中班音樂教學的案例

第一、活動目標：

1、幼兒通過遊戲，初步感應語詞節奏，能用肢體節奏表現童謠。

2、通過認識食物與排泄物的關係，養成良好的`生活習慣。

第二、活動準備：

軟墊每人一塊，女孩圖片、糞便、實物圖片若干

第三、活動過程：

一、出示圖片，觀察圖片上的女孩怎麼了？為什麼會肚子疼?

二、瞭解食物與糞便的關係。

三、吃壞了肚子會發出什麼聲音呢？幼兒模仿，引導説疊詞。

四、聽音樂，學説歌詞。

1、教師帶領小朋友一起跟音樂説歌詞，做動作。

2、提煉歌詞，練習疊詞發音Pee Pee Poo Poo

五、音樂遊戲

1、出示道具軟墊，用軟墊當小馬桶，聽到句尾的詞語迅速跳到軟墊上。

2、兩人一組遊戲。教師先示範，一名幼兒模仿上廁所，另一名幼兒手拿軟墊當馬桶去接。

3、幼兒和家長一起遊戲。

六、教師小結：引導幼兒喜歡吃各種有營養的食物，知道飯前洗手，飯後擦嘴與漱口及常喝水的習慣。