音樂作文6篇[精華]

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的音樂作文6篇，歡迎大家分享。

音樂作文 篇1

在一個月朗星稀的夜晚，銀盤似的明月掛上了樹梢，給山野鍍上了一層銀灰色。森林深處的動物廣場金光四射，歡快的舞曲響徹整個森林上空。原來一年一度的森林音樂會又如期而至了。

主持人七星瓢蟲“阿火”飛上了蘑菇演講台，金絲猴“阿泰”充當了播報員，全程解説音樂會。

首先上場的是“森林歌唱家”蟈蟈，它健步登上了舞台，喝了口露水潤潤嗓子後便唱起了古典音樂《命運》。台下的觀眾們聽了都昏昏欲睡。主持人阿火説：“第一位選手錶演結束，請評委評分。”過了一會兒，評委台上舉出了三張不同的評分牌，獅子的評分牌上寫着零分；羚羊的.評分牌寫着負零分；大象的評分牌上寫着負十分。蟈蟈看了看評分牌，慚愧得走下了台。

“有請下一位選手！”跳蚤蹦上了舞台，二話沒説，唱起了時下最流行的《江南STYLE》，此時，羣情沸騰，觀眾們也隨着音樂跳起了騎馬舞。十分，百分，無限大……各式各樣的評分閃亮登場。

禮炮轟鳴，整個音樂會沸騰起來了！

音樂作文 篇2

音樂是一種美的享受，它使我陶醉，令我心情舒暢。有了音樂給人們帶來了快樂!

小草聽了音樂，會長的越來越茂盛，越來越綠。數木聽了音樂會長的越來越高。人們聽了音樂也有好處，可以減輕痛苦、疲勞，也可以把不好的`心情變成好心情，還可以讓人們快樂，讓人們跟隨着音樂跳起舞蹈來。

如果世界上沒有了音樂，小草就聽不着音樂了，就會枯萎。樹木沒有了音樂就不會茂盛，也不會長高。人們聽不着了音樂，就會覺得自己很孤單、寂寞，會感覺很壓抑。

就説爸爸、媽媽吧!他們一天上班，工作很辛苦，晚上回來聽聽音樂，放鬆一下心情，舒緩一下勞累一天的身體，也可以減輕疲勞。

奶奶一天很孤單，我早上上學去了，爸爸、媽媽上班去了，爺爺也出去逛公園去了。奶奶腿也不好，一走多了路就腿疼，所以奶奶只好呆在家裏。奶奶沒有事幹，就在家裏聽聽音樂，這樣她就覺得不孤單了，也有事情幹了。

人活着，就離不開音樂，要是沒有了音樂，整個世界就會很蒼白，我們生活也會很單調，乏味，所以音樂對我們非常重要的。

音樂作文 篇3

我喜歡在我傷心時聽一些音樂，它會使我精神煥發；我喜歡在我緊張時聽一些音樂，它會使我激情澎湃；我也喜歡，在我高興的時候聽一些音樂，它會使我如痴如醉。

我愛音樂，這是任何人都否定不了的事實。

“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒有花；我不想，我不想，不想長大，我寧願永遠都笨又傻……”這首S.H.E首發全國唱紅的《不想長大》，也是我喜歡的歌曲之一。

要問我喜歡什麼類型的歌，那麼我可以用不容置疑的口氣告訴你：DJ舞曲。

也許，你要問了：這麼漂亮個女孩子，幹嘛喜歡像DJ這樣火爆的歌？喜歡一些悠揚美麗的歌不行嗎？

其實，那些優美的歌並不是對我沒有吸引力，但DJ更適合我的'性格，直率、坦誠、孤傲。不瞞你説，我也曾為一首歌感動的哭過數次，它就是《童話》，光良唱的。

總之，音樂成為了我生活中不可缺少的一部分。

有時，在上學的路上，自己哼上兩句，那也覺得美，這小日子過的，兩個字：值了！

曾幻想，要當個歌手，唱我喜歡的歌，享受全世界敬仰的目光，是萬眾矚目的焦點，有着自己的專輯和唱片以及發佈會。

我愛音樂，任何人都不及我。

成千上萬首歌，等着我去聽，去欣賞。在音樂的世界裏，也許會自我陶醉，達到忘我的境界。

我，就是音樂的主人！

音樂作文 篇4

我有一位音樂老師，她對工作很負責！

有的音樂老師不按時上課，連課本都不看一看，而這位老師教我們學課本。

她姓李，我們叫她李老師，她長得很高，長長的`頭髮，大大的眼睛，長得很漂亮，但是很嚴肅！衣服是一天換一件，她給我們上過幾節音樂課，每次衣服都不一樣，有點臭美！

上課，先是用油腔怪掉的聲音唱：“李老師你好，你好，你好，李老師你好！”一次我們在唱歌，她忽然説：“你們有彈過吉他的麼？”我們異口同聲地説：“沒有。”只聽蓋雨軒輕聲説：“吉他我們倒沒彈過，倒談過掃把苗！”我們偷偷的在笑。

總之，這個音樂老師一在，我們班就發生許多趣事，蓋鵬超還經常在背後學李老師一扭一扭的下樓梯，笑聲總迴盪在我們五（4）班！

這個音樂老師是有點潔癖，但我們都很喜歡她！

音樂作文 篇5

今天，我們音樂課上的笑聲完完全全是由我引起的。

這是怎麼一回事呢？原來今天下雨了，雨停後，我在校園裏玩水時，發現教室的門後有一隻小青蛙，它的'左腿破了皮，受了傷。

我看了，連忙把它放到桌上，用隨身帶的紙巾包紮好它的腿。它看起來舒服些了。對我眨了眨眼睛，好像在感謝我呢！

上課鈴響了，音樂老師走了進來，我連忙把小青蛙放到桌肚子裏，它看起來很老實，下巴一鼓一鼓的。不一會兒，音樂老師唱了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱”不好，那調皮的小青蛙叫了起來，一開始，老師還以為是哪個壞同學為了逗大家開心，也沒追究。於是，她又繼續唱了起來：“海鷗，海鷗，我們的朋友……呱呱”，教室裏一下子熱鬧了起來，大笑的，打滾的，噴水的，全部都有。老師這下火了，臉憋得通紅，“誰？是誰？……”

老師要追究責任了，一個一個檢查，壞了，一下子發現了我的小青蛙。我無奈之下，只好將事情的來龍去脈講給老師聽了，誰知老師竟説：“小青蛙的傷好，把它放了吧！”這下，我的心才平穩下來，老師沒有追查責任。我一聽，趕緊放走了小青蛙。

這下你們明白了吧！音樂課上的笑聲就是這樣來的。

音樂作文 篇6

一個陽光明媚的早上，大象國王對小動物們説：“後天，我們要開一場森林音樂會。請你們積極參加。”小動物們聽到這個令人興奮地消息，就高高興興地各自回家準備去了。

狡猾的狐狸聽到這個信息後，想在音樂會上藉機害死國王。他壞笑着：連夜發明了會害死人的飲料，他得意地一邊搖晃着有毒的'飲料，一邊想象着怎麼樣讓大象國王喝下毒飲料......

沒有人知道狐狸的詭計，因為大家都在忙着籌備音樂會。

這一天終於來了。小羊蘇西帶着長笛蹦蹦跳跳的來了，小熊貓勵勵扛着大鼓自信滿滿的來了，小兔子拿着麥克風唱着扭着開開心心的來了，還有小松鼠、小貓、小黃鸝......

音樂會開始了。小羊蘇西的笛聲婉轉悠揚，十分醉人；小熊貓勵勵的大鼓聲聲震天，特別威武；在小貓華華動聽的鋼琴演奏中，音樂會呈現一片其樂融融的景象。這時，狐狸趁機把大象國王的飲料換成了他研製的毒飲料。不料，被細心的國王正好看到，然後，壞狐狸就被扭送進了警察局。

音樂會又熱鬧了起來。小動物們開心極了。只有想害人的壞狐狸獨自待在監獄裏，等待着接受懲罰......