音樂教案：田鼠弟弟快起牀2篇

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細緻的教案準備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的音樂教案：田鼠弟弟快起牀，希望能夠幫助到大家。

音樂教案：田鼠弟弟快起牀1

教學目標：

1、學唱歌曲，嘗試輪唱。

2、體驗歌曲所藴含的.積極情緒。

3、學會歌唱本首歌曲。

4、通過教師講解舞蹈動作學會跳。

教學準備：音樂磁帶。

教學過程：

一、田鼠弟弟沒起牀。

1。田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不來，我們怎樣幫助他？

2。我們來學唱歌《快起牀》，唱給田鼠弟弟聽。

二、弟弟，起牀吧。

1。教師完整演唱一遍，幼兒輕聲跟唱。

2。歌曲裏唱了什麼？用什麼樣的歌詞勸弟弟起牀？

3。朗誦歌詞，教師範唱，幼兒跟唱。

4。重點學唱："鍾兒已經敲響"這句。

5。完整演唱歌曲。

三、弟弟，快快起牀。

1。田鼠弟弟起牀磨磨蹭蹭的。我們來學習輪唱，用輪唱的方法讓田鼠弟弟別磨蹭，快起牀。

2。教師介紹輪唱的方法：一個聲部先開始，結束時重複最後一句。

3。幼兒嘗試輪唱。

4。提醒幼兒注意輪唱中的問題，集體練習。

5。學會這首歌，我們就可以唱着這首歌去催別人快起牀了。

活動反思：

活動通過多種形式的演唱歌曲，體驗歌曲中所藴涵的積極情緒，從而使小朋友養成早睡早起，不拖拉的好。為上做好準備。

音樂教案：田鼠弟弟快起牀2

教學目標：

1、學唱歌曲，嘗試輪唱。

2、體驗歌曲所藴含的積極情緒。

教學準備：

音樂磁帶。

教學過程：

一、田鼠弟弟沒起牀。

1、田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不來，我們怎樣幫助他？

2、我們來學唱歌《快起牀》，唱給田鼠弟弟聽。

二、弟弟，起牀吧。

1、教師完整演唱一遍，幼兒輕聲跟唱。

2、歌曲裏唱了什麼？用什麼樣的歌詞勸弟弟起牀？

3、朗誦歌詞，教師範唱，幼兒跟唱。

4、重點學唱："鍾兒已經敲響"這句。

5、完整演唱歌曲。

三、弟弟，快快起牀。

1、田鼠弟弟起牀磨磨蹭蹭的。我們來學習輪唱，用輪唱的方法讓田鼠弟弟別磨蹭，快起牀。

2、教師介紹輪唱的方法：一個聲部先開始，結束時重複最後一句。

3、幼兒嘗試輪唱。

4、提醒幼兒注意輪唱中的問題，集體練習。

5、學會這首歌，我們就可以唱着這首歌去催別人快起牀了。

活動反思：

活動通過多種形式的演唱歌曲，體驗歌曲中所藴涵的積極情緒，從而使小朋友養成早睡早起，不拖拉的好。為上做好準備。