音樂作文6篇（精華）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的音樂作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

今天早上，森林動物村的大喇叭響起來了，動物們都往廣場走，你猜，怎麼了？原來是要舉行音樂會呀！

首先，貓頭鷹説：“第一個節目，歡樂世界！”大象、小豬和蝴蝶走了出來，大象拿着小喇叭吹，聲音叭叭叭的，真動聽！大象想，肯定我得的小紅花多，小豬是敲木竽的，也就是伴奏，小蝴蝶是來伴舞的`，她的舞姿真美妙！下面的節目一個比一個好，鼓掌聲越來越大。

到最後結束了，大家也都不想回家，烏龜村長想：既然這次辦得這麼成功，那以後就多辦一些活動吧！

音樂作文 篇2

今天媽媽用手機微信給我發了一個她自己製作的魔力相冊。上面有媽媽的照片，照片下有很美妙的底色圖，還帶着好聽的音樂，我覺得非常的浪漫，我就忍不住纏着媽媽教我。讓我自己自己動手學着製作一個音樂相冊來玩玩。

我打開那個相冊先點了一下“我要製作”，立馬就出現了一個創造相冊的網頁，我點了一下“添加照片"。我先選出我想要在相冊裏保存的照片。又按了一下確定，就出現了一個好看的模板，就是照片後面的.背景，但是這種風格我覺得不太喜歡。是我又變換了一個我喜歡的開滿鮮花的模板，弄好啦，我又選了一首我喜歡的歌曲來做背景音樂，然後我又給每張照片加了一個簡單的説明，最後點擊了確定，我自己製作的音樂相冊就完成了。

我一遍又一遍地欣賞着我做的相冊。嗯，我感覺非常的成功！這畢竟是我第一次做音樂相冊，我很有成就感呢，怎麼樣製作音樂相冊是很簡單的，你跟着我學會了嗎？

音樂作文 篇3

今天早上第一節是音樂課，我們準備排隊的`，可是音樂老師在教室來了，説今天要音樂考試，我很驚呀。

馬上上課了，老師先讓組長把書發給我們，然後再讓我們選一首自己喜歡的曲子上台唱。我選了首《愛唱什麼歌》，開始上台有點緊張，慢慢的就不緊張了，後來老師説我唱的不錯。我希望我這音樂這次能得優秀。

音樂作文 篇4

樹的綠意，村莊的玉影在二月的天空下穿行而過，在一個充滿涼意的日子裏我刻意走進了音樂的世界。我很想聽聽那些原本被視作天籟之聲的名曲，於是選擇了小提琴協奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德？克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》和凱麗金的薩克斯管獨奏《回家》。這四支我非常鍾愛的曲子，每一個激情洋溢的音符都使人如醉如痴，那魔幻般的旋律讓你聽過之後終生難忘。

走入《梁祝》，激動靜止於寂寥，我生怕驚動了情語低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛情，翻來覆去地品嚐，色彩紛呈的意念四面奔流，滾過遠古，漫過歲月之堤，迷了無數人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長的時空，將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠遠的枝頭，望着我，沉默不語。

走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛着淡淡青霜，吟着高高低低的弦韻。男人，比二胡還瘦，眼睛，比湖水還深。洗滌不清渾濁，纏綿不住温存，只有月華如水，淹沒了奏者和聽者的雙眼。坐了許久，思索了許久。夢無痕，歲月無痕，最美麗的只有無畏。一曲終了，餘音久久不散。

走入《秋日私語》，想起老家，抑或是老家的籬笆。思歸的人，善感的心，以及驛動的夢境裏，林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩，用流經千年的韻致婉約拍擊着鶯飛蝶舞的歲月。傾聽青春，傾聽陽光，傾聽生命的另一種走勢，傾聽似水柔情的訴説，傾聽一生一世的私語。秋日黃菊，芳香落滿一地，輕叩玄機串串，禪語絮絮。藝術，沒有國界。

走入風靡全球的《回家》，悠揚的薩克斯掀開了對根的眷戀，故鄉遠隔千山萬水的呼喚穿透重重絞綃簾幕。回家，當情感氾濫，思念的琴絃被月光撥響，故鄉啊，我要乘坐這悠揚的`旋律返回你温暖的懷抱。

走入了這片自己刻意裝飾的音樂天空，我就再也出不來了。記得馮驥才在《浪漫的靈魂》一文中描述“音樂之都”維也納時説過：“行為的浪漫不過是表面的波瀾，真正的浪漫是靈魂的浪漫。它來自音樂，因為一切藝術都是靈魂的成果，而守矩的靈魂不會產生偉大的藝術。”是的，走進音樂的世界，就是走入激情的天堂。

音樂作文 篇5

快樂無處不在，但心情不好的時候，這快樂就不知在何處了。

當活潑的歌曲響起的時候，我們充滿活力，將不開心的事情從頭腦消失，去挑戰那歌聲的豪放、活潑。

記得，七年級剛開學的.時候，日想夜想，想着回家(畢竟第一次離家到外面)有一次，兩個星期不能回家，在星期六的中午，睡在牀上，側着身，面對着牆壁，手捂着眼睛，大哭了起來，宿舍裏的其他成員正高興地聊着趣事，不知道我在一角落大哭了，哭着哭着，忙擦眼淚，害怕同學知道我哭。

突然，想到一的、個主意，接着，我把我的復讀機拿出來，裝上活潑的輕快的帶子，音樂瞬間動了起來，我的頭腦裏出現了那個畫面，所有的想家事都消失了，手舞足蹈的在牀上玩着，眼淚漸漸幹了，人越來越清醒，越來越高興。

經過這一次後，我一有不開心、傷心的事，我就拿音樂出來調解我的情緒，所以我隨身攜帶着。同學們還嘲笑我，但我並不理會她們，這畢竟是一個人的想法，走自己的路，讓別人説去吧。

音樂讓我快樂，音樂讓我高興，音樂讓我活潑，音樂讓我……

音樂作文 篇6

星期五晚上，爸爸、媽媽、我和妹妹來到了美麗的金雞湖畔。那裏的人真多哇！原來都是來看音樂噴泉告別演出的'。

音樂噴泉的顏色真多呀！有黃色的、紅色的、藍色的和白色的，她們跟着音樂的聲音變換着。噴泉忽高忽低，忽多忽少，像是在跳舞。音樂噴泉真美呀！