一輩子也沒有踏入書店一輩子也沒有買過書。假如沒有圖書論斤賣，我不敢想象，是否還有千千萬萬的人侷限在方正的屏幕中的電子書，卻不曾真正地觸摸紙質的紋理和觸感。如今在這個物慾橫流，快節奏的時代，很少有靜下心來閲讀的慢時光，我們關注的不應該是書籍通過怎樣的方式到達我們手裏，而應該關心的是書籍怎樣走到我們心裏。

一盞燈，幾頁書，讓靈魂得以提升，讓文化得以傳承。對於書籍論斤賣的社會現象，我們看到的不應該再是對文化的貶低和侮辱，而更應該看到的是形勢急劇變化的今天，我們的心靈對傳統文化的呼喚。

書籍作文 篇5

和書的牽絆是不捨的，也是無休止的。就像被一把火燒光了的野草，不僅不會消失，來年卻只會更加茂盛。

就像那首很多人都會背的詩。“野火燒不盡，春風吹又生”。不錯，這正如我對書的渴望一樣，這種渴望書的情緒，在我小的時候就出現了。

當我能識字讀拼音時，就接觸了課本上一些生動有趣的故事。如《小蝌蚪找媽媽》，正是這個故事點燃了我對書的渴望。隨着我一天天長大，看過的書越來越多。每次見到路旁有書攤或書店就會情不自禁想要進去看個夠!

我看收書時的表情最為豐富，最遇見好笑的地方也不顧是什麼場合，只管放聲大笑。見到書中劇情發展到緊要關頭。忍住心中激動，皺着眉，握着書的手竟在發抖。若這時有人找我，碰上好的時候隨便應兩句，不好的時候就會十分不耐煩，然後立馬又捧起心愛的書看個夠。

當然，之後，不得不萬分抱歉地去賠禮。讀到悲傷之時眼淚就會撲簌簌地掉下來，恨不得丟下書逃走，但我知道那不可能，對之後內容的渴望迫使我又一次拿起書。看到令人髮指和憤怒的情節我又恨不得跳進書裏痛罵壞蛋一頓。可這當然不可能。所以我只能一邊看一邊咬牙切齒地咒罵那些人。遇到圓滿結局的時候心裏也會情不自禁地開心起來。

當看見一本好書時，對書的渴望急速上升。想方設法也要拿來看個夠。就算不吃不喝也要買下來。有時候特別想我家是開書店的。那樣我每天都能看書了。

記得有一次，我正看到精彩之處，爸爸卻叫我吃飯，我無可奈何，只好放下手中的書。剛走出幾步遠，又倒回來看一些。書就像磁石一樣深深吸引着我。看一本好書時，時間是過的最快的，當我看完一本書時，竟過了好幾個小時!連我自己都察覺不到。

書看得多了，便仰慕起書的作者。覺得他們能寫出如此好的文章實在佩服，他們的奇思實在讓人望而生敬。我驚異於他們跳躍的敍述與奇幻的文字，他們用聰慧的頭腦構出各種奇思妙想。平日無法實現的都在書裏表達地淋漓盡致。那些奇幻的文字和迷離的色彩都讓人心馳神往。

我腦中從很久前就萌發的想法更加堅定，沒錯，我想當一個作家，一個能讓別人為人的作品折服的作家，每每在感歎它人作品的同時，我也在為了能成為一個能創作出好書的作家而努力。當看見自己寫的作品被印成鉛字時，我不敢想象那時我的心情會有多激動。

看着紙上跳躍的精靈，跌宕起伏的故事情節，體會着讀書帶給我在生活中處處可見的快樂，我很難想象不能書的世界會怎麼樣。每一類書滿足每一類人的需要，沒有書的世界是極為單調的，書帶給人的心情有快樂，悲傷，有了書，才有快樂。

我曾經想過，長大以後要開一個很大的書店。每天都沉浸在書的海洋中。或者把房子買在書城的旁邊，那樣看書買書都很方便。再或者家裏弄一個很大的書房，放很多書。

我家現在有很多書，大多數是作文。一有空就翻一翻，看一看。買到了一本好書，我便捨不得將它放下，對於這一點，我是很倔的。

記得我國小課本中有一篇課文叫《小橘燈》是冰心的。文章沒有華麗詞語的堆砌，只是平常隨處可見的文字。卻依然能把人帶往書中的每一幕情景，這也是我佩服她的原因之一。之所以“原因”後面還有“之一”是因為她的毅力和對書的喜愛也是令我十分佩服的地方。她的一篇散文《書渴》充分描述了她對書的熱愛和渴望，也描述了書給人的益處。我也不是沒有這種感覺的。

因為喜歡看書，所以國小作文在班裏一直還可以，這全要歸功於書和我愛看書的習慣。所以冰心奶奶一直給我一種親切感，雖然我對她的文章涉獵不多，但這已經足夠成為我欽佩她的原由，也許這就是她的過人之處吧。

依舊記得她的那三句關於讀書的金句：多讀書，讀好書，好讀書。