《小小男子漢》中班音樂教案
- 音樂
- 關注:2.81W次
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的《小小男子漢》中班音樂教案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班音樂教案:
小小男子漢
活動目標:
1、初步欣賞音樂,感受歌曲激昂奔放的民族風格。
2、鼓勵幼兒和着音樂大膽嘗試創作性的擊鼓,體驗擊鼓的歡快情感。
3、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
4、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動重點:
激發幼兒大膽嘗試創作性的擊鼓。
活動準備:
一隻大鼓、四隻腰鼓、若干鼓棒等。
活動過程:
(一)、複習
1、舞蹈《歡迎舞》(創作性的進行舞蹈)。
2、歌曲《來了一羣小鴨子》(能唱出鴨子的神氣樣)。
3、歌曲《小鴨呷呷》
(1)語言啟發,引導幼兒集體演唱歌曲“小鴨呷呷”。
(2)語言啟發,引導幼兒輪唱歌曲“小鴨呷呷”。(邊聽邊唱)。
(3)引導幼兒進行輪唱。(邊聽邊奏)。
(二)、新授活動《小小男子漢》
1、初步欣賞樂曲《小小男子漢》
(1)幼兒初步欣賞音樂。(要求:和以前聽的.音樂有什麼不一樣?)
(2)幼兒暢談感受。
(3)教師小結:(有力、神氣)。
(4)幼兒用動作體驗樂曲節奏。
2、教師示範擊鼓
教師示範擊鼓。(要求:引導幼兒感受鼓聲的渾厚、有力,發現擊鼓時的節奏和力度。)
3、引導幼兒大膽擊鼓
(1)個別幼兒嘗試。(引導幼兒大膽擊鼓)。
(2)幼兒輪流擊鼓。(引發幼兒進行創造性地表現)。
(3)教師觀察並給予激勵。
(4)師生共舞。(體驗歡快情感)。
教學反思:
本課整體上的效果還是不錯,孩子們在學習音樂的過程中享受音樂,課堂教學目標基本達成,不足的地方是有的個別的學生有時做一些課堂小動作,影響教學,其次是學生的主動性有些欠缺應該設計一些合作交流的環節。教師要認真反思,從教學環節設計入手,爭取減少走神的學生充分調動每個孩子學習音樂的積極性。
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/yinyue/o3q2q3.html