【必備】音樂作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的音樂作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

一年前，媽媽帶來了一個音樂盒，告訴我，你只要考到滿分，它就歸你。後來，我經過努力，得到了它。我和它之間成了無話不説的好朋友，我倆之間有説有笑，它陪着我經歷了不少事。

隨着時間的推移，這個熟悉的老朋友在我的腦海裏慢慢的陌生，逐漸消失在我的記憶之中，它被安放在一個偏僻的角落，身旁不知何時多了一些鏡子、衣服等雜物。

那天，媽媽叫我起牀，突然，“當”的一聲，我被驚醒了，只見音樂盒被摔了一地。那一瞬間，回想起來往日的點點滴滴，彷彿我和它之間的喜怒哀樂全都想起來了，就像打翻了五味瓶，心頭真不是滋味。

連續幾天，我都悶悶不樂，爸爸好像看穿了我的心思，又在網上訂了一個音樂盒。收到它時，我小心翼翼地打開它，一個嶄新的音樂盒展現在我眼前，此時，我和舊音樂盒的眷戀湧上心頭，幾滴淚從我的臉頰流下來，我心如刀割，把它原封不動的放了回去。我不時看看它，比較它，我更加思念那個舊音樂盒。我拿出那個舊音樂盒的碎片，看着它我不禁淚如雨下，心想：我要把對第一個音樂盒的思念、歉意，寄託在第二個音樂盒上，對它真誠的呵護。

從那以後，它成了我真正的朋友。我想，只要真心對待身邊的事物，它也能還你一份真的'感動。

音樂作文 篇2

“知了”“ 知了”你聽！這是誰在唱歌。哦，原來是蟬啊！

我曾經在夏天的時候撿到過一隻活的蟬。它有一對突突的黑眼睛，薄薄的兩對翅膀。當它六條腿抓到我手的時候，很用力，還有點疼呢！

於是，好奇地我查找了關於蟬的一些資料：蟬有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蟬有兩對膜翅，六條帶刺的腳，頭部又短又寬，有一對突突地複眼和三個單眼，這麼多的眼睛視力肯定是棒棒的。還有很短的觸角和細長的嘴，像吸管一樣插到樹木的枝幹上盡情地喝個痛快。

蟬是一名地下建築師。當蟬孵化成若蟲以後，就要從樹上跳到地面，尋找合適的土地躲起來，經過長達幾年的時間才能破土而出，蜕殼成為一隻成年的蟬。

蟬還是一名夏日音樂家。每當蟬歌聲最洪亮的時候（只有雄性的蟬會唱歌哦），也就是夏天最熱的時候。你聽！像不像是在唱着：“好熱”“好熱”！

音樂作文 篇3

“唉！該死的作文課又來了，無趣！”我邁着沉重的腳步來到了教室。“呱呱呱，呱呱……”不知從哪兒傳出了混合噪音會，我真是丈二摸不着頭，原本心情沉重的我，聽到那噪音，我的心彷彿又捱了一刀。

到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一羣她的弟子在那裏瘋狂的拍打，我也走進了教室，把書包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打着那已年過花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開交，那瘋狂的噪音會才肯罷休。如果現在在家裏……，媽媽會抬起那巨大的手掌向我撲過來，再在地上跺幾下腳，那樓下的老爹爹老??不崮玫凍智溝陌鹽頤羌業匕逋備齠矗?踔鐐備魷“屠謾??媸遣桓蟻胂蟆?/p>

趁着這機會好好享受享受。可是好景不長，剛剛伸出腳想放鬆放鬆，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂，讓我們來創造古典音樂吧！跟我一起來！（所有家長和同學）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”

就這樣我們找到了感覺。先是一組（家長組合），剛剛享受完有節奏感的一段音樂，俺的老媽又“啪”的來了一掌，這讓同學樣捧着肚子，笑了一回，這回，老孃急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪着一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓有節奏的拍打起來。“不不不，這樣不好，來腳手合併！”“好，熊老師真是飛機上放燈籠——高明！”這種樂曲一直延續到下課，我揹着書包準備走，媽媽這時來拍我一下肩膀，惡狠狠地説：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯了，別人笑，你別笑啊！”“哈哈，三十六計，走為上策，逃！”