當前位置:學問谷 >

校園範例 >音樂 >

【必備】音樂作文合集10篇

【必備】音樂作文合集10篇

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的音樂作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】音樂作文合集10篇

音樂作文 篇1

我有一個“天真活潑”的音樂娃娃,那是去年媽媽送給我的生日禮物。

音樂娃娃的樣子非常可愛。頭上戴着一頂粉紅的大草帽,淡黃色的頭髮編成了兩條長長的辮子,分別從兩邊垂下來,辮梢上還扎着兩條粉紅的絲帶。彎彎的眉毛下面,嵌着一對寶石般的眼睛。她的嘴巴微微向上翹着,露出一絲不易察覺的微笑。頸上還掛着一條晶瑩潔白的項鍊。她身上穿着紫羅蘭色的連衣裙,上面綴着五光十色的光片,真是美極了。

音樂娃娃不僅長得美,而且能歌善舞。只要一按她身後的電妞,她就會唱起悠揚的歌。更有趣的是,她還會翩翩起舞。她的頭會和着音樂的節拍轉來轉去,手臂也一上一下地擺動着。每當學習疲勞,我就會把她請到書桌表演一番。《祝你生日快樂》、《歡樂碩》、《鈴兒響叮噹》等膾炙人口的歌聲響起時,我就忘記了一切疲勞。每當一個人寂寞無聊時,我就會把她抱在懷裏,對她説説心裏話,她總是微笑着看着我,似乎聽懂了一般。

音樂娃娃成了我最好的朋友。一天晚上,我照例把音樂娃娃放在枕邊,欣賞着悦耳的歌聲,不知不覺中音樂娃娃帶着我來到了一個夢幻般的世界:這兒的草地真美呀,到處開着不知名的小花。不遠處,還有一座金碧輝煌的宮殿,白雪公主正與七個小矮人在門前的草地上游戲着。音樂娃娃拉着我的手,飛快地向她們跑去……我興奮地與白雪公主交流各自的生活、學習,我還參觀了白雪公主美麗的宮殿,我們一起唱歌、做遊戲……一夜的神遊讓我好不開心!可是第二天醒來,我發現音樂娃娃還在低低地唱着呢,原來我把電妞開了一夜,電池都快用光了。我心疼地抱起疲憊不堪的好朋友,輕輕地撫摸着。中午,我給她換上了新電池,音樂娃娃又恢復了拄日的神采。

你看,我的音樂娃娃多好,她給我帶來了無窮的樂趣,我愛我的音樂娃娃。

音樂作文 篇2

如果音樂是那指引方向的燈塔,那我就是在大海中迷失方向的船隻;如果音樂是一幅美麗的油畫,那我就是裏面可愛的小動物;如果音樂是山中那潺潺的小溪,那我就是裏面悠閒自在的小魚兒。音樂和我是密不可分的,電視上、廣播中,甚至是路邊的商店,都有音樂,也在那次,我與音樂邂逅。

小時候,音樂在我的生活中具有極大的比例,家中無時無刻都播放着音樂,每當我聽到音樂,我就會開心的手舞足蹈,也在那時,我在心中偷偷的許下願望:我一定要學音樂。就在我六歲那年,我的美夢成真,我終於可以坐在鋼琴前面,盡興的彈着我最喜歡的音樂。

在學音樂的過程中,我遇過了許許多多的挫折,也經歷了美好的時光。在每次的比賽哩,我就會比別人更加的努力,因為小小年紀的我,手不像別人一樣大,我的手很小,只要遇到合音,我就會非常吃力,而我也只能花比別人更多的心血和時間來練習,這也造就了我努力到底的個性。在難過時,音樂就像我的好朋友,靜靜的聽,我藉由琴聲對他訴説着心理的話,我的心情也隨之高低起伏,在彈完的那一刻,我的心情就會變的平靜。

胡適曾經説過:“要怎麼收穫,就先那麼栽。”在八年級的才藝競賽,我和好朋友四手聯彈,準備的過程中,遇到了許多困難,默契不佳,無法彈出美妙的旋律,我們也更努力的練習。終於,我們嚐到了甜美的果實,我們得到了第三名。

音樂和我,是密不可分的,是音樂造就了我的自信心,如果在那次偶然的音樂哩,沒有與音樂的邂逅,那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個實體,但我還是要跟你説:“音樂,感謝讓我遇見了你!”。

音樂作文 篇3

那黑黑的“甘蔗”,帶着我用音樂環遊世界;那長長的“棍子”,為我用音樂説着繽紛的故事;它,就是帶領我進入音樂世界的“魔法棒”——直笛。

一開始,對直笛一竅不通的我,總是望着直笛隊的大哥哥、大姐姐發楞;對他們手上奇形怪狀的樂器感到好奇與陌生;我的眼神充滿崇拜、尊敬與羨慕;滿心期盼能夠成為他們的一份子。

經過了初試與複試的考驗,我有驚無險、跌跌撞撞的進入了夢寐以求的“直笛隊”。剛開始,因為要兼顧課業與直笛練習的進度,總是忙得不可開交、焦頭爛額,整個人幾乎喘不過氣來。

“背譜”是我的頭號剋星,在同樣的旋律中找尋自己的和聲,對我而言有如在汪洋大海找尋一條迷航的小船,困難重重;除了背譜以外更大的挑戰就是“拍子”。我是個急驚風,但偏偏我們的練習曲都是“慢郎中之歌”,讓我總是“第一個抵達終點”。練習時不斷遭到白眼的我只能以紅關公的臉色來做迴應!剛加入直笛隊的那一段時間,夜裏我總是躲在棉被裏一邊背譜、打拍子,一邊擔心着隔天早上老師會説:“立敏,你為什麼沒背譜?”“立敏,不要再搶拍了!”當時的我常常是一隻睡不好的“黑輪熊貓”。

在爸爸以及老師的指導之下,音樂迷宮裏的我逐漸不再迷惘,我開始能乘着絢麗的音符;持着神奇的魔法棒,繞過曲折難行的羊腸小徑;躍過艱難險峻的山頭瓶頸。我正一步一步往“節奏達人”、“背譜高手”的目標邁進。

因為不停的練習和不斷的進步,漸漸的,我開始愛上音樂、“愛上直笛隊”。慢慢的,我發現了加入直笛隊的美好。直笛隊就像是一條橋;它連接音樂到內心世界;它更像是一道彩虹,讓生活變得繽紛而美好。

真正讓我難忘的“直笛隊經驗”是直笛集訓,集訓時一羣志同道合的朋友一整天都“泡”在直笛隊裏練習,彼此觀摩互相請教,多麼令人愉快啊!合奏時,那種感覺更是奇妙:老師的雙手就像是身手矯健的舞者,倒立、下腰、後空翻樣樣都來,只要一個動作,就能帶起陣陣漣漪。那雙像魔術師的手指輕輕指向右邊,高音聲部變成輕盈的鳥兒,在電線杆上單腳跳;指到中間,中音聲部則化身酷愛模仿的跟屁蟲,高音聲部一句,他就跟一句;再點到低音聲部,那渾厚有力的氣柱,如同雷聲般共鳴感十足的汽笛,以穩健的步伐帶領樂曲到達讓人陶醉的園地。

合奏,帶領我們進入了幻想的.國度,我們透過直笛,用音樂創造屬於我們自己的傳奇故事!直笛隊不同的聲部就像是房屋的結構,缺一不可:聲音高亢的高音笛是屋頂;聲音婉轉的中音笛是牆壁;聲音飽滿的次中音笛是樑柱;聲音低沉的低音笛則是地基,我們在金碧輝煌的和諧城堡中築夢。

加入直笛隊,讓我可以和三五好友人手一支直笛,在校園的樹下合奏。我們閉上雙眼,隨意的吹出一段又一段的旋律;細細品味、陶醉於下課時的自在感受。微風拂過,花草隨風搖曳像在跳“探戈”;鳥兒“嘰嘰喳喳”的在樂曲中加入了裝飾音;樹葉“颯!颯!颯!”的為我們彈出伴奏的配樂;陽光則是天然的鎂光燈,為這小小的樂團增添不少光采;而,最重要的當然是——那些低年級“小樂迷”的支持。每當樂聲響起,隨之而來的是他們天真的笑容、滿意的眼神以及熱烈的掌聲,我想,他們應該也跟當時的我一樣,崇拜、尊敬與羨慕直笛隊吧!

現在,四年級學弟妹直笛初選剛過,全都卯足了勁練習以求通過複試。我忍不住走近他們的身旁,輕聲的為他們打氣:“加油!繼續努力,快加入我們這個直笛家族,相信不久後,你們一定會跟我一樣“愛上直笛隊”!”

音樂作文 篇4

小時候我非常喜歡音樂這門課。我真恨不得馬上長大然後去當歌星。

一天晚上,我又想着這個夢睡着了。夢中的我成為了一名真正的歌星。我站在馬路上,只見馬路上有一輛輛“寶馬”轎車,人們穿着奇裝異服,看得我眼花繚亂,應接不暇。於是,我急切地來到一幢大樓裏尋找工作。“小姐,請問你們這裏需要人來幫忙嗎?”“我們這裏就缺一名歌星了。”“哈,正合我意,那小姐,我什麼時候來上班?”“下午就可以。”“謝謝啊!”“不謝,不謝!”下午,我準時出現在要上班的地方。那位小姐帶着我來到演唱室,當我看到演唱室裏有導演和琴師時,心裏便慌張起來。導演鼓勵我別慌,還親切地問我:“韓小姐,請問你會唱孩子們唱的歌嗎?”我激動地説:“會的。”説完,我便唱了起來:“小小馬兒五尺長,爬高落低……”導演忙叫琴師彈起琴來,為我伴奏。我唱了一首又一首,連下班時間都忘記了。過了幾天,我剛準備上班去,一打開門就有許多人圍上來讓我簽名,原來導演把我唱的歌做成了一張張唱片發送到世界各地去了。啊,沒想到做歌星的感覺是那麼好!美得我“咯咯咯”的笑出了聲。

突然,我的頭被誰打了一下,我連忙用手揉了揉眼睛,啊,那麼多眼睛都盯着我看。唉,這才真相大白:原來這是我在音樂課上做的一個白日夢啊!真美的一個夢呀。我要為了我的夢想而努力學習!爭取早日夢想成真!

音樂作文 篇5

音樂娃娃這個禮物是6年前爸爸媽媽送我的第一個娃娃,她一直陪伴我整整6年了!以前是我最喜歡的寶貝,直到現在也還是我的寶貝!

她有着水靈靈的大眼睛和可愛的櫻桃小嘴,還有翹翹的小鼻子,最可愛的是紅彤彤的小臉蛋兒,真是讓人愛不釋手。再加上頭上梳的兩個小羊角辮、戴的蕾絲邊的帽子以及身上穿的蕾絲裙子就更可愛了!

記得我4歲的時候媽媽對我説:“寶貝,你現在長大了,該自己睡了!”我撒嬌地望着媽媽説:“我不敢。”“反正你有音樂娃娃嗎,她陪着你就像爸爸媽媽一樣的。”“好吧,我試一試。”我慢悠悠的説。第二天早上一起牀我就高興地説:“我敢自己睡了!”吃完早飯,我就興沖沖地跑小樓對我的小夥伴們説我是自己睡的,不需要爸爸媽媽陪,小夥伴聽了都説我厲害呢。

每一次放學進了自己的房間,看見了音樂娃娃總感覺她對我説:“小主人,歡迎你回來!”每當我看見音樂娃娃所有的疲勞都飛到了九霄雲外。有時候我遇到了難題不打算做的時候,或者我想偷懶的時候,我總覺得音樂娃娃好像對我説:“小主人,要加油喲!認真想,耐心點,再難的題也會有答案的,不努力就不會有收穫。”我就會回到座位重新思考,認真做題,每當我取得成功,我就會對音樂娃娃説,這也有你的功勞。

我和音樂娃娃在一起經歷喜怒哀樂,我永遠愛我的寶貝————音樂娃娃。

音樂作文 篇6

一位盲人演奏家説過:“對我來説,眼不是最好的,它也許只會讓你看見世人過去的罪惡;相反,耳朵不會讓你悲傷,你可以聽見音樂和花開草長的聲音。”

音樂,對每個人來説,都是美好的。它可以讓人陶醉,沉浸在其中,逃離世界的沉重。這對繁忙的人們來説是一種享受。

它好像是一杯咖啡,讓人來放慢腳步,來品嚐它的美,並沉浸其中。

對大學生們來説,它像一股在流淌的清泉,緩緩流入心中,來滋潤已被作業擠乾的身軀。它修補着大腦,讓身體有勇氣面對生活的忙碌和學習的乾枯。

對於在小巷裏養花養鳥的爺爺奶奶來説,它是小鳥的叫聲,是花開草長的聲音。對那些爺爺來説,它是在外讀書的孫子、孫女們的歡聲笑語,是“嘩嘩”的翻書聲,也是念書的聲音。

那些花開草長的聲音,沙沙沙沙,沙沙沙沙,好像是貝多芬用靈巧的雙手,把那小提琴演奏得如此完美,讓奶奶們放下之前的故事,在新的一天,開始新的生活;讓炎熱的夏日裏煩躁不安的人們,如喝了一杯涼水,讓那顆躁動不安的心,平靜下來,甚至比在泳池、空調房裏都享受。

在古代,人們也喜歡音樂。家裏沒有錢的,就跑到野外,聽小溪聲,聽那腳踩在銀杏葉上的沙沙聲,聽聽月光照進銀杏林的聲音。

人類愛音樂,尊重它,讓它永遠傳承下去。

我愛音樂的聲音。

音樂作文 篇7

音樂,是高山、是流水、是太陽、是月亮,是淨化心靈的天使,是萬物之美的根源,音樂能使萬人同喜、同悲的魔法,音樂無界,讓這跳動的旋律走進心靈吧!

一首歌,讓我和世界的距離縮短,上了國中以後,我十分喜歡音樂,愛得排山倒海。為什麼這麼説:是因為上了國中一起玩的小夥伴越來越少了,唯一能隨我意的就是音樂,一個人時,音樂一響,就會感覺身邊有許多人,當然小夥伴在的時候,也就不會聽歌了。

當你對生活感到無趣的時候,來點搖滾吧!它總會給人一般春來夏初的味道,每次聽到它,我都能敏悦地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上,變成激情的淚水,整個人會不由自主的搖動起來,心都跟着音樂一起私奔了。

當你心情不太好時,來點歡快而又激情的音樂吧!它總會把你的不爽和焦慮給消化掉,每次聽完它,整個人都會有所好轉,甚至做事情的時候,也會事倍功半,信我都是我個人經歷。

當你打排位或者和兄弟開黑時,來點熱血的音樂吧!它總會讓你獲得一種carry全場的感覺,聽了之後你會發現,兄弟們齊聲説你,你的遊戲又連勝吧,心情好到爆。

當你

讓音樂走進心靈,哪裏有音樂,哪裏就有愛,音樂之所在就是花開不敗的天堂。

讓音樂走進你我的心靈。

音樂作文 篇8

荷香淡淡,掠過夕陽,纏繞着姑娘們的裙裾。枝頭鶯燕啼轉,佳音纏繞耳邊。在無數匆匆的日子裏,音樂,與我朝夕相伴,予我温暖,伴我柔情。

天邊那一抹斜陽,血紅,刺眼,宛如試卷上的交叉,照得我睜不開眼。回想起考試的那天自己沒有好好複習,自責的情緒湧上心頭,就要淹沒無助的我。

風輕輕地吹着,河面泛起了一圈又一圈的水紋,彷彿是在嘲笑我的無能。我不由自主的拿雙手捂着臉,卻捂不住那晶瑩的淚珠,如同珍珠般劃過臉龐。

為什麼考前不好好複習?為什麼要自以為足夠了?為什麼要讓這些紅叉叉出現在我的眼前?我呆呆地看着眼前的池塘,眼前彷彿出現了那張試卷,一聲聲自責響在我腦海中,一次次的心痛令我頹唐不已。

“該不該放下重重的殼,尋找到底哪裏有藍天,隨着輕輕的風輕輕地飄,歷經的傷都不感覺疼……”

這時,湖面對岸忽然響起了熟悉的旋律——《蝸牛》。一枚枚簡約舒緩的音符就好像跳華爾茲舞的戀人,在我心中起伏跳躍,相依相偎。我那顆不安,焦慮的心,也漸漸平靜了下來。

是呀,一次失敗又算得了什麼呢?只要從中吸取經驗,哪怕是從頭再來也沒有關係,就像歌中唱到的那樣:

“我要一步一步往上爬,在最高點乘着葉片往前飛,任風吹乾流過的淚和汗,總有一天我有屬於我的天……”

想到這裏,我的心暖暖的,暖暖的……風微微地從臉上滑過,伴着裹有動人音樂的荷香,我的眼神清明,眼淚乾涸。我終於不再迷茫,終於忘了惆悵。

謝謝你,音樂,你總是在我迷茫之時,給我一盞明燈,照亮我前進的方向;你總在我惆悵之時,給我一股清泉,帶來一種希望;你總在我心灰意冷之時,給我一種關懷,温暖我的心靈。

音樂,即使有朝一日,我成為堅實無比的城堡,你依舊也是我的壁爐,温暖我身上的每一塊大理石,温暖着我的每一個日子。

音樂作文 篇9

音樂教室裏,音樂老師從門口走進來,邁上講台,就開始唱歌,她的歌聲美麗動人,就像姚晨一樣。

她大高個兒,圓眼啨,小嘴巴,長脖子,美麗極了!

音樂課上,老師先唱了一遍《小酒窩》,之後讓我們試着唱了一遍。老師説:“你們的調再高一點就更好了!”我們按老師説的唱了一遍。之後老師拍着手説:“唱的很好,休息一下吧!”我們趴在桌子上休息,腦子一直想歌詞,生怕自己忘記。

有一次,老師讓我們練習一首歌,説是要考試。我害怕極了!考試那天,我和我的同桌抽到第一個,我緊張地全身發抖。開始了,我和同桌唱起了歌曲,唱完,老師笑着説:“唱得很好,但是不齊。”我垂頭喪氣地走回去,老師安慰我:“沒事,下次繼續努力!”

這就是我的音樂老師,給了我無窮的樂趣。

音樂作文 篇10

有一種愛讓我陶醉

即使地球不再轉動;即使明日太陽變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠方的地平線已消逝……當心靈真的已疲憊,悄然回首,我還有我的歸宿,在那條愛的長河裏,我陶醉……陶醉於愛,陶醉於親情,陶醉於外婆最無私的奉獻。

永遠忘不了外婆那佈滿皺紋的雙手,那是辛勤勞作的印跡,那是洶湧於心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時,是這雙手輕輕地抱着我,讓我看見外面這精彩的世界,讓我感知空氣中充斥着的濃濃的情意,交織於我的周圍,始終難以散去。稚童時,是這雙手緩緩地扇着扇子,使我安然入睡,讓我享受着這世上最涼爽的風兒,讓我沉浸於這世上最甜蜜的夢鄉,久久不願醒來,只因那份依靠。而如今,那雙手所凝聚的愛始終未曾消退,儘管不再是輕輕地撫摸,不再是緩緩地搖扇,卻能在每一個瞬間使我感動,讓我陶醉。

還記得那個令人難熬的夏日,熾熱的空氣彷彿正在燃燒,頑皮的水汽也不知躲到哪兒去乘涼了。悶熱、乾燥,令人難以忍耐。而此時父母因為工作需要只留我一人在家,正當我不停地抱怨時,是外婆猶如天使般來到了我身邊。每天下午,她都不辭勞苦地趕幾公里路到我家,為我洗

標籤: 音樂
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/yinyue/4reo09.html