有關舞蹈的作文300字集合7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的舞蹈的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈的作文300字 篇1

每個人都有夢想，如果你問到我，我會毫不猶豫的説：“那是我的舞蹈之夢。”在習舞之前，我就非常熱愛舞蹈，聽到音樂，就會情不自禁地動起來。後來我對媽媽説想學舞蹈。媽媽説：“學一門藝術，可不是那麼簡單”那時我還小，管不了那麼多,一門心思想學跳舞。媽媽説的話,我只是左耳朵進右耳朵出。

媽媽依了我，給我報了舞蹈班。從此，我的夢想列車就出發了，那就意味着我的.習舞旅程開始了。

就這樣四歲女孩柔弱的身體成了舞蹈老師手中的一塊生麪糰。翻過來，周過去，立起來橫過去，抻，拉，壓，拽，為所欲為，我曾想過要放棄。

媽媽鼓勵我説：“不管學什麼，都會遇到困難，更何況你是那麼熱愛舞蹈……”就這樣我憑着對舞蹈的熱愛，對舞台的嚮往，堅持了下來。

現在我有了小小的成功，我還會繼續努力的。不管你學的是哪一門藝術，通向成功的道路都不會是一帆風順的，也許困難比較大，你曾經動搖過；也許失敗次數太多，你曾經沮喪過；也許距離成功太遙遠，你曾經放棄過，但只要堅持不懈，成功就屬於你!!!

舞蹈的作文300字 篇2

舞蹈是千變萬化的；是靈動優美的；更是從心所欲的藝術！不同的情感可以在不同的舞蹈中呈現出來，這便是舞蹈的魅力！

拉丁舞，在我們心情愉悦時翩然來臨。乾脆、利落的動作讓你有着別樣的暢快淋漓！炫動的舞姿為心情的愉悦羽化為精靈，一舉手一投足盡顯其優雅。

芭蕾舞，或喜或憂，像一幕情感電視劇。歡快的步伐隨節奏起起落落，和着輕快的樂曲沉浸其中！雙手忽而舒展忽而合攏，在洋溢着喜悦的音符中盡情旋轉、旋轉。閉上雙眼，陶醉於舞蹈中，那是何等的愜意啊！

突然，憂傷的大提琴與小提琴融合在一起，便會觸動心靈深處的那根琴絃。跳着跳着便融入黑天鵝那逝去的靈魂之中。此時，舞步零亂，時而禁止抱膝；時而低頭憂鬱；時而抬頭回眸；時而突然消逝。着實令人歎惋，觀眾的心隨影而去、黯然神傷。

Hip-Hop，這是一種比較搖滾的舞蹈，狂躁的'舞步與揮灑的汗水交融，發泄過後，便褪去了心底的苦澀與辛酸，淚水與汗水隨着青春與活力一起蒸騰、消逝。

時而靈動，時而奔放，時而舞出豪情，時而帶走憂傷，靈魂便在這縱情的舞蹈中定格、凝固、升騰。

舞蹈的作文300字 篇3

你聽過作文課上做手工麼？我這次就親身體驗了一回。

剛過完年就被媽媽拉回來上課，我心裏又一百個不願意。可沒想到，作文課上，孔老師竟然請我們吃糖，可把我樂壞了。我接過糖剝開糖紙把糖塞進嘴裏，真甜。吃過糖，我還不知道糖紙如何處理。

這時，老師説：“請把你們的糖紙打開，展平，折成扇子，最好是2-3毫米寬。”教師頓時像炸開了鍋一樣。老師又説：“在這個小條的一頭系一個扣。”我想：真簡單，平時穿鞋的鞋帶我就能一個人系，繫個扣對我來説真是小菜一碟。系完扣我一看“啊！”原來是一個舞蹈小人兒。可左看右看，就是覺得不對勁。哦，原來它只穿了裙子，卻沒有胳膊。於是，我用剪子剪出了兩條，小人兒的胳膊就做成了。這回一個穿着金色長裙的舞蹈小人兒就誕生了，你看，惟妙惟肖，真惹人喜愛。

沒想到，平時被我們隨便放在角落的糖紙，今天在孔老師的.手裏竟變得栩栩如生。今天真開心，因為我吃到了糖，還知道舞蹈小人兒怎麼做。

舞蹈的作文300字 篇4

要説獲得“舞蹈獎章”的，那我就要選我的同學吳天天了。

因為，吳天天她的身材很苗條，天生就是跳舞的材料。四年級上學期，學校舉辦了一些興趣班，吳天天參加了舞蹈興趣班。

記得一次，因為學校媽媽好事情了，所以舞蹈興趣班已經取消了。可吳天天她似乎感到舞蹈班還在，天天走路時，都像跳舞時的動作。就連做早操時都一扭一扭的，好像一隻翩翩起舞的蝴蝶。我問過她了，她卻説舞蹈班只是暫時停一下課而已，並沒有完全取消哦!現在雖然沒有老師看管，我更要多加練習了，有可能舞蹈班又開始了，那我不就練得更熟練了。

還有一次，星期三的讀書課已開始五分鐘了，其他的`舞蹈成員們都去跳舞了，唯獨吳天天還沒來。讀書課已十分鐘了，這時，吳天天才氣喘吁吁的來到班上。一坐到座位上就咳嗽，正準備去跳舞時，我攔住了她説：“生病了就不去了。”她卻説：“缺一課就落下了一大塊。”説完就走了。

功夫不負有心人，她參加了舞台表演為班級和學校爭了光呢!

所以，你們趕緊也鼓勵她一下吧!

舞蹈的作文300字 篇5

嗨，大家好，我們又見面了!這回我要給大家講我第三次和第四次學舞蹈的故事。現在就開始了，大家要豎起耳朵聽呀!

第三次，我學舞蹈的時候，老師都會讓我們第一節課練基本功，基本功有好多東西呢，有坐在地上的，有扶把杆的.，比如:壓腿，第一種壓腿是坐在地上，腿伸直崩直腳尖，老師説能使勁往前的話就使勁往前，身子往上趴，小手夠住我自已的小腳丫;第二種方法，肯定是大家都知道的一種方法，就是我們老師説每次都要先壓右腿，右腿我覺的搭上去有點難，雖然老師把把杆調的很矮，但是我總是覺得不舒服，我壓左腿就是感覺比右腿舒服。

第四次我學舞蹈的時候，下課時，老師説回家量身高，我也不知道為什麼，但是老師就是讓量，第二節課的時候，我學了一個舞蹈，我和我妹妹覺的都很好玩，你們猜猜是什麼舞蹈呢?猜不出來吧，我告訴你們這個舞蹈的名字叫《小蝸牛》。你們覺的好玩嗎?反正我就是覺的很好玩。我們另一個舞蹈還沒有學完，才學了一半，那個舞蹈的名字比《小蝸牛》更好玩，下回告訴你們。

舞蹈的作文300字 篇6

大家知道，這幾天非常冷，不但風兒刮的狂，襖兒也令我們吃驚。

為什麼襖兒會令我們吃驚呢？説來話長，有兩種解法：1、我們平時穿的襖在風吹起來的時候會飄起來，讓我們非常冷，必須拉拉鍊或者qq子。2、初秋時期，媽媽為了不冷，在車把上掛了一個我們家襖做成的擋風衣，每當風兒刮起來的時候襖也會前後搖擺，弄的車子啪啪作響。

哈哈，大家知道了吧！不只是風兒瘋狂的刮來刮去，還有襖兒為它伴奏呢！之所以，我提醒大家，出門前要穿的暖和一點，在家裏和在外面的'氣温有時相差很多，有時候，在家裏已經冒汗了，可是到了外面去就凍得不得了。還有，現在，氣温急速下降，路上有水的地方也慢慢結冰了，沒有事不要到那些地方去玩，因為非常危險，是玩重要還是平安重要？你們一定要安安全全上路，握着平安回家。

舞蹈的作文300字 篇7

在朋友的介紹下，我上了一位老師的拉丁舞班。只用了一節課的時間讓我愛上了拉丁舞這麼功課

，她就是我們學校的`體育老師--肖老師。我的肖老師挺廋的，頭髮的，還有一點紅色。有一點漂亮，聲音有時好，有時壞。肖老師的每一個動作都做的非常到位，我想：“肖老師肯定是受過訓練的吧！對我們非常嚴格，記的有一次我沒有跳好，肖老師打了我一下説：把腳抬起來。”我知道老師對我們現在嚴格，將來我們就很輕鬆舞跳的更好。

那次，我碰到了肖老師和顏悦地對我説：“早上好，佘某某！”，我笑眯眯的説：“肖老師早上好！” 我們一起走上了樓梯。上課了老師認真的教我們每一個動作。我們學的很認真，下課時我們是好朋友。又有一次，我在學校門口碰見了肖老師，可她沒有看見我，我就跑到後面問：“猜猜我是誰？”肖老師笑着説：“佘某某”是吧！，我問怎麼知道是我。我很失落的説。肖老師温柔的告訴我，因為我早就看見你了。老師又問我你為什麼沒有來跳舞了，我回答：因為我家離這裏比較遠，這時上課鈴聲響了，於是告別了老師，迅速走到課堂。

我愛我的舞蹈老師。有時間我還會去學拉丁舞。